2024-03-15 09:09:25 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图
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2024眉山省考公安系统面试名单在哪里查看,2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询,笔试排名于3月6日前起陆续公布,考生可点对点查询本人的岗位排名,面试资格复审公告及名单同步进行发布。
一、眉山省考笔试排名公布网站
2024年四川公务员笔试排名查询网站 | ||
地市/单位 | 公务员排名查询网站 | 官方查询网站地址 |
省直属岗位 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
司法/监狱/戒毒 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
法院/检察院 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
成都 | 成都人事考试网 | https://cdpta.cdrsigc.com/ |
德阳 | 德阳人事考试网 | https://www.dykszx.com |
阿坝 | 中共阿坝州委组织部 | http://www.abzzg.gov.cn/ |
眉山 | 眉山人事考试网 | http://www.msrsks.com.cn |
遂宁 | 遂宁组工网 | http://www.snswzzb.gov.cn/ |
南充 | 南充人事考试网 | http://www.ncpta.cn/ |
绵阳 | 绵阳人事考试网 | http://www.myrsks.com.cn/ |
达州 | 达州人事考试网 | http://www.dzrsks.com.cn/ |
广安 | 智慧党建 · 小平故里先锋 | http://gypta.e21cn.com/ |
广元 | 广元人事考试网 | http://gypta.e21cn.com/ |
巴中 | 巴中党建 | http://www.bzswzzb.gov.cn/ |
泸州 | 泸州人事考试网 | http://www.lzsrsks.com/ |
宜宾 | 宜宾人事考试网 | https://www.ybrsks.com.cn |
自贡 | 自贡人事考试网 | http://www.zgrsks.com.cn/ |
内江 | 内江人事考试网 | http://www.njpta.org.cn/ |
资阳 | 资阳市人力资源和社会保障局 | https://srsj.ziyang.gov.cn/ |
凉山 | 凉山彝族自治州人力资源和社会保障局 | https://rsj.lsz.gov.cn/ |
攀枝花 | 攀西人才网 | https://www.pxrc.com.cn/ |
乐山 | 乐山人事考试网 | http://www.lspta.com.cn/ |
雅安 | 雅安乐山人事考试网 | http://www.yarsks.com.cn/ |
甘孜 | 甘孜人事考试网 | http://gzzrsks.com.cn |
二、眉山省考成绩计算方式
(1)普通公务员岗位
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%)×60%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
(2)公安机关执法勤务类考3科的岗位
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×60%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
(3)执法勤务类考3科+专业技能测试的岗位
笔试占30%、专业技能占30%、面试占40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×30%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+专业技能测试×30%+面试成绩×40%
(4)定向乡镇(街道)公务员职位
笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×50%。
注意:笔试成绩、面试成绩和考试总成绩,均计算到小数点以后两位数。
(5)加试彝语文(藏语文)的职位:
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》或《藏语文》×15% +笔试加分(笔试成绩不进行四舍五入处理)
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
三、眉山省考面试备考热点
【背景事件】
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),并要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,社会各界对此十分关注。
【预测考题】
国家最近推行“双减”政策,引起了社会热议。有人说:“太过一刀切,孩子们本身自律性就不强,不逼着学以后可就落下一大截。”也有人说:“这是利国利民的好政策,终于解放了学生们的很多负担”,对这项政策,你怎么看?
【解读问题】
表明态度
国家推行双减政策是大势所趋,促进教育公平的好政策,应大力推行。
分析“双减”政策的意义
1.“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生德、智、体、美、劳全方面发展。
2.提高学校教育质量,让学生在校内学足学好,缓解社会焦虑,降低家长送孩子参加校外培训的冲动。
3.推进均衡发展,缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异。
分析“双减”政策的原因
1.现阶段义务教育短视化、功利性问题没有根本解决。
2.中小学生的校外培训机构数量庞大,良莠不齐,出现了很多无证无照机构、虚假宣传、乱收费等违法违规行为。
3.资本大量涌入教培行业。展开“烧钱”大战,各种贩卖焦虑的营销广告铺天盖地,严重破坏教育正常生态。
4.国家希望高考体系能够选出国家需要的人才,选出真正高尖端的人才去攻克先进技术,打破某些国家的技术垄断。
制定“双减”政策的合理对策
加大对双减政策的推广和落实。
学校和家长都应该积极配合,支持国家的这一大好政策。
解决“5+2”给教师带来的疲惫教学问题。
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