2024-03-13 10:32:34 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图
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2024宜宾招聘公务员司法系统笔试成绩可查,2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询,笔试排名于3月6日前起陆续公布,考生可点对点查询本人的岗位排名,面试资格复审公告及名单同步进行发布。
一、宜宾招聘公务员笔试排名公布网站
2024年四川公务员笔试排名查询网站 | ||
地市/单位 | 公务员排名查询网站 | 官方查询网站地址 |
省直属岗位 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
司法/监狱/戒毒 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
法院/检察院 | 四川人力资源与社会保障厅 | https://www.scpta.com.cn/ |
成都 | 成都人事考试网 | https://cdpta.cdrsigc.com/ |
德阳 | 德阳人事考试网 | https://www.dykszx.com |
阿坝 | 中共阿坝州委组织部 | http://www.abzzg.gov.cn/ |
眉山 | 眉山人事考试网 | http://www.msrsks.com.cn |
遂宁 | 遂宁组工网 | http://www.snswzzb.gov.cn/ |
南充 | 南充人事考试网 | http://www.ncpta.cn/ |
绵阳 | 绵阳人事考试网 | http://www.myrsks.com.cn/ |
达州 | 达州人事考试网 | http://www.dzrsks.com.cn/ |
广安 | 智慧党建 · 小平故里先锋 | http://gypta.e21cn.com/ |
广元 | 广元人事考试网 | http://gypta.e21cn.com/ |
巴中 | 巴中党建 | http://www.bzswzzb.gov.cn/ |
泸州 | 泸州人事考试网 | http://www.lzsrsks.com/ |
宜宾 | 宜宾人事考试网 | https://www.ybrsks.com.cn |
自贡 | 自贡人事考试网 | http://www.zgrsks.com.cn/ |
内江 | 内江人事考试网 | http://www.njpta.org.cn/ |
资阳 | 资阳市人力资源和社会保障局 | https://srsj.ziyang.gov.cn/ |
凉山 | 凉山彝族自治州人力资源和社会保障局 | https://rsj.lsz.gov.cn/ |
攀枝花 | 攀西人才网 | https://www.pxrc.com.cn/ |
乐山 | 乐山人事考试网 | http://www.lspta.com.cn/ |
雅安 | 雅安乐山人事考试网 | http://www.yarsks.com.cn/ |
甘孜 | 甘孜人事考试网 | http://gzzrsks.com.cn |
二、宜宾招聘公务员成绩计算方式
(1)普通公务员岗位
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%)×60%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
(2)公安机关执法勤务类考3科的岗位
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×60%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
(3)执法勤务类考3科+专业技能测试的岗位
笔试占30%、专业技能占30%、面试占40%
笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×30%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+专业技能测试×30%+面试成绩×40%
(4)定向乡镇(街道)公务员职位
笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%+笔试加分。
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×50%。
注意:笔试成绩、面试成绩和考试总成绩,均计算到小数点以后两位数。
(5)加试彝语文(藏语文)的职位:
笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%
笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》或《藏语文》×15% +笔试加分(笔试成绩不进行四舍五入处理)
笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%
三、宜宾招聘公务员面试备考热点
【政策背景】
习近平总书记近日对职业教育工作作出重要指示,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度,弘扬工匠精神,提高技术技能人才社会地位,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
【预测试题】
日前,教育部印发了《关于学习贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》,要求加快构建现代职业教育体系,推动职业教育高质量发展。当前,我国已有了1.13万所职业院校、3088万名在校生。对此,请谈谈你的看法。
【破题表态】
现代职业教育既是培养高素质技术技能人才的途径,也是推动我国实现高速发展、实现科技教育强国的必经之路。我们要学习贯彻习总书记的重要指示,培养高端技术人才,为建设社会主义现代化强国提供技能支撑。
【意义】
职业教育能充分实现人尽其才,才尽其用。“十年树木,百年树人”,职业教育的出现是顺应时代潮流的必然,为年轻人提供了更多的选择,也为年轻人提供了成长、成才的平台和资源;也为社会培养了更多高素质、高技能型人才。
一定程度上解决社会就业难的问题。疫情期间,就业形势更加严峻。职业教育从一定程度上解决我国就业难的问题,职业教育院校培养出来的学生具备更加扎实的技术理论知识,也不乏实操技能,进入企业后担任一些技能型的岗位更加合适。所以,在一定程度上可以解决企业用工难问题,降低失业率。
能够促进国家创新发展。创新是一个民族发展的灵魂,无创新便无发展。在职业教育的大背景下,技术研发和创新起着重要作用,具有“专精特新”的特点,能推动新兴产业的发展,带动形成一批产业园区,有利于社会的创新。
【问题】
定位不清。现在很多高校把职业教育当成是普通教育的“低配版”,忽略了对学生的技能实操培养,导致学生毕业上岗之后还要进行“再锻炼”的回炉重造。这既浪费职业教育资源,也不能培养国家需要的技能型人才。
毕业方向与就业岗位“错位”。职业院校的职责为社会培养出一批符合社会需求、企业需要的人才,而现在一些职业院校专业设置不合理,缺乏对市场、企业的调查研究;应对市场能力弱,没有根据市场发展变化跟进和调整专业设置。市场“缺位”造成了人才“错位”。
【对策】
我认为,我们应该紧跟时代潮流,构建新的职业教育格局,培养出一批高素质高技能的人才,丰富我国的人才层次。
明确职业教育发展方向。必须大力培养工匠型人才,职业教育与普通教育在培养目标、课程体系、育人方式等方面有很大的区别。职业院校必须走出现有“误区”,坚持理论与技术并重的原则。兰渝高铁、港珠澳大桥、北斗卫星,这些高技术的基础设施建设都不离开技术的钻研,职业教育必须遵守技能人才培养规律,为国家创新发展培养一批高精尖人才。
要加快职业院校改革。完善当前发展方向的调查和研究,跟上企业、市场的调整速度。改革专业设置,实现“人岗匹配”。校企合作让学生理论与实践相结合,在劳动中提升技能、增长才能。打造专业特色的教学体系、师资体系和管理模式,提高教学质量。
“所当乘者,势也;不可失者,时也。”职业教育不能仅依靠院校自身的改革,政府的政策支持、社会环境的影响也是必不可少的。只有一起发力才能把职业教育推上我国创新发展的潮头,带领青年一代走上成才报国之路!
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