2015下半年教师资格考试高中历史学科考试考题

2015下半年教师资格考试高中历史学科考试考题 
 

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　　一、单选题(25*2分)

　　1.学者在研究人类早起历史时经常使用“青铜时代〃这个概念，我国“青铜时代“的繁盛时期是

　　A夏商时期 B商周时期 C秦汉时期 D魏晋时期

　　2.现代耧车的功能是()

　　A.垦荒 B.播种 C.脱粒 D.运输

　　3.史载“大小之官，咸由吏部““纤介之迹，皆属考功“与文中所述相关的是

　　A.世卿世禄制 .B察举制 C.九品中正制 D.科举制

　　4.为接受先进文化、加强对中原的通知而迁都的历史事件是

　　A.商王盘庚迁殷 B.周平王东迁洛邑 C.北魏孝文帝迀都洛阳 D.明成祖迁都北京

　　5.导致表1中人口变化的主要原因是()

　　6.宋太祖说“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选懦臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也“其中选懦臣干事者百余，分治大藩指的是()

　　A设置市舶司 B派文官任知州 C设置理藩院 D选文臣掌军权

　　7.史载“松江能染青花布，宛如一轴院画……青久洗亦不脱“文中所述情况出现的朝代是

　　A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝

　　8.将直隶各省现今征收钱粮册内有名人丁，永为定数，嗣后滋生人丁，免其加增钱粮。颁布这一政策的清代皇帝是()

　　A顺治 B康熙 C雍正 D乾隆

　　9.宋元明清最有影响力的教育组织是()

　　A私塾 B太学 C书院 D学堂

　　10.蔡锷将军在1916年1月31日的家书中写道：我军士气百倍，无不以一当十，逆军虽顽强，必能操胜券，这里的“逆军”指的是()

　　A.袁世凯的北洋军 B.张作霖的奉军 C.张勋的辫子军 D.陈炳明的粵军

　　11.图2邮票发行的年份是(暂缺)

　　A.1898年 B.1912年 C.1916年 D.1928年

　　12.表2反映了我国”一五计划“期间国民经济的发展状况，对其内容理解正确的是()

　　a.农业生产增长相对缓慢 b.国民经济调整任务完成

　　c.工业基本建设成就显著 d.重工业得到了有限发展

　　A. abc B.abd C.a c d D.b c d

　　13.下列我国近代史上出现的标语和口号，按时间顺序排列正确的是

　　“打倒列强，除军阀”

　　“要种族不灭惟有抗战到底“

　　“外争主权，内除国贼”

　　“打过长江去，解放全中国”

　　A、①②③④ B①③②④ C③①②④D④③①②

　　14..有西方学者评论说，这是一个具有高度标志性的事件，它表明的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”宏鹏教育提供，他所评论的事件是()

　　A中近程运载火箭发射成功 B东方一号卫星发射

　　C返回式遥感卫星发射成功 D“神舟“五号宇宙飞船发射成功

　　15.经过长期斗争，最终以元首制代替罗马共和制的政治家是()

　　A屋大维 B凯撒 C安东尼 D庞培

　　16.17世纪中叶，成为欧洲主要金银市场、国际金融中心的城市是()

　　A里斯本 B伦敦 C马德里 D阿姆斯特丹

　　17.第二次工业革命比第一次工业革命更快地促进了生产力的发展，其主要原因是()

　　A科学与技术紧密结合 B各国政府重视工业生产

　　C科学发明的大量涌现 D国际经贸交流日益活跃

　　18.图3是苏联的国徽，图中环绕麦穗的15条彩带代表的是()

　　A邦联 B自治州 C省级行政区 D加盟共和国

　　20.1949年4月签订的某条约规定：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”与该条约直接相关的是()

　　A.北大西洋公约组织 B.关贸总协定 C.华沙条约组织 D.欧洲共同体

　　21.1954年，某国际会议作出决议：“每个与会国在对柬埔寨、老挝和越南三国关系上，保证尊重上述各国主权，独立和领土完整，并对其内政不予任何干涉。”这次会议是

　　A日内瓦公约 B万隆会议 C戴维营会议 D不结盟会议

　　22.20世纪80年代末，东欧发生剧变，第一个发生剧变的东欧国家是

　　A波兰 B民主德国 C罗马尼亚 D南斯拉夫

　　23.王国维说：“吾辈生于今曰，幸于纸上材料外更待地下之新材料。：他所说的“新材料”指的是

　　A甲骨文B石鼓文C秦简D魏碑

　　24.下列属于史学理论著作的是

　　A《史记》 B《资治通鉴》 C《通典》 D《文史速义》

　　25.教师设计历史课外书面作业时要考虑的因素是①要符合教学目标②要有明确具体的要求③以训练学生的形象思维为主④题量适中，难易适当

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

　　二、简答题(3*10分)

　　26.简述布雷顿森林体系建立的背景及影响。

　　27.简述中学历史学业评价要遵循的基本原则。

　　28.简述在历史教学中运用史学研究成果的基本要求.

　　三、材料分析题(3*16分)(暂无)

　　四、教学设计(22分)

　　评分标准：本题总分22分。

　　三维目标、教学重难点符合新课改、课标要求及学生情况;8分;

　　教学过程环节完整，包含新课导入'新课汫授、巩固提高和小结作业四个环节(可不采用这四个名称，巩固提高可与小结作业可合并)共6分;

　　对学生的有效组合和课堂讨论要体现民主性和全面性2分;

　　体现教师主导、学生主体4分;分组合理2分;开放性作业2分。

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