2025-10-15 14:08:34 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知
【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2025下半年遂宁市教育事业单位考试招聘中小学教师岗位报名情况统计表,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。
2025年下半年遂宁市教育事业单位公开考试招聘中小学教师岗位报名情况统计表
点击下载:1、2025年下半年遂宁市教育事业单位公开考试招聘中小学教师岗位报名情况统计表(截止2025年10月14日9:00)
2、2025年下半年遂宁市教育事业单位公开考试招聘中小学教师岗位报名情况统计表(截止2025年10月15日9:00)
3、2025年下半年遂宁市教育事业单位公开考试招聘中小学教师岗位报名情况统计表(截止2025年10月16日9:00最后一次公布)
文章来源:2025年下半年遂宁市教育事业单位公开考试招聘中小学教师岗位报名情况统计表 - 遂宁市人力资源和社会保障局
2025年下半年遂宁市教育事业单位公开考试招聘中小学
教师岗位报名情况统计表
(截止2025年10月14日9:00)
| 招聘单位名称 | 岗位名称 | 岗位编码 | 缴费人数 |
| 乡镇初中 | 初级中学物理教师 | 626014 | 4 |
| 县城及乡镇中学 | 初级中学语文教师 | 626009 | 21 |
| 县城及乡镇中学 | 初级中学数学教师 | 626010 | 8 |
| 县城及乡镇中学 | 初级中学音乐教师 | 626011 | 5 |
| 县城及乡镇小学 | 小学语文教师 | 626012 | 20 |
| 县城及乡镇小学 | 小学数学教师 | 626013 | 14 |
| 县城及乡镇幼儿园 | 幼儿园教师 | 626015 | 158 |
| 四川省大英中学 | 高级中学语文教师 | 626001 | 22 |
| 四川省大英中学 | 高级中学数学教师 | 626002 | 4 |
| 四川省大英中学 | 高级中学心理学教师 | 626003 | 26 |
| 四川省大英中学 | 高级中学计算机教师 | 626004 | 3 |
| 四川省大英县中等职业技术学校 | 中等职业学校教师 | 626005 | 1 |
| 四川省大英县中等职业技术学校 | 中等职业学校教师 | 626006 | 8 |
| 四川省大英县育才中学 | 高级中学数学教师 | 626007 | 0 |
| 四川省大英县育才中学 | 高级中学英语教师 | 626008 | 6 |
| 四川省遂宁中学校 | 初级中学语文教师 | 621006 | 5 |
| 四川省遂宁中学校 | 初级中学数学教师 | 621007 | 4 |
| 四川省遂宁中学校 | 初级中学英语教师 | 621008 | 37 |
| 四川省遂宁中学校 | 初级中学物理教师 | 621009 | 5 |
| 四川省遂宁中学校 | 初级中学生物教师 | 621010 | 23 |
| 四川省遂宁中学校 | 物理实验员 | 621011 | 2 |
| 四川省遂宁中学校 | 化学实验员 | 621012 | 9 |
| 四川省遂宁市第二中学校 | 语文教师 | 621013 | 3 |
| 四川省遂宁市第二中学校 | 数学教师 | 621014 | 4 |
| 四川省遂宁市第二中学校 | 英语教师 | 621015 | 10 |
| 四川省遂宁市第二中学校 | 化学教师 | 621016 | 14 |
| 遂宁市安居区第三小学校 | 小学音乐教师 | 623001 | 1 |
| 遂宁市安居区第四小学校 | 小学音乐教师 | 623002 | 4 |
| 遂宁市职业技术学校 | 中职体育教师 | 621001 | 31 |
| 遂宁市职业技术学校 | 中职电子商务教师 | 621002 | 10 |
| 遂宁市职业技术学校 | 中职旅游教师 | 621003 | 11 |
| 遂宁市职业技术学校 | 中职语文教师 | 621004 | 5 |
| 遂宁市职业技术学校 | 中职数学教师 | 621005 | 0 |
| 遂宁市船山区中学校 | 高级中学计算机教师 | 622001 | 20 |
| 遂宁市船山区中学校 | 高级中学数学教师 | 622002 | 4 |
| 遂宁市船山区中小学校 | 中小学语文教师 | 622003 | 167 |
| 遂宁市船山区中小学校 | 中小学数学教师 | 622004 | 84 |
| 遂宁市船山区中小学校 | 中小学体育教师 | 622005 | 18 |
| 遂宁市船山区中小学校 | 中小学音乐教师 | 622006 | 41 |
| 遂宁市船山区中小学校 | 中小学美术教师 | 622007 | 61 |