2024雅安公务员省考笔试成绩查询网址开通

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　　2024雅安公务员省考笔试成绩查询网址开通，2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询，笔试排名于3月上旬起在雅安人事考试网陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告于名单同样于雅安人事考试网公布。

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　　一、雅安公务员省考成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　二、雅安公务员省考笔试排名公布网站

　　三、雅安公务员省考资格复审及面试

　　2023年3月上旬，根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入资格审查的人员名单(笔试有缺考、违规违纪情况者不得进入资格审查)。拟进入面试资格审查的最后一名成绩相同的，并列人员一并进入资格审查。资格审查人员名单在雅安人事考试网公布，请考生务必随时关注。

　　进入资格审查的人员，应携带《报名信息表》1份(贴上照片或彩色打印)、笔试准考证、第二代有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招录范围的职位)、工作经历证明(要求基层工作经历的职位)和招考单位要求的其他证书、资料的原件及复印件等，在规定时间内到指定的地点进行资格审查。其中，特殊报考对象须具备以下手续：

　　1. 2024年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明);

　　2. 国有企事业单位人员(含试用期人员)，须按照人事管理权限出具所在单位或上级主管部门同意其报考的证明;

　　3. 国(境)外留学人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　4. 国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　资格审查合格者，参加面试，并按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费每次80元。资格审查不合格者，取消面试资格。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，在报考同一职位的考生中，按笔试成绩从高分到低分依次递补，递补只进行1次。审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位审查合格人员全部进入面试。递补资格审查人员名单及资格审查安排在雅安人事考试网公布。

　　四、雅安公务员省考面试备考热点

　　热点背景

　　基层是年轻干部最好的锻炼舞台，习总书记也一直强调让年轻人到基层锻炼。各地为了响应号召纷纷出台政策，选拔培养年轻干部，解决年轻干部从家门到校门再到机关门学历高、经验少的问题。让年轻干部在基层干事、锻炼不仅仅能够提高工作效率，拉进干群关系，更能牢固执政基础。

　　模拟试题

　　习总书记强调让年轻干部到基层锻炼，各地纷纷响应号召出台政策选拔培养年轻干部。对此，请谈谈你的看法。

　　华图解析

　　1.政策出台的目的意义。

　　(1)锻炼年轻干部的能力。年轻干部可以直接面对群众、服务百姓，从而锻炼自己，提升能力，完善心智，有利于年轻干部丰富人生阅历，弥补经验空白。

　　(2)推动基层发展。能够引导更多的年轻干部向基层流动，增加基层的工作活力，营造良好的工作氛围，进而提基层服务的水平。

　　(3)拉进群众与干部关系。年轻人在解决群众问题的时候使用的方法更加新颖，使用的语言更容易让群众接受，不仅仅能够能好得解决群众的问题，更能让群众喜欢干部，喜欢政府。

　　2.政策落实当中可能存在的问题。

　　(1)年轻干部观念有偏差。部分年轻干部在观念上存在误区，认为基层工作不能很好的发挥自身才干，对投身基层工作意愿不强。

　　(2)年轻干部经验少。年轻干部从家门到校门再到机关门，经验比较少，而且90后大多部分都是独生子女，吃不得苦，很难融入岗位。

　　3.解决对策。

　　(1)树立年轻干部正确的观念。政府要对年轻干部进行思想教育工作，组织年轻干部学习党史，引导年轻干部树立正确的思想观念，让他们想去基层工作。

　　(2)让年轻干部了解基层工作情况。组织年轻干部到基层实践，让他们充分得到锻炼的同时，了解工作属性，工作氛围，激发年轻干部到基层工作的热情。

　　(3)做好传帮带工作。一方面要对到基层工作的年轻干部开展好培训工作，提升他们的能力;另一方面要做好老带新，让老人带领年轻干部工作，理论实践相结合，能够更好的融入工作岗位。

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