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2023年内江市中区事业单位面试思考时间

2023-06-21 14:25:24 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 文章来源:四川华图

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  2023上半年内江事业单位笔试排名已经公布,内江下辖两区,两县,一市均在6月20日-21日将笔试总成绩及排名情况在内江人事考试网公布,详细名单请各位考生点击下表下载!内江事业单位进入面试的同学也要积极筹备面试的备考,争取一次上岸。

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一、2023年内江事业单位笔试成绩计算方式

  1、公开考聘岗位:考试总成绩=(公共科目笔试成绩+政策性加分)×60%+面试成绩×40%。

  2、专项考聘岗位:考试总成绩=公共科目笔试成绩×60%+面试成绩×40%。

  各环节成绩均采取四舍五入的办法保留小数点后两位。

二、2023年内江事业单位资格复审

  资格审查:由中共隆昌市委组织部、隆昌市人力资源和社会保障局、隆昌市卫生健康局根据考聘公告规定的报考条件和资格要求对拟进入面试的人员进行资格审查。拟进入面试的人员须在公告规定的时间内持网上打印的《报名表》、报考岗位所需的各种证书原件和考聘岗位要求的相关资料到隆昌市人力资源和社会保障局集中进行资格审查(2023年应届毕业生需提供就读学校出具的学历、专业等情况的证明原件,其中证明内容包含:学生基本信息、所学专业、取得毕业证及学位证时间等)。

  对资格审查合格的人员,当场发给《面试通知书》(《面试通知书》将明确面试报到时间和地点);对审查不合格或逾期未参加审查的人员将取消面试资格,并按该岗位公布的笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分依次递补拟参加面试的人员。递补面试人员接到递补通知后须在规定时间内(工作时间)到隆昌市人力资源和社会保障局进行资格审查,在此期间因通讯工具停机、关机或无法接通等原因无法通知到的,视为放弃递补资格,责任由报考者本人承担;若递补取得面试资格的人员因不符合报考条件、缺少相关证件、没有按规定时间参加资格审查以及放弃面试的,取消面试资格,因此产生的空额,不再递补。

  其中,几种报考对象在面试资格审查时还须提供以下手续:

  (1)报考者如系在编在职人员,须提供用人单位、主管部门和人事综合管理部门出具的同意报考的书面证明或持有与所在单位解除(终止)聘用合同的有效证明材料;

  (2)委培生、定向生、公费师范生报考须由原委培、定向和签约单位出具同意报考的手续;

  (3)专项考聘岗位须提供基层服务单位和管理机构出具的服务满1个聘期且在岗、年度考核合格的证明材料和劳动合同等手续;

  (4)国家有其他特殊规定的,从其规定。

三、2023年内江事业单位面试

  1、面试方案:面试工作由中共隆昌市委组织部、隆昌市人力资源和社会保障局具体负责制定并组织实施。拟进入面试人员名单按考生笔试成绩(含政策性加分)高低排序,若笔试成绩最后一名相同,一并进入面试。

  2、进入面试人员的比例:按照面试人数与考聘名额3:1的比例确定进入面试的人员。进入面试人数达不到考聘名额3倍的岗位,该岗位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

  3、面试缴费:进入面试且资格审查合格的人员,须在面试时按有关规定另行缴纳面试考务费每人80元。

  4、面试时间:见《面试通知书》,参加面试的考生凭《面试通知书》及本人二代居民身份证参加面试。

  5、面试地点:见《面试通知书》,考生在面试当天未按规定时间报到的,视为自动放弃。

  6、面试环节未形成竞争态势的岗位:进入体检的人员,其面试成绩不得低于我市本次考聘相同类型面试环节其他能形成竞争态势岗位拟进入体检人员(不含递补体检人员)的最低面试成绩。

四、2023年内江事业单位面试备考

【热点背景】

“双减”政策实施以来,不少家长反映孩子的作业确实少了,但是多了不少手抄报作业。在网络论坛,手抄报俨然成了大家吐槽最多的一种作业:本是布置给孩子的手工作业,但是由于涉及美术、设计、艺术字等多个领域知识,难度过高,所以许多家长为了不得不代劳,完成一份往往需要大半天时间,费时费力,不少家长为了省事直接在网店购买,手抄报竟因此成了一门生意。

【模拟试题】

“双减”政策实施以来,不少家长反映学校布置的学习作业确实少了,但是手抄报作业越来越多,成了家长辅导孩子的新负担,不少家长对此苦不堪言。对此,你怎么看?

【华图事业单位解析】

1.表明自身观点。

手抄报作为一种能激发孩子创新思维、动手能力的良好教育方式,老师在使用时尤其要把握适度原则,防止其成为孩子和家长的新负担。

2.手抄报成为负担的原因。

(1)过度要求手抄报质量。老师对手抄报作业提出过高的质量、创意方面的要求,忽略孩子的创意过程,更注重最终质量,超出孩子现有能力,作业压力就会转移给家人,成为全家人的负担。

(2)优秀作业形式稀缺。老师在布置作业时缺乏创新思维,难以提出形式灵活、效果良好的实践性作业,反复利用手抄报这一作业形式,导致手抄报作业数量过大,磨灭了孩子的热情、家长的辅导耐心。

3.如何卸掉手抄报负担。

(1)完善评价标准。老师在评价手抄报作业时,弱化对最终成品质量的评价,在成品好不好看之外,更加关注孩子在创作过程中付出的努力,展现的智慧,鼓励孩子开动脑筋,亲自动手。

(2)把握作业尺度。一是量度,不要把手抄报当成“万金油”频繁布置,控制每月、学期绘制的数量。二是难度,避免成人思维,根据孩子的阶段特征布置符合他们能力范围内的作业要求。

(3)创新作业形式。结合教学探索出更多优秀家庭作业形式,如做家务、做小工艺品等,也可以只给主题,鼓励孩子们根据自己家庭情况灵活选择作业的具体形式,让家庭作业形式更加丰富。

(4)鼓励独立完成。家长要和老师密切配合,杜绝大包大揽给孩子代劳,多鼓励孩子亲自动手动脑,指导孩子时更加注重方法引导、精神激励,培养孩子自主完成作业良好习惯,减轻家长负担。

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(编辑:wena)
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