2015-05-11 16:33:28 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川教师考试网
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答:对知识性的东西,就让学生自己看,教师可以设计题目让学生在看教材时进行归纳和整理,题目的设计最好能体现教学内容的主要思路和线索,根据学生的回答情况再进行适当的讲解,不必事无巨细地重复教材,这需要教师进行课前或者是课中的诊断。
教师重点讲解结论性知识,讲解如何论从史出,史论结合,同时培养学生的历史思维方法。教师还要讲解知识的内在联系和教材的思路,指导学生学会理解教材,学会学习历史,教会学生学习方法,“今天的教是为了明天的不教”。教师还要讲解教材蕴含的教育思想,培养学生的思想感情,提高学生的情感体验。特别是对于培育和弘扬民族精神,加强学生的思想道德建设具有十分重要的意义。
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