2018上半年四川公务员面试题解析（7月14日）

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2018上半年四川公务员面试题解析（7月14日）

题目

1、对材料反映的问题，谈谈你的看法?
2、组织一次扶贫攻坚培训会议，你是负责这次培训的工作人员，如何开展培训?
3、有一位驻村干部工作踏踏实实，经考试却不在合格名单中，对此这位干部情绪很低落，你如何与他沟通?

参考解析

1、对材料反映的问题，谈谈你的看法?

【评分参考要点】

（1）辩证思维：坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。只有让群众的腰包鼓起来，日子才能红火起来，百姓掌声才能响起来。所以扶贫效果如何，关键要看是不是做到了识真贫，扶真贫，真扶贫。对于上述龙南县用一纸“考试”来定扶贫效果优劣出发点值得肯定，但是也应该看到此种做法有失规范，也不太科学。

（2）现实意义：将脱贫攻坚知识考试作为衡量干部扶贫工作实不实的一个重要方面，从表面看无可挑剔。正所谓理论能够更好的指导实践，基层扶贫干部的确需要了解、懂得相关业务知识和扶贫政策，才能有助于我们打赢这场扶贫攻坚战。所以这种做法有助于鼓励扶贫干部对于我们扶贫理论政策的了解和掌握，从而更好的做好我们的扶贫工作。

存在的不足：扶贫实际成果才是检验干部扶贫业绩的zui佳答案。而靠一纸“考试”定优劣，首先效果难免会令人怀疑；其次此举也会导致不少扶贫干部为了考试能够及格，不得不硬着头皮背答案、读资料，甚至放下实际的扶贫工作，集中时间、精力迎接考试、争取高分，从而忽视扶贫的本质所在。再次可能还会打击在基层扎实工作的基层干部的工作热情，zui终影响我们扶贫目标的达成。

（3）要检验我们的扶贫工作效果，更好的帮助我们群众实现脱贫，摆脱贫困的恶性循环。不能仅靠单一的脱贫攻坚知识理论考核，还需要从多方面、多个角度（比如，群众的实际收入，群众的满意度、获得感等）进行考核。同时还应该鼓励扶贫干部多深入基层，多深入群众，多深入实际对我们的扶贫户进行实际的帮扶，比如：把贫困户的家庭基本情况、致贫原因搞清楚，认真倾听贫困户的愿望和想法，把情况摸头、问题看准，把制约贫困户的关键要素和要害问题找出来，然后根据我们所学的理论政策对症下药，真正的帮助他们脱贫致富。

完整解析

坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。小康路上，不能有一个掉队者。摘穷帽，拔穷根、断穷源，这既是民生夙愿，也是群众祈盼。只有让群众的腰包鼓起来，日子才能红火起来，百姓掌声才能响起来。所以扶贫效果如何，关键要看是不是做到了识真贫，扶真贫，真扶贫。对于上述龙南县用一纸“考试”来定扶贫效果优劣的做法既有失规范，也不科学。

古语有云：知之愈明，则行之愈笃。将脱贫攻坚知识考试作为衡量干部扶贫工作实不实的一个重要方面，这无可厚非。基层干部在扶贫工作中的确需要了解、懂得相关业务知识和扶贫政策，这是很好的解决了“如何帮扶”的问题。因为扶贫工作是一项理论性及政策性很强的工作，掌握相关的政策和理论是做好扶贫工作的前提。但是从另一个角度看，扶贫工作不是单纯的像小学生读书，只要背熟、理解透相关知识，仅仅考了高分就行。扶贫实际成果才是检验干部扶贫业绩的zui佳答案。所以此举做法难免会让有些地方考核扶贫工作走偏乃至本末倒置，而无助于真正的扶贫效果达成。比如会出现有些地方会花大量的时间召集扶贫干部培训、开会，形成文山会海的现象。其次在这种做法的驱使下，也会导致不少扶贫干部为了考试能够及格，不得不硬着头皮背答案、读资料，甚至放下实际的扶贫工作，集中时间、精力迎接考试、争取高分。再次也有可能会出现有些基层扶贫干部天天为了帮扶对象跑项目、帮技术，使帮扶对象走上了脱贫致富路，但是疏于理论知识的背诵，所以考试低于60分而被通报批评，这岂不是对扎实扶贫干部的打击？

正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要真正的打赢这场扶贫攻坚战。不能只是关起门来考试，还要让扶贫干部深入基层，深入实际、深入群众，把全部的精力用在真扶贫和扶真贫上，因此我认为我们可以从以下几个方面来努力：

第*：做好扶贫工作，扶贫干部理解扶贫理论知识及其政策是做好扶贫工作的关键和前提。所以政府相关部门要通过在扶贫工作的空闲期开展扶贫政策理论知识的培训，可以通过利用现在的高科技进行视频等形式，这能大大节省时间及人力等成本。同时也可以发放贫困户精准扶贫政策宣传资料等多种方式相结合，让帮扶责任人深刻领会精准扶贫，精准脱贫的战略思想，为开展扶贫工作打下坚实的理论基础。

第二、扶贫干部要摸清楚实情，解决好“从哪里帮扶”的问题。所以我们的扶贫干部要经常深入到贫困户家里认真的开展调查研究，把贫困户的家庭基本情况、致贫原因搞清楚，认真倾听贫困户的愿望和想法，把情况摸头、问题看准，把制约贫困户的关键要素和要害问题找出来，然后根据我们所学的理论政策对症下药。

第三、要保证好我们扶贫干部的工作作风，帮扶干部要做到心中常思贫困户之疾苦，脑中常谋脱贫之策，经常到贫困户家里走一走、看一看，坐下来问一问、聊一聊；畅通与贫困户交流的渠道，多从精神上予以鼓励，从感情上拉近距离，增进与他们的情感，让他们感受到政府的关怀，从而增强他们的获得感。

第四、督查考核是保证，这是解决“帮扶效果”的问题。我们需要制定科学的考核标准和康和办法，不能一刀切。要将贫困户满不满意，生活有没有真正改善纳入考核标准当中。

比如：要求扶贫干部每个季度至少到贫困户家中一次，每个月必须通话一次；要建立结对帮扶管理台账，如实记录入户次数、帮扶措施、帮扶效果等内容；要采用入户调查和电话抽查等方式。对于在扶贫站中没有将工作落实到位的，要进行相应的问责并且进行相应的惩罚。

我相信通过上述的努力，一定能够打赢这场扶贫攻坚战，让我们的群众真正实现脱贫致富。

2、 组织一次扶贫攻坚培训会议，你是负责这次培训的工作人员，如何开展培训?

【评分参考要点】

（1）现实意义：培训的有效性，专业性和内容的丰富性。根据不同的培训内容考虑培训师、培训时间、地点以及具体培训方式。此次培训重点是针对于扶贫工作的培训，所有重点考虑参培人员的类型大致会分为两种，一种是负责扶贫的领导干部，一种是负责基层工作的实操人员。故而针对不同的对象和不同的目标进行分类分班培训，让每个人都能够充分学习好自身应该具备的工作技能。

（2）培训过程中，考虑针对不同的贫困对象和贫困原因，进行针对性的扶贫培训，不能一刀切，要因时因地因人考量不同的处理方案，深入了解基层情况，特别是贫困原因和扶贫方式，以此确定此次培训的方向。

（3）在培训过程中要求培训师密切联系群众，采取多种不同的教学方式以适应参培人员的需要，注意理论和实践相结合，并且做好考勤记录和考核安排，后续的跟踪反馈也应落实到位，zui终做到培训的有效性。培训结束以后，应运用到实际工作中，并且考虑到扶贫工作的艰巨性，定期开展学习讨论的交流会，以保证培训效果。

完整解析

【解析】基层扶贫干部，的确需要了解、懂得相关业务知识和扶贫政策。熟悉贫困户致贫原因，手里有对症下药的方子，帮助贫困户走上脱贫路，才是好干部、好作风。为了更好的完成我们的扶贫工作，尽早的使我们的贫困居民的脱贫，我单位组织了这次培训活动，那么对于这次培训活动，我首先会调查一些数据来了解一下我们当地的气候状况、地理环境以及居民的经济收入情况，确定当地适宜发展一些什么样的产业来进行脱贫。其次，我会把我们的贫困居民呢召集到一起开一个座谈会，并且结合到实地走访，向他们了解一下，他们zui需要的一些需求是什么，他们发现的zui大的问题是什么，以此确定我们的扶贫工作该从哪个方向开展。在培训之前呢，做好这些调查的工作，有针对性的形成我们的培训的内容。

针对这些培训的内容，首先联系相关方面的一些专家。这个专家包括两个方面，一方面是在知识技能方面非常过硬的技术特长专家，有着丰富的实践操作经验，可以邀请某些扶贫工作做到顶尖的地市领导人。其次就是扶贫工作中理论方面的专家。

在确定了培训的专家之后，我会确定培训的时间以及会场，就安排在单位的会议室来进行。提前准备好培训过程中所需要的必备物资，比如笔、笔记本、投影仪、水、水杯、培训教材，并且联系好实践操作所需要的户外场地。提前通知专家到场，然后通知我们的工作人员的通过轮训的方式进行。在培训的过程中呢，我要做好纪律维持和签到签退工作。在培训过程中，让我们的专家结合到一些脱贫的经典案例来讲解，更具体更生动更能吸引我们培训的干部人员。同时，根据不同的培训人员，分为两个不同班型，一个班针对扶贫的领导干部侧重于培训扶贫的方向引导、理论操作以及考核机制。另一个班针对基层扶贫人员侧重于培训与民众打交道的技巧、了解真实情况的调研办法、扶贫的原因调查以及具体扶贫方案的操作等等。

同时，要根据我们培训专家的意见以及干部的学习情况及时的调整培训内容以及培训内容的顺序。如果有必要可以调整培训方案。在培训的尾声，加入考核环节，分两个方面来做，首先是对于他们的理论知识的考核。可以以开卷考试的形式展开。其实我们更重要的是要考核他们在以后的扶贫工作之中的一种表现，通过这种长期的表现作为评优的一种标准，对于考核不合格的人员要对他可以对她采取一些谈话的方式，让所有参培人员都这种工作的意识以及能力。我想通过以上的方法，我可以组织好这次的培训，更好的完成扶贫攻坚这个大工程。

3、有一位驻村干部工作踏踏实实，经考试却不在合格名单中，对此这位干部情绪很低落，你如何与他沟通?

【评分参考要点】

（1）对于这位驻村干部因为考试不合格而情绪低落，作为他的同事理应积极的去开导、宽慰他，让他重塑自信，以更加积极、饱满的热情投入到接下来的扶贫工作中。

（2）动之以情，肯定他在以往扶贫工作中的表现以及获得的成绩，其次告诉他不要太过于介意这次考试的结果，一次考试并不能否定以往的工作成绩以及否定一个人的工作能力。

（3）晓之以理，告诉他这次考试不合格虽不能否定个人的能力，但也确实在一定程度上反映出个人在扶贫工作中存在的不足。所以要从这次考试中认真反思自己的不足，并积极的加以总结和完善。或者可以向周边工作能力强、表现好的同事取取经，以及利用闲暇时间多向书本、文件学习等。

第三、导之以行：俗话说：没有过不去的事情，只有过不去的心情。告诉他要积极调整心态，一切向前看。并相信他能够很好的克服这次小小的失误和挫折，在接下来的扶贫工作中一定会有更好的表现。

参考解析

目前我们处于扶贫攻坚的关键阶段，扶贫干部处于扶贫工作的一线，他们的工作状态直接影响扶贫工作的顺利开展，因此作为他的同事，我有责任和义务来开导、宽慰他，让他调整好状态，重新塑立自信，以更加积极、饱满的热情投入到接下来的扶贫工作中。

首先我会选取一个合适的机会来跟他进行一次深入的交流，肯定他以往在扶贫工作中的表现以及获得的成就，这次考试失利只是因为他把所有的时间都投入到扶贫的工作当中去了，没有时间好好复习理论以及表格的制作，才zui终导致考试的失利。其次再告诉他一次考试不合格并不能否定一个人以往的工作成绩以及工作的能力。毕竟“群众满不满意，答不答应、赞不赞成”才是衡量我们工作做得好与不好的重要准绳。而且上级领导也已经重视此事了，很有可能会重新进行扶贫工作的考量。

第二、会告诉他这次考试虽说不能否定我们个人工作的能力，但是也确实能在一定的程度上反映我们在扶贫工作中存在的不足，所以我们应该从这次考试中认真的反思自我，积极的进行总结和完善。另外也借此机会多向周围平常在工作中表现好，工作能力强的同事多学习和取经，以及利用工作闲暇时光多看书和相关的扶贫文件，争取掌握更多丰富的扶贫理论知识，从而为接下来的实践工作打下坚实的基础。

第三、俗话说：没有过不去的事情，只有过不去的心情。告诉他事情过去了就让它过去，不要耿耿于怀，积极地调整好自己的心态，一切向前看。并相信他能够很好的克服这次小小的失误和挫折，在接下来的扶贫工作中一定会有更好的表现。

我相信在我们的耐心开导和宽慰之下，他一定能调整好自己的心态，走出情绪的低谷。