2018上半年四川公务员面试题（7月14日）

材料概述

扶贫搞得如何，怎能以考试定优劣

据赣州市纪委监委网站消息，近日，龙南县下发通报，对17名在脱贫攻坚知识考试中不及格的干部进行全县通报批评。

据悉，为进一步提升扶贫干部业务能力和水平，2018年6月6日下午，龙南县组织各帮扶单位派驻的村“第*书记”和工作队长、各村（社区）党组织书记和村主任共计275人进行了脱贫攻坚知识考试。从考试成绩来看，绝大多数单位和干部能够高度重视，认真听讲、认真学习脱贫攻坚知识培训，整体成绩较好，但是也有部分单位和干部对脱贫攻坚重视不够，学习不全面、不深入，对脱贫攻坚知识掌握不够透彻、业务不够精通。特别是夹湖乡花树村主任赖余湖（24分）、夹湖乡新城村主任宋运汗（30分）、九连山镇润洞村主任陈新添（31分）、东江乡大稳村书记陈胜（40分）、东方资产管理公司南昌办事处驻杨村镇五星村工作队长程玉萍（41分）、渡江镇岭下村主任钟志中（41分）、关西镇翰岗村主任郑志房（41分）、杨村镇蕉陂村主任徐智勇（44分）、县人保寿险公司驻安基山林场林中村工作队长廖巧梅（45分）、夹湖乡新城村书记宋林辉（46分）、杨村镇坪湖村主任廖运添（49分）、里仁镇中兴村书记兼主任曾广伟（52分）、龙南镇金塘社区书记兼主任廖小平（53分）、里仁镇新园村书记李绍龙（56分）、里仁镇新园村主任朱美凤（58分）、桃江乡窑头村主任李声华（58分）、杨村镇垇下村主任叶生华（58分）等17名干部考试成绩在60分以下。

要求各乡镇要加强脱贫攻坚知识培训，采取丰富多样的形式帮助辖区内扶贫干部提升脱贫攻坚知识水平，确保懂业务、懂政策，为全面打赢脱贫攻坚战贡献力量。

近日有媒体报道，一些地方组织帮扶单位派驻的村“第*书记”和工作队长，以及各村(社区)党组织书记、村主任等进行脱贫攻坚知识考试，并对考试成绩60分以下的干部进行通报批评。此举引起不少网友热议。

将脱贫攻坚知识考试作为衡量干部扶贫工作实不实的一个重要方面，从表面看无可挑剔。基层扶贫干部，的确需要了解、懂得相关业务知识和扶贫政策。但从另一个角度看，扶贫不是学生读书，背熟、理解透相关知识，考了高分就行。做好扶贫工作，仅仅熟知相关知识远远不够，zui多只能算纸上谈兵；熟悉贫困户致贫原因，手里有对症下药的方子，帮助贫困户走上脱贫路，才是好干部、好作风。也就是说，扶贫实际成果才是检验干部扶贫业绩的zui佳答案。而靠一纸“考试”定优劣，效果令人怀疑。

不可否认，在基层，考核扶贫工作变样走偏、本末倒置，并非个例。有的地方，花费大量时间组织扶贫干部集中培训，让干部背诵“精准入户调查二十问”“脱贫攻坚迎检解读”之类有助于表格填写、迎接检查的空洞知识，并出卷“考试”，这样的做法能带来什么效果？不过是让扶贫干部能填写各种漂亮表格，能现场应对扶贫督查、检查提问时不出岔子罢了。在这种迎检思想驱使下，不少扶贫干部为了考试能及格，不得不硬着头皮背答案、读资料，有的甚至放下扶贫工作，集中时间、精力迎接“考试”、争取“高分。

说到底，扶贫工作的考核，更应侧重于扶贫的实际成效，比如贫困户的增收状况、满意度、获得感等。以考试定优劣，对成绩在60分以下的进行通报批评，既有失规范，也不科学，其本身就是一种“作风病”。试问，若考试只得59分的干部，但天天为帮扶对象跑项目、帮技术，使帮扶对象走上了脱贫致富路，这样的干部还被通报批评，岂不是对扎实扶贫干部的打击？而考试得了60分以上的干部，若只是一门心思放在背知识、填表格上，除了各种表格填得无懈可击，能应付检查，贫困户却依然是老样子，这样的干部反而获得肯定，岂不是对形式主义的肯定和鼓励？100分的考试成绩，哪抵得上为贫困户解决一个实际问题？

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”精准扶贫，关起门来考知识，不如让扶贫干部走出门、沉下身去，把全部精力用在真扶贫、扶真贫上。(徐新林)

摘自：新华网

题目

1、对材料反映的问题，谈谈你的看法?

2、组织一次扶贫攻坚培训会议，你是负责这次培训的工作人员，如何开展培训?

3、有一位驻村干部工作踏踏实实，经考试却不在合格名单中，对此这位干部情绪很低落，你如何与他沟通?