2024-03-03 10:47:26 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图
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2024自贡公开招录公务员考试成绩分差多久出,2024年四川公务员笔试排名从2月29日资阳首发开始,3月1日其他地市陆续发布,还有部分地市排名未发布,预计在下周都会开通排名查询入口,以下是各地市及机关单位排名查询地址汇总,大家可以搜藏使用。官面试资格复审公告同样于自贡人事考试网公布。而出成绩到面试一般只有20天左右的时间,出排名到面试的时间就更少了。图图建议面试一定要提前开始备考,准备周期充足才能稳稳上岸!
四川公务员笔试排名截止3月2日下午已经发布排名得地市和单位有8个地市,1个单位,分别是:资阳、眉山、内江、德阳、广安、遂宁、阿坝、凉山和省直水利厅、戒毒系统。
还未发布笔试排名得有省直各单位、法院、检察院、监狱系统以及成都、南充、绵阳、达州、广元、巴中、泸州、宜宾、自贡、攀枝花、乐山、雅安、甘孜。
首先恭喜已经查到排名并且入面的小伙伴,还未查到排名的同学往下看:
1、问:省直各单位、法院、检察院、监狱系统以及成都、南充、绵阳、达州、广元、巴中、泸州、宜宾、自贡、攀枝花、乐山、雅安、甘孜什么时候出排名?
还未查到排名的宝子别急,一般来说从第一个地市出排名开始3-4内所有地市都会陆陆续续发布排名查询入口,因此,大家耐心等待一下。可以先收藏本地排名查询入口,等到排名发布一键查询,不用等待,第一时间知道自己是否进面。
2、问:自己考的分数在今年是什么水平?比如130分?
首先给大家展示一组数据,如下图:
这个数据来源于四川华图全网晒分模拟系统,是考生们晒出的笔试分数情况。可以看出大家的分数集中在110-140分,成都130-140的占比最高,其次是达州、德阳、乐山、绵阳、南充、宜宾等地,这些城市也是川内经济相对发达的地区。今年130分在什么水平,首先要看你报考的地市区县,然后再看你报考的岗位,分地市分岗位才有可比性。
但是从我们对资阳学员中进行了20人抽样,资阳乡镇进面分在123-128左右,130-135大概率状元,整体分数比去年多了1-2分左右。
所以130分你有可能在资阳是入小围,在成都是未进面。那么正在看这篇文章的你考的哪里呢?欢迎给图图留言。
3、自贡公开招录公务员考试成绩计算方式
四川公务员成绩计算方式:
(1)笔试、面试成绩占比为6:4的,笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。
(2)笔试、面试成绩占比为5:5的,笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25% +《申论》成绩×25%+笔试加分。
举个例子:假如某人的行测成绩是73,申论成绩是67,无笔试加分,那么笔试折合总成绩=73×30%+67×30%=42。面试成绩满分为100分。举个例子,假如某人的面试考了80分,那最后面试折合分数就是80×40%=32分。
凉山和甘孜除外,因为他们会加试彝语文/藏语文。
4、自贡公开招录公务员考试资格复审及面试
面试资格审查工作由中共成都市委组织部统一组织,各招录机关具体负责实施。根据报考者笔试成绩,按照3:1的面试比例,由高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员名单。笔试有违规违纪情况或有缺考、零分科目的人员,不得进入资格审查。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的,并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到录用名额3倍的职位,该职位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。
经资格审查合格的人员,凭本人有效居民身份证和《面试通知书》参加面试。面试时间暂定为2024年3月中下旬。
5、自贡公开招录公务员考试面试备考热点
【面试模拟试题】
为进一步增强民众识假防骗的意识,抵御各种风险和诱惑,市公安局准备组织开展“识假防骗”主题宣传活动。如果由你负责此次宣传活动,你认为应该重点做好哪些方面的工作?
【参考解析】
1.目的意义。
(1)增强市民打击和防范经济犯罪的能力和意识;
(2)降低经济犯罪案件的发案率;
(3)最大限度保障市民人身财产安全。
2.重点一:做好前期准备工作。
(1)调查本市高发诈骗案件种类、犯案手法、高发区域、高发人群等具体信息;
(2)联合工商、税务、质监、食药监、烟草等部门,共同参与活动。
3.重点二:宣传内容的时效性。
(1)当下常见的诈骗形式及手法。如电信诈骗的中奖信息或猜猜我是谁电话、网络诈骗的冒充好友或盗取账号、金融诈骗的高收益低风险的非法集资等;
(2)制售伪劣商品、假币、假发票、银行卡等经济犯罪的主要特征、常见手法;
(3)识别和防范诈骗的方法及相关法律规定;
(4)遇到诈骗的维权方式。收集证据的方法、可以寻求帮助的部门、最佳报案时间等。
4.重点三:宣传方式的多样性和对象的全面性。
(1)方式。民警深入社区、学校、企业设置宣传咨询台,发放宣传资料、宣传展板展示。并利用ppt+播放防诈骗视频+情景剧等形式进行现场讲解;
(2)对象:在校学生、
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