2024阿坝招聘公务员监狱系统笔试成绩可查

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　　2024阿坝招聘公务员监狱系统笔试成绩可查，2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询，笔试排名于3月6日前起陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告及名单同步进行发布。

 2024四川省考笔试排名查询网站汇总

 2024四川公务员笔试分差查询入口 

 2024四川公务员面试试听课

　　一、阿坝招聘公务员笔试排名公布网站

2024年四川公务员笔试排名查询网站
地市/单位	公务员排名查询网站	官方查询网站地址
省直属岗位	四川人力资源与社会保障厅	https://www.scpta.com.cn/
司法/监狱/戒毒	四川人力资源与社会保障厅	https://www.scpta.com.cn/
法院/检察院	四川人力资源与社会保障厅	https://www.scpta.com.cn/
成都	成都人事考试网	https://cdpta.cdrsigc.com/
德阳	德阳人事考试网	https://www.dykszx.com
阿坝	中共阿坝州委组织部	http://www.abzzg.gov.cn/
眉山	眉山人事考试网	http://www.msrsks.com.cn
遂宁	遂宁组工网	http://www.snswzzb.gov.cn/
南充	南充人事考试网	http://www.ncpta.cn/
绵阳	绵阳人事考试网	http://www.myrsks.com.cn/
达州	达州人事考试网	http://www.dzrsks.com.cn/
广安	智慧党建 · 小平故里先锋	http://gypta.e21cn.com/
广元	广元人事考试网	http://gypta.e21cn.com/
巴中	巴中党建	http://www.bzswzzb.gov.cn/
泸州	泸州人事考试网	http://www.lzsrsks.com/
宜宾	宜宾人事考试网	https://www.ybrsks.com.cn
自贡	自贡人事考试网	http://www.zgrsks.com.cn/
内江	内江人事考试网	http://www.njpta.org.cn/
资阳	资阳市人力资源和社会保障局	https://srsj.ziyang.gov.cn/
凉山	凉山彝族自治州人力资源和社会保障局	https://rsj.lsz.gov.cn/
攀枝花	攀西人才网	https://www.pxrc.com.cn/
乐山	乐山人事考试网	http://www.lspta.com.cn/
雅安	雅安乐山人事考试网	http://www.yarsks.com.cn/
甘孜	甘孜人事考试网	http://gzzrsks.com.cn

　　二、阿坝招聘公务员成绩计算方式

　　(1)普通公务员岗位

　　笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

　　笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%)×60%+笔试加分。

　　笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

　　(2)公安机关执法勤务类考3科的岗位

　　笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

　　笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×60%+笔试加分。

　　笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

　　(3)执法勤务类考3科+专业技能测试的岗位

　　笔试占30%、专业技能占30%、面试占40%

　　笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×30%+笔试加分。

　　笔面总成绩=笔试折合成绩+专业技能测试×30%+面试成绩×40%

　　(4)定向乡镇(街道)公务员职位

　　笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%+笔试加分。

　　笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×50%。

　　注意：笔试成绩、面试成绩和考试总成绩，均计算到小数点以后两位数。

　　(5)加试彝语文(藏语文)的职位：

　　笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

　　笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》或《藏语文》×15% +笔试加分(笔试成绩不进行四舍五入处理)

　　笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

　　三、阿坝招聘公务员面试备考热点

【热点事件】

日前，教育部发布通知：要认真落实“双减”政策，认真做好寒假假期的“双减”工作，严防学科机构开班开课。

【政策理论】

1.背景

当前全国寒假假期已至，教育部发文通知要求要落实“双减”政策，巩固对之前落实政策的成果，严禁校外机构“反弹”，进行开班开课。各地各部门都开始使出浑身解数，其中，就有某地区的教育部门的相关配套文件中，明确要求学生要签署一份《寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书》，其中指出违反的学生将“自愿计入学生个人管理档案，成为全国第一个将参培学生作为约束主体的地方。

2.原因

多地市的教育部门在接受作者采访时称，“入档”的要求是主要由于全省范围的执法人缺乏，实施起来难度较大，希望通过这种方式来限制和约束。

3.问题

为了加大落实“双减”政策的要求，各部门使用各种方法，可谓是煞费苦心。虽然要对各大培训机构的治理，但也不能拿学生作为主体来进行限制，并有所谓“入档”“威胁”。这种不疏导学生、家长的培训需求，而希望以“管住学生”的方式“管住需求”的治理方式，只会适得其反、哗众取宠。在某种意义上说，这是一种“懒政”行为。

4.对策

严肃查处当前提供各种方式的“隐形”培训机构和个人是一方面的重点，但更值得关注的是一方面是需求的治理。但是需求的治理不能光靠“围堵”，回到根本疏通需求才是硬道理。

【知识运用】

1.你市教育局的一名工作人员，接到群众的举报有人私自开班授课，你怎么办?

2.教育局要组织一次对“双减”的政策解读，召开一次会议，你怎么组织?

3.对于当前国家发布的“双减”政策，你怎么看?

1.【评分要点】

(1)表明态度：作为一名教育局的工作人员有责任有义务的处理好此事，当前国家倡导“双减”政策，这种情况是违法违纪的，一旦处理不好还会影响社会风气等。

(2)解决问题：赶去现场了解情况，现场取证，扣留教学教具，清点人数，情况属实，立即上报相关部门，进行处理通报，上报领导。

(3)联系实际：在今后的工作中面对这种情况一定要沉着冷静、认真分析，解决群众的问题，总结经验，做好宣传检验效果，设立举报热线，形成长效机制定期检查。

2.【评分要点】

(1)可以做好前期的准备领导，主持人、解读人员、物料、时间、地点等，在各大中学校进行前期宣传，让广大家长了解此次政策解读。

(2)在会议中，认真解读、拍照、做好会议记录、形式多样，确保家长对会议内容的了解，保证此次会议的目的。

(3)将整个活动中的视频、照片及文字制作成成稿，发到单位的官网上再次宣传，最后形成长效机制，定期组织，进入学校再次宣传。

3.【评分要点】

(1)亮明观点：双减政策是让每一个孩子能够接受公平的教育，减轻家长的压力，是对整个宏观社会进行有效调控，

(2)分析原因：不仅可以保障更多的家庭减少经济负担;而且也能帮助教育学习压力减少。因为按照之前的教育模式和教育制度，很多学生本身学习压力非常大，甚至已经超出自身承受极限。

(3)提出对策：“双减”将作业负担放在重点来限制了，这是无可厚非的，但是必须知道的是，减轻作业负担，并不代表是零作业，也不代表就是片面地认为作业少就是减负了。

“双减”意见正式落地，监管治理力度超市场预期

强化配套治理细则，全面规范校外培训

统筹3-6岁学前教育及普高学生校外培训治理

(4)总结提升：““双减”意在恢复教育生态，避免盲目应试化、短视化教育，培养学生的创新能力、精神方面等综合素质，全面夯实人才基础，进而服务国家战略需求及民族复兴伟大事业。”

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（编辑：Libinu）