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2024绵阳招聘公务员人民警察笔试岗位分差查询时间

2024-03-01 15:29:00 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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  一、绵阳招聘公务员笔试排名公布网站

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司法/监狱/戒毒 四川人力资源与社会保障厅 https://www.scpta.com.cn/
法院/检察院 四川人力资源与社会保障厅 https://www.scpta.com.cn/
成都 成都人事考试 https://cdpta.cdrsigc.com/
德阳 德阳人事考试网 https://www.dykszx.com
阿坝 中共阿坝州委组织部 http://www.abzzg.gov.cn/
眉山 眉山人事考试网 http://www.msrsks.com.cn
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南充 南充人事考试网 http://www.ncpta.cn/
绵阳 绵阳人事考试网 http://www.myrsks.com.cn/
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巴中 巴中党建 http://www.bzswzzb.gov.cn/
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资阳 资阳市人力资源和社会保障局 https://srsj.ziyang.gov.cn/
凉山 凉山彝族自治州人力资源和社会保障局 https://rsj.lsz.gov.cn/
攀枝花 攀西人才网 https://www.pxrc.com.cn/
乐山 乐山人事考试网 http://www.lspta.com.cn/
雅安 雅安乐山人事考试网 http://www.yarsks.com.cn/
甘孜 甘孜人事考试网 http://gzzrsks.com.cn

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  二、绵阳招聘公务员成绩计算方式

  (1)普通公务员岗位

  笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

  笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%)×60%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

  (2)公安机关执法勤务类考3科的岗位

  笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

  笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×60%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

  (3)执法勤务类考3科+专业技能测试的岗位

  笔试占30%、专业技能占30%、面试占40%

  笔试折合成绩=(《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×30%+《公安专业科目》×30%)×30%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+专业技能测试×30%+面试成绩×40%

  (4)定向乡镇(街道)公务员职位

  笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×20%+《公共基础知识》成绩×30%+笔试加分。

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×50%。

  注意:笔试成绩、面试成绩和考试总成绩,均计算到小数点以后两位数。

  (5)加试彝语文(藏语文)的职位:

  笔试占总成绩60%、面试占总成绩40%

  笔试折合成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》或《藏语文》×15% +笔试加分(笔试成绩不进行四舍五入处理)

  笔面总成绩=笔试折合成绩+面试成绩×40%

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  三、绵阳招聘公务员面试备考热点

公务员面试中,应变能力是关键点考核的要素之一。但是大部分考生由于刚刚毕业,生活和工作经验都有不足,在面试中常常不知从何谈起,以至于面试无话可说的尴尬境地。那么如何训练考生的应变能力呢?这就需要考生在日常学习生活中,对于时事、政治、新闻等热点内容进行累积学习。平时多关注热点时事,学习用官媒的角度思考问题,经过一段时间的积累,增加了许多工作和生活经验之余还能训练自己的政府思维,能够大大改善自己在面试中的优势。四川华图会定期归纳总结当下时事热点事件,并用公考角度为大家展开分析,建议广大考生Ctrl+D收藏本页,便于日常学习积累。

【热点背景】

又是一年一度高考,云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅老师,6月7日一大早便护送女高150名高三学生参加高考。从2011年至今,张桂梅老师始终坚持送考、陪考,从不缺席,今年,已经是她坚持送考的第11个年头。

【模拟试题】

在最近,央视某栏目播出了大山里的校长张桂梅,张桂梅老师用生命撑起孩子未来,该节目一经播出,便受到了广泛热议,对此,请谈谈你的看法?

【参考答案】

我相信每个人看到张桂梅老师的故事后,都会热泪盈眶,都会为张桂梅老师用生命撑起孩子未来的精神所感动。这才是最可爱的人,这才是乘风破浪的姐姐,她身上的精神,值得我们每一个人学习。

我之所以感动,就是源于张桂梅老师为了孩子的未来几十年如一日的坚守,甚至倾其一生,所展现出的无私;我之所以感动,就是源于张桂梅老师让山村的学校从无到有,从有到优,所展现出的实干;我之所以感动,就是源于张桂梅老师面容憔悴,但却因为孩子们而眼里有光,所展现出的奉献。

张桂梅老师用自己的实际行动书写了华美乐章,可以说是今生无悔;张桂梅老师的经历向我们诠释,农村教育需要全身心投入,才会得到些许回报;张桂梅老师的成功更是用自己的行动,向我们指明农村教育发展的方向。

张桂梅老师的行动,对我们也有一定的教育意义:第一,我们致力于基层工作的每一位年轻人,都要将无私二字牢记心间,要有一种功成不必在我,建功必定有我的奉献精神;第二,在工作中更应该笃实,抓铁有印,踏石头留痕,将工作做到实处。

张桂梅老师的行动,对于我们支教工作同样意义非凡:一方面,我们应该继续发掘具有正能量的事例,进行宣传,让我们看到,支教工作离不开每一个辛勤耕耘者,呼吁大家加入这样的团队;另一方面,也让我们看到,基层软硬件设施依然落后,要不断补齐基层支教软硬件短板,完善校舍等基层设施的基础上,积极探索人才流动机制,让身在山村的孩子也能够享受到更加优质的教育资源。

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(编辑:Libinu)
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