2015四川公务员：申论七大临场技巧由四川华图公务员考试网整理分享,更多关于四川公务员招聘公告,四川省考岗位表,四川公务员报考相关的内容，请关注四川公务员考试网！
技巧一 ：保持卷面整洁，字迹工整
卷面整洁、字迹美观、分段合理的试卷容易让考官产生眼前一亮的愉悦感，因而先不管考生作答情况如何，卷面的印象分很重要。因此，考生在答题时，字要尽量写得漂亮一点，如果觉得自己的字没法漂亮的话，写得工整一点。段落分段要结构合理，语言要自然流畅，切忌字迹潦草、用词不当、结构紊乱等。另外，申论答题不允许使用改正纸或改正液，这是需要考生特别注意的地方，以免被认定为作弊而导致0分。
技巧二：答题围绕材料，加工材料
申论所有作答都要紧紧围绕材料，依托材料发现问题、分析问题、解决问题。材料就是考生掌握的全部信息和内容，考生务必在给定材料的基础上进行作答，避免自我发挥，不要将申论写成杂文、散文等不符合考试要求的文体。对于材料，要运用而不要引用，有些考生大段大段地照抄材料原文，是不妥的。
要学会巧妙地运用材料，考生可以运用材料中给出的数字、提到的人物，引用他们的言论、观点或行为、事迹等等。退一步讲，即使考生觉得材料哪一块写得好，想引用也不能照抄原文，要学会适当地改动，体现出对材料的思考和加工。
【例一】2013年江苏省录用公务员考试《申论》卷
(一)仔细阅读给定资料，分类归纳资料中所反映出来的政府及相关职能部门的不同“作为”，并作简要说明。(20分)
要求：全面、准确、紧贴资料，不超过250字。
【参考答案】
第*，积极作为：开展“四下基层，四解四促”活动;狠抓民生工程建设;广征民意，积极为民办实事。
第二，不作为：(1)对修建桥梁等民生大事不闻不问;(2)低保制度执行不力，存在“错保”、“漏保”、“骗保”现象;(3)针对老年人及残障人士的设施建设不足;(4)执法避重就轻，对医疗机构的虚假宣传行为处罚过轻;(5)救助站和福利机构态度冷漠，职能缺位，甚至为应付检查“借孤儿”;(6)环保部门防治污染不力，推卸责任。
第三，假作为：开展活动存在“作秀”，并未真正产生效果。
第四，乱作为：违背自愿原则，强捐、强征。(250字)
技巧三：审题认真仔细，问啥答啥
题目怎么问考生就怎么答。在作答之前想一下这个题目要测查什么，为什么出这个题，出题者需要怎么答这个题，多想一会，多从公务员实际工作角度考虑一下，然后再答，不要匆忙下笔。
比如说，如果第*题要求概括材料的内容，考生可能会把材料所反映的问题、原因以及影响等统统写出来，但第二题又要求概括造成此问题的原因。如此，不仅答题内容重复，而且浪费时间。如果改正的话，也容易造成卷面不整洁的后果。
技巧四：开头结尾出彩，借助网络
对于zui后的申论作文，开头与结尾尤其重要，它常能起到调动阅卷人情绪的作用。zui好能为它们打个草稿，经反复斟酌、修改、润色以后再写上去。
在考前两天，要善于利用网络资源搜集近期的申论热点及各方看法。因为临近考试时网上会有一些辅导老师对申论热点进行总结和预测，考生要做的就是拷贝下来熟识和复习。
技巧五：警惕字数限制，言简意赅
申论答题有字数限制，答题纸上面有字数显示。所有空格、标点全部都算，不需要自己计算。答题切忌重复罗嗦，要简单扼要、言简意赅，准确完整。第*题一般要求200字左右、后面逐次递增。
一般情况下，除了时间不够，很少有人少写，大多数人都抱有一种想法，答得越多采分点越多，其实不然，应该避免字数太多的情况。有的考生为了表述的完整，字数范围以内概括不完，或者已经到了zui后的格子，句子还没有写完，于是另起一行再写，这样就给阅卷老师的感觉是冗长拖沓，容易失分。
技巧六：考场心理调适，克服紧张
研究发现，焦虑程度过高和焦虑程度过低都会降低效率，而中等焦虑时的效率zui高。因此，适当的焦虑有助于学习效率的提高，有利于促进临场发挥，但也应防止由适度紧张演变到过度紧张。
感觉试卷很难时，不要畏难，要告诫自己：我难，别人也难;感觉试卷容易时，不要轻视，要提醒自己：我易，别人也很易。“战略上藐视试题”，以增强自信;“战术上重视试题”，以减少失误。
考试中常有这样的情形，一些很熟悉的事例，就是一时想不起来，有一种话到嘴边却说不出来的感觉，心理学中称之为“舌尖效应”。“舌尖效应”在考试这种情绪紧张的时刻尤为明显。对付“舌尖效应”的办法就是在心理上放松，或者先看看别的题再回过头来思考，也许会恍然大悟。
技巧七：时间合理分配，坚持到底
要重视申论前几道题目的发挥。很多考生将zui多的精力放在zui后一篇分值zui高的大作文上，但事实上，考生拉开分值的往往是在前面几道题目上，因为这些题目评分更为客观可操作，而zui后一题给分会相对集中，得分率也相对较低。
公务员申论考试考前复习很重要，要有方法有技巧，灵活学习，切忌生搬硬套，死记硬背。同时，考试过程中的临场发挥同样不容小觑，考场上考生要保持适度紧张的情绪，才会超长发挥自己的水平，取得高分。
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（编辑：Libinu）
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