2013年四川教师招聘考试教育理论模拟题（2）(4)

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　　参考答案

　　一、判断题

　　1-5 ×√√×√ 6-10 ××××√

　　二、单项选择题

　　1-5 BCABB 6-10 BBADA 11-15 BBCBA 16-20 BDAAC

　　21-25 BBCAB 26-30 BCCAB 31-35 BCBDB 36-40 ACBAC

　　三、多项选择题

　　1.ABD 2.ABCD 3.ABC 4.ACD 5.AB 6.ABD 7.ABC 8.ABC 9.BC 10.ABD

　　四、分析题

　　1.课堂上提倡教学民主非常重要，师生之间的“换位思考”是协调师生关系的关键。在教学时应该以平等的心态去和学生交流。当学生不愿听课时，首先要找出不愿听的原因是什么?是听不懂、已经懂了、还是对讲课内容不感兴趣?教师应站在学生的角度设计他们喜闻乐见的教案，遵循因材施教的原则，采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法。学生不愿意听不应该强行他去听，更不应该采取极端的方式将学生赶出教师。

　　2.现代教育观提倡发展性评价和激励性评价，主张量性评价与质性评价相结合。这位老师使用了质性评价，抓住了学生的优点，并通过学生可以接受的方式提出了对学生的期许，充分发挥了质性评价的功能，及时发现学生的优点和闪光之处，体现了教师对学生的尊重和鼓励，使评价成为学生走向成功的起点。

　　五、作文(略)

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（编辑：Paelin）