25年凉山公务员考试什么时候出公告

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

　　“对策”释义一般有两种：一是应考的人在殿试中对答皇帝有关政治经济的策问，二是对付的策略或办法商量对策。在申论中“对策”就是解决问题的某种办法或措施，属于申论最常见的答案要点之一，一般贯穿于申论试卷的始终。大部分考生应考时，概括提炼对策用的是语感，不过经过历年申论试卷分析和总结，四川华图发现申论材料中对策这类答案要点有非常鲜明的特点。如果用好这些特点，概括提炼对策将会又快又准。

　　一、对策要点的特征

　　对策既然是解决问题的某种办法或措施，那就说明其肯定有动作，有动作就必然会出现动词。比如，做好垃圾分类工作需要制定并完善环保法典和具体实施细则;要对不服从垃圾分类管理的个人或单位依照情节轻重处以不同罚金;应充分利用互联网、大数据等现代信息手段，实现居民线上交投废品，实现垃圾“智慧分类”;还需通过系统教育，改善全民的环境保护意识，从源头上减少垃圾产生。通过“做好垃圾分类工作”的一系列对策，我们发现，对策主要有两个特征：第一，对策前面一般会有用于建议的词语。比如“做好垃圾分类工作需要制定并完善环保法典和具体实施细则”中的“需要”，“要对不服从垃圾分类管理的个人或单位依照情节轻重处以不同罚金”中的“要”，“应充分利用互联网、大数据等现代信息手段，实现居民线上交投废品，实现垃圾‘智慧分类’”中的“应”，“还需通过系统教育，改善全民的环境保护意识，从源头上减少垃圾产生”中的“需”。第二，对策的表述都是动宾结构，也就是有动词，并且后面接宾语。比如“制定并完善”后接“环保法典和具体实施细则”，“处以”后面接“罚金”，“利用”后面接“现代信息手段”。

　　二、提炼对策的要诀

　　正因为对策有这两个特征，我们就可以用这些特征概括提炼材料中的对策答案要点。

　　【示例】请根据这些资料，就如何弘扬优秀传统文化，滋养网络空间、修复网络生态提出建议。

　　【材料节选】传统文化对网络伦理的滋养，还需要我们转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度。

　　这道题需要针对“弘扬优秀传统文化，滋养网络空间、修复网络空间”提出建议。“提出建议”就是提出对策，那我们先看看材料中有没有用传统文化滋养网络空间、修复网络生态的做法。这时候就看看材料中有没有对策的特征以及标志性词汇。

　　“传统文化对网络伦理的滋养，还需要我们转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度”，先是说到了“传统文化对网络伦理的滋养”，与题干问法一致，同时出现“需要”对策的标志性词汇，说明后面是这道题可写对策：转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度。而且“转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度”都是动宾结构，“转换”动词，“思维”宾语，“发掘”动词，“内容”宾语，“创新”动词，“形式”宾语，“注意”动词，“教化的方式与态度”宾语。因此，这道例题用“对策”的特征，也就是对策的标志性词汇，我们可以确定本题答案要点：转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度。

　　所以，在申论材料中找对策类答案，虽然可以用语感，但是如果要想确保找“对策”能做到快、准、狠，那掌握对策的标志性词汇便是不二之选。为此，大家必须记忆清楚对策标志性词汇的特征：一是用于建议的应该、应、需要、要、必须等词语;二是对策呈现的形式一般是动宾结构。

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