25绵阳省考开始报名时间是什么时候

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

　　在公务员考试中，时政要闻、热点事件看似只是一个简单的模块，但其实渗透到了考试的方方面面。时政时事的热点积累有助于我们增加申论素材，可以帮助我们训练如何形成政府思维，有助于我们在写作中习惯运用官方表述方式，甚至在常识的考试中也经常出现当年的热点时事的考题，那么如何备考这部分知识呢?其实很简单，不用死记硬背，就每天拿出固定时间多多积累即可，四川华图公务员考试网每天都会更新全网最新最热的时政要闻，并附有热点解析，帮助大家更好的了解掌握。大家可以Ctrl+D收藏本页供大家学习积累。

　　【背景链接】

　　“这本《怪物大师》，适合孩子阅读，书本品相也很好。”12月2日，在J市某处废品回收点内，76岁的钱先生爬上一处近一米高的书堆，弯腰拾起旧书，每一本都翻开看看。在过去的10余年间，他先后从废品回收点内“淘”出3万余本书，并将其中的1万余本捐赠。他还挑到了很多适合中小学生阅读的课外读物，买下之后，为孩子捐建“爱心书屋”。

　　现实生活中，人们时常会看到一个并不起眼但却事关千家万户的行当，那就是“废品回收”。千万可别小看了“收废品”的行当，表面看貌似都是些碎纸烂铁，实则却蕴藏着许多意外“宝贝”。这不，76岁的老人就从废纸堆里淘到了极富阅读价值的旧书，而且一干就是十年之久。透过钱老伯“废品站淘书捐赠”的义举，人们可以看到多重积极意义。

　　首先，彰显关心下一代的爱心善举。钱先生是土生土长的农村人，小时候买不起书，做梦都渴望能够读书。退休后的最大愿望就是能为孩子们的健康成长做点有益之事。“有的孩子看书比较困难，买不起太多书，有的书我看了觉得很好，送给孩子看，也会让他们受益。”钱老伯把从废品站淘来并用自己的钱低价买来的书，送给邻居和朋友，赠与学校图书室，帮患白血病的女孩圆为农村小学建100个爱心书屋的心愿。为确保孩子们读书的有益与环保，他给自己的“挑书”定下了标准：至少八成新以上，没有乱涂乱画，书籍内容积极向上。

　　其次，向社会传递出勤俭节约的传统讯号。在钱先生“淘”得的3万余本书中，不乏一些成色很新的书，甚至还有成套未拆封的书籍。在他看来，很多书籍是可以循环使用的，要避免资源浪费。他表示，“只要能出去挑书,天天吃馒头咸菜我也不嫌。”他的愿望就是要通过自己的“淘”书行动，让更多的孩子们有书可读，且给他们心里种下一棵勤俭节约的种子，把这份美德传承下去。尽管如此，钱老伯仍然“最希望找不到书”，每每看到别人扔掉那么好的书,他打心底里觉得可惜,“如果有一天我挑不到书了,证明大家都爱惜书籍了,那不更好吗?”

　　此外，透过钱先生“废品站淘书捐赠”的义举，不失为对人们爱书、读书行为的鼓励与鞭策。构建书香社会，就是要激发起民众崇尚知识、热爱书籍、乐于读书、勤于思考的社会氛围和生活习惯。人们乐见近年来“双十一”购物狂欢中“买买买”的购书热潮，但“热”表象的背后却不乏“囤”而不读的“冷”怪象，破解“买书如山倒，读书如抽丝”的窘境就当唤起买书者的阅读热情。古代早有“书非借不读”的黄生，今有钱老伯把已丢进故纸堆的书籍“淘”回来送人读，人们还有什么理由不珍惜书籍、积极阅读呢?

　　期待网友对钱先生“废品站淘书捐赠”行为的点赞力挺，能够化为激励人们倾心关爱孩子、厉行勤俭节约和努力发奋读书的实际行动。

　　【热点解析】

　　一、积极意义：

　　1、彰显关心下一代的爱心善举，对于培育下一代孩子起着积极的促进作用。

　　2、向社会传递出勤俭节约的传统讯号，对于书籍使用形成一个良性的循环。

　　3、是人们对于爱书、读书行为的鼓励与鞭策，有利于构建书香社会，营造良好的读书氛围。

　　二、现状：

　　1、由于信息化的影响，特别是电视卡通的泛滥，吸引了儿童相当多的注意力，无利于阅读能力的培养。

　　2、阅读能力是学习的基础。如果不在青少年时期培养起这一能力，那么他们以后会遭遇到读写的困难，且困难之大将难以应付他们未来人生发展的需求。

　　三、 对策：

　　1、通过官媒加大对于钱先生老师事迹的宣传，号召更多的人参与进来。

　　2、培养青少年喜欢阅读的习惯，学校可以加强对于学生阅读的引导，可适当举办图书会、图书角给学生营造一个良好的学习氛围。社会应该加大对于公共文化服务的建设，让学生有地可看，有书可读。

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