25南充省考考试什么时候出公告

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

　　归纳概括题一直以来是考生备考申论的基础型重要题型。因为其重要性，作答的时候将其答好，做到不丢分一直以来是考生们最关心的事。可是往往有考生会忽略掉极个别要点，即总括句。在此，四川华图为备战申论考试的考生分享一下总括句技巧。

　　一、知方向：何为总括句?

　　要想准确理解总括句，那么就需要回归到归纳概括的本质——多写不同的关键词。

　　从狭义上来说，总括句属于答案要点之一。我们理应将其当做答案要点写入我们的答案中去。但从广义上说，它是对后文要点的概括，不难看出，与之后的要点呈现总分关系。

　　总而言之，总括句本身是答案要点，但是具有总领性，概括性的答案要点。

　　二、知本源：为何书写总括句?

　　前文我们已经对总括句的概念加以介绍，因此，书写总括句的目的就在于防止要点出现遗漏。同样，培养起对总括句的敏感度也能让我们更好的理解材料逻辑，更加理解题型的作答本质。

　　三、知诀窍：如何找到总括句?

　　技巧1：了解总括句的书写分为实写与虚写之分

　　【解析】

　　总括句的书写有两种，一种是实写的总括句，另一种是虚写的总括句。

　　实写，即总括句中有答案要点，含有采分词。例如：裕谷村通过实施安居房、基础设施、公共服务设施、产业发展、科技培训等项目实现“富裕之谷”。……

　　虚写，即总括句中没有采分点，但仍然采用总分的书写形式。例如：裕谷村实现“富裕之谷”的措施有：……

　　因此，本次我们关键点讲解实写的总括句

　　技巧2：原文提取——把握材料逻辑

　　作答题目时，细心的考生不难发现往往材料呈现的是总分逻辑，在总领段落中，有某个要点和后文两相比对，几乎涵盖后文所有要点，这种要点往往就是我们要的总括句。

　　【试题再现】

　　裕谷村是X县公郎镇一个典型的搬迁村。X县公郎镇党委书记张朝富介绍，裕谷村通过实施安居房、基础设施、公共服务设施、产业发展、科技培训等基础设施项目，让搬迁户人住安全稳固、宽敞明亮的特色新居。

　　以前村民生活条件很艰苦，村里缺水、缺电，路不好走，老人看病难，孩子上学更难。”X县公郎镇村务监督主任字凤光说，自从搬迁后，村民们的生活改变很大，不仅新建了卫生所，还新建了小学，部分青壮年还能去打打零工，补贴家用。

　　据介绍，为了让搬出来的村民拥有自主发展、脱贫致富的生存空间，裕谷村实施“一三产业+脱贫”战略，投入产业扶贫资金355.324 万元，引导产业发展、增加就业机会。2018年，裕谷村人均纯收入达8065元，异地扶贫搬迁让村民真正走上了致富路。(材料节选)

　　【解析】

　　这篇材料第一段介绍裕谷村的村情，之后通过镇党委书记的人物观点，引出裕谷村是如何搬进特色新居的做法。即通过实施安居房、基础设施、公共服务设施、产业发展、科技培训等基础设施项目。这里有比较明显的表示做法的结构——“通过……”往往同学们会这一块产生犹豫不决，但既然是关于做法的要点表述，理应纳入要点考虑范围。

　　后一段落中，提到“自从搬迁后，村民们的生活改变很大，不仅新建了卫生所，还新建了小学”，这里是在进行基础设施的建设与第一段落中基础设施项目建设相对应。同样，在第三段中实施一三产业+脱贫”战略，投入产业扶贫资金355.324 万元，引导产业发展、增加就业机会，在强调关于产业发展项目建设的表述。以上我们不难看出都分别于总领段落中的要点相呼应。彼此之间形成包含与被包含的关系。因此，纳入答案要点，算作总括句，防止要点遗漏。

　　技巧3：根据高频词提炼

　　【试题再现】

　　村民李某在二轮承包时家里只有他们夫妇和未成年的儿子，多年后儿子娶妻生子，都没赶上村里分地，一家6个人种着3个人的地，收人窘迫。特别是每当看到邻居张某家2个人种着9个人的地时，颇有怨言:“明显不公平，就应该收回重分。”但张某对他的话却不完全认同:“我家地多 人少是事实，可二轮续包的时候就是这样，30年不变也是国家规定的。”

　　现任村支书告诉记者说，村里二轮承包后一直没进行土地调整，这是因为国家对土地调整有政策，明确提出“小调整、大稳定的前提是稳定”，“小调整”的间隔期最短不得少于5年，而且“小调整”只限于人地矛盾突出的个别农户。(材料解析)

　　【解析】

　　该道题设问是分析村支书压力大的原因，在第一段中不难发现村民对于土地调整有着自身的诉求，而这一诉求又恰恰与国家政策规定相矛盾，同时也与村庄土地分配的实际

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