2024南充公开招录公务员考试笔试排名已出

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　　2024南充公开招录公务员考试笔试排名已出，2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询，笔试排名于3月上旬起在南充人事考试网陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告于名单同样于南充人事考试网公布。

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 2024四川公务员笔试分差查询 

　　一、南充公开招录公务员考试成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　二、南充公开招录公务员考试笔试排名公布网站

　　三、南充公开招录公务员考试资格复审及面试

　　2023年3月上旬，根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入资格审查的人员名单(笔试有缺考、违规违纪情况者不得进入资格审查)。拟进入面试资格审查的最后一名成绩相同的，并列人员一并进入资格审查。资格审查人员名单在南充人事考试网公布，请考生务必随时关注。

　　进入资格审查的人员，应携带《报名信息表》1份(贴上照片或彩色打印)、笔试准考证、第二代有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招录范围的职位)、工作经历证明(要求基层工作经历的职位)和招考单位要求的其他证书、资料的原件及复印件等，在规定时间内到指定的地点进行资格审查。其中，特殊报考对象须具备以下手续：

　　1. 2024年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明);

　　2. 国有企事业单位人员(含试用期人员)，须按照人事管理权限出具所在单位或上级主管部门同意其报考的证明;

　　3. 国(境)外留学人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　4. 国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　资格审查合格者，参加面试，并按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费每次80元。资格审查不合格者，取消面试资格。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，在报考同一职位的考生中，按笔试成绩从高分到低分依次递补，递补只进行1次。审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位审查合格人员全部进入面试。递补资格审查人员名单及资格审查安排在南充人事考试网公布。

　　四、南充公开招录公务员考试面试备考热点

　　【背景事件】

　　今年三月发布的《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》显示，2020年，我国青少年抑郁检出率达24.6%。

　　历时近9年，对73000多名6—16岁少年儿童 开展的“ 中国儿童青少年精神障碍流行病学调查” 结果于今年 10月10日世界精神卫生日发布 ， 该调查显示 ： 全国儿童青少年精神障碍流行率为17.5%，其中重性抑郁障碍占2.0%。

　　近日，教育部，对《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》明确提出，将抑郁症筛查纳入学生健康体检。

　　【试题模拟】

　　青少年、孕产妇、老年人、高压职业人群四类抑郁症重点人群中，青少年面临的形势尤其严峻。 对此你怎么看?

　　【参考解析】

　　一、表明对“ 青少年精神障碍频见 ”的态度

　　常言道：“少年不知愁滋味”，但实际上并非如此。烦恼，往往也是青少年们生活的一部分，青少年精神障碍一直被人们所忽视，我们应对此高度重视。

　　二、指出“青少年精神障碍频见”的常见表现?

　　一、学习障碍。记忆力下降，反应迟钝，注意力不集中，脑子老走神，有时大脑一片空白。平时会的知识，考试时觉得什么都不会了，学习成绩下降厉害。二、过分猜疑。总是觉得同学和老师在背地里议论或谩骂自己，认为他们能看出自己的心思，不喜欢自己，贬低自己的能力，不敢抬头见人，说话有气无力。三、躯体感觉异常。总感觉到身体某个部位不适，如反复说自己嗓子里有东西，胸部老是疼。到医院反复检查，无论医生怎样解释，他们都不相信。情绪不佳。对学习失去兴趣，对其他东西也提不起兴趣，有些人容易焦虑、紧张。

　　二、分析导致“青少年精神障碍频见”产生的原因?

　　一 、家庭因素 。 父母婚姻关系破裂、严厉惩罚、过度干涉和保护，这些都可能引起青少年抑郁症状。二、自身因素。到了青年期，孩子的心理状态会比其他时期更敏感一些，他们会非常在意同学、老师、家长对自己的看法，尤其是那些不好的看法，会使他们对自己产生质疑和否定，对其形成心理伤害。同时，在这个时期，孩子们也会开始思考自己活着的意义，当他们感受不到存在的意义时，便容易造成抑郁;大部分青少年都 是独生子女，从小承载着父母的高期望 ， 在学校面临着高强度的学习升学压力 ，而此时孩子们的心理素质和独立的人格还没有完全的形成 ;不少人又容易陷入网络成瘾等泥淖 ; 加之青少年特有的好奇心、求知欲与尚未完全成熟的心智冲突， 也 很容易让他们产生心理问题甚至精神障碍。

　　二、阐述“青少年精神障碍频见”有哪些危害?

　　由于抑郁症症状隐蔽，外加公众对其认知不足，抑郁症易被误以为“坏心情”，甚至被污名化为“矫情”“吃饱了撑的”等等，以致忽视防治，导致孩子病情一拖再拖，延误最佳治疗期 ，除了产生情绪和思维变化外，青少年甚至会做出自残轻生的举动。

　　三、制定合理的对策

　　(1)学校教育要补上挫折教育和心理疏导的教育短板，加强对学生的心理疏导，关注学生们的心理健康，做好青少年健康服务，引导与帮助青少年端正价值观和人生观。

　　(2)家长要有关注孩子心理健康的意识，注意尽早识别孩子心理状态的异常，学会寻找与孩子相处的正确方式。父母保持融洽的夫妻关系，为孩子营造舒适的成长环境。

　　(3)青少年自身要养成良好的生活习惯，保持积极的心态，课余进行跑步、跳绳等体育锻炼，多跟同学交流。当持续出现上述几个症状时，不能讳疾忌医，可以到学校的心理咨询室寻求帮助。

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