2024四川公务员考试省考如何确定参加面试人员名单

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　　2024四川公务员考试省考如何确定参加面试人员名单，2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询，笔试排名于3月上旬起在四川人事考试网陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告于名单同样于四川人事考试网公布。

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 2024四川公务员笔试分差查询 

　　一、四川公务员考试省考成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　二、四川公务员考试省考笔试排名公布网站

　　三、四川公务员考试省考资格复审及面试

　　2023年3月上旬，根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入资格审查的人员名单(笔试有缺考、违规违纪情况者不得进入资格审查)。拟进入面试资格审查的最后一名成绩相同的，并列人员一并进入资格审查。资格审查人员名单在四川人事考试网公布，请考生务必随时关注。

　　进入资格审查的人员，应携带《报名信息表》1份(贴上照片或彩色打印)、笔试准考证、第二代有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招录范围的职位)、工作经历证明(要求基层工作经历的职位)和招考单位要求的其他证书、资料的原件及复印件等，在规定时间内到指定的地点进行资格审查。其中，特殊报考对象须具备以下手续：

　　1. 2024年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明);

　　2. 国有企事业单位人员(含试用期人员)，须按照人事管理权限出具所在单位或上级主管部门同意其报考的证明;

　　3. 国(境)外留学人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　4. 国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　资格审查合格者，参加面试，并按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费每次80元。资格审查不合格者，取消面试资格。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，在报考同一职位的考生中，按笔试成绩从高分到低分依次递补，递补只进行1次。审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位审查合格人员全部进入面试。递补资格审查人员名单及资格审查安排在四川人事考试网公布。

　　四、四川公务员考试省考面试备考热点

关于面试，大家都会思考如何才能获得考官的青睐？这也是广大考生最关心的问题，今天四川华图就来说说如何灵活表达获得考官的青睐。

一、为什么灵活表达可以获得考官青睐？

各位不妨先换位思考：如果你是考官，一般一个半天要面试20多个考生，每个考生作答的题目一样，还会出现相似的内容。想象一下你需要全程从头听到尾是什么感受？你会全程听完吗？什么样的作答能够吸引你？你希望听到什么样的作答？所以，先声夺人，我们必须紧抓开始作答的30秒时间，获得良好印象、吸引考官的注意力。

实际上，不管是备考还是考场上，很多考生会出现语言机械化、生硬以及毫无个人情感作答等情况，这样的表达如何能够展示自身特色吸引考官、如何能够表达自己思考呢？所以，更需要个性化、灵活的语言表达，获得考官青睐。

二、如何灵活表达？

灵活的表达的核心就是：真诚。挖掘自己真实的想法，向考官实话实说。要知道，面试和笔试不一样，笔试有标准答案，是按点给分的。而面试不同，面试没有标准答案，考生自圆其说、言之有理即可。所以，我们表达自己的想法没有对错、前后之分，只要注意逻辑清晰、语言流畅、不罗嗦等即可。

如何表达自己的想法呢？咱们就一道题为例进行展示一下：

例题：教育局出台规定禁止学生拿手机，一些高校还要求出了规定，就是除学校教学必要以外，学生不允许带电子产品进入教室。有的人赞成，有的人不赞成，对此你怎么看？

由于篇幅问题在这里只给大家展示一下开头部分。题目问我们怎么看，那就需要我们回应题目表明自己的看法，在实际教学中有不少同学可能会出现以下的作答内容：

1.各位考官，该规定的出台我认为是利大于弊的。

2.这项规定的出台其初衷是好的，但是方式方法有欠妥当。

3.各位考官，我认为教育局和学校出台这项规定，严谨学生带手机有其积极的意义，但也存在一定的问题，我们要及时避免。其意义有……

看到这里，如果你作为考官连续听好几个考生都是这样作答什么感觉？可能大家的感知并不强烈，接下来带大家用其他表述方式进行作答，大家可以感受一下：

1.结合背景：

互联网时代，手机成为了每个人接触时间最久的物品。很多人甚至有些人吃饭在玩手机、走路玩手机、熬夜玩手机等，尤其是高校学生在上课低头玩手机现象屡见不鲜。而这项规定的出现能够有效的减少学生上课玩手机的问题，值得点赞。

2.结合自身经历：

各位考官，大学时期我也发现有不少学生在课堂上使用手机，有的同学是利用手机查资料、查文献等，但是有的确实在打游戏、刷抖音、看电影、看小说等，一玩就是一节课。可想而知，这些用手机做和学习无关的事情的同学，老师讲的内容他们几乎没有听，肯定会影响他们期末考试甚至毕业。所以我觉得除必要的教学以外不让学生带手机在一定程度上约束了学生，但是如何让学生主动不玩手机、主动学习才是根本。

3.结合影响：

各位考官，不让学生带手机进入教室：一方面让自制力差的同学可以不受手机的诱惑，专心学习;另一方面学生认真听课，是尊重教师劳动成果的表现，是一种尊师重道。更有利于营造良好的学习氛围、教学秩序。但是我们也不能一味的不让学生带手机进入教室，毕竟手机也有助于高校学生的学习、生活交往等方面，所以对于高校学生使用手机我们应该疏堵结合。

各位同学感受一下，是不是后面的作答呈现内容更加丰富、语言更加灵活、给人的感觉更加真实呢？其实，这就是结合时代背景、社会现状、自身经历、影响等角度进行表达自己的看法。你学会了吗？

三、灵活表达，如何备考。

灵活的表达需要我们不断的进行练习，大家可以根据上面的例题展示进行模拟练习，拿不同的题目，结合时代背景、社会现状、自身经历、影响、原因、作法等角度进行灵活表达，但是要注意前后不要重复啰嗦，前面说了后面就要少说或者不说，做到详略得当的处理。

今天关于灵活表达的技巧就分享就到这里，你学会了吗？希望大家能好好备考，多做练习。加油！

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