2024达州省考考试入围分数线是多少

2024达州省考考试入围分数线是多少由四川华图整理分享,更多关于四川公务员招聘公告,四川省考岗位表,四川公务员报考相关的内容，请关注四川华图公务员培训专题！

　　2024达州省考考试入围分数线是多少，2024年四川公务员考试笔试于2月21日10点在四川人事考试网开通查询，笔试排名于3月上旬起在达州人事考试网陆续公布，考生可点对点查询本人的岗位排名，面试资格复审公告于名单同样于达州人事考试网公布。

 2024四川省考笔试成绩查询入口

 四川公务员历年分数线查询

 2024四川公务员笔试分差查询 

　　一、达州省考成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　二、达州省考笔试排名公布网站

 

　　三、达州省考资格复审及面试

　　2023年3月上旬，根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入资格审查的人员名单(笔试有缺考、违规违纪情况者不得进入资格审查)。拟进入面试资格审查的最后一名成绩相同的，并列人员一并进入资格审查。资格审查人员名单在达州人事考试网公布，请考生务必随时关注。

　　进入资格审查的人员，应携带《报名信息表》1份(贴上照片或彩色打印)、笔试准考证、第二代有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招录范围的职位)、工作经历证明(要求基层工作经历的职位)和招考单位要求的其他证书、资料的原件及复印件等，在规定时间内到指定的地点进行资格审查。其中，特殊报考对象须具备以下手续：

　　1. 2024年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明);

　　2. 国有企事业单位人员(含试用期人员)，须按照人事管理权限出具所在单位或上级主管部门同意其报考的证明;

　　3. 国(境)外留学人员报考的，应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　4. 国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　资格审查合格者，参加面试，并按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费每次80元。资格审查不合格者，取消面试资格。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，在报考同一职位的考生中，按笔试成绩从高分到低分依次递补，递补只进行1次。审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位审查合格人员全部进入面试。递补资格审查人员名单及资格审查安排在达州人事考试网公布。

　　四、达州省考面试备考热点

四川公务员面试模拟题：在线课堂实现城乡教学资源共享 热点背景

为推进城乡教育一体化促进教育公平，多地纷纷通过网络在线课堂实现城乡教学资源共享。对此，你怎么看?

模拟试题

在北京冬奥会开幕式上，巨幅LED地屏联动演绎，为观众打造出梦幻般的冰雪世界。时下，电视机、智能手机、各种虚拟设备……我们越来越离不开各类显示屏，显示技术已经成为日常生活中不可或缺的一部分，我国新型显示产业加速向高端化迈进。对此你怎么看?

华图解析

我国正处于教育现代化的攻坚时期，网络在线课堂正是城乡教学资源共享的重要手段，实现从“有学上”到“上好学”的质变，应大力推进“云端”上的城乡教育“零距离”。

网络课堂这种创新教学手段的应用可以带来多方好处。例如，一方面，乡村孩子的学习热情可以通过网络在线课堂被充分激发。依托网络在线课堂可以给城乡两地的学生带来更加精彩的课程，让两地学生跨越空间，在同一时间共同学习，给乡村孩子提供学习多元化知识的渠道，开阔视野，激发学习热情。

另一方面，可以促进优质教育资源服务于乡村教师。网络在线课堂为充分了解乡村教师的需求提供渠道，通过网络打破城乡空间界限，实现优质教育资源共享的革命，推动教学理念、方法、技术、方式、模式的变革，让更多优质教育资源服务于乡村教师。

但网络课堂在应用中还存在短板和不足。如乡村硬件设施不完善、教育人才不足、教学资源不均等方面都制约着网络课堂效果的发挥。

因此，第一，应以政府为载体，做好城乡学校对接。充分做好调研工作，结合各城乡学校实际情况形成帮扶机制。课程设置要充分结合教学的实际情况，确定“主题”选定“课题”，结合“课题”两校共同备一堂课，借助“在线课堂”开展网络教研，进行集体备课，研讨交流。学校“手牵手”，将优质教育资源覆盖到农村薄弱学校。

第二，增加基础教育投入，完善硬件设施。及时足量地投入基础教育经费，实行教育资源的透明倾斜，协调使用资金，加快5G基建建设，尽早实现“5G网络村村通”，建设乡村学校智能化教室，统一购买安装电脑等硬件设施。

第三，加大教育政策扶持，做好人才建设。加大政策引才，鼓励当代大学生去乡村进行支教，定向引进专业人才，实现想上课有人教，为乡村教育造血。同时，要做好服务工作。提升乡村教师的薪资福利待遇、建设统一安置住房、为配偶解决工作问题等，全方位解决乡村教师的后顾之忧，将人才留得住。

>>>四川公务员最新推荐<<<
晒分看分差	面试礼包	成绩查询	线下试听
面试交流群	笔试分数线	历年面试	定金网课

（编辑：Libinu）