公务员面试之人际交往意识与技巧   

    一、你与大学里的老师亲密接触还是保持距离？

　　你与大学里的老师亲密接触还是保持距离?

　　【参考答案】

　　人与人之间的关系是在一定的情境因素下展开的。在学校与老师之间的师生关系，也是在这样的情境因素下展开的。按照接触的亲密程度可分为积极分子、边缘人和居中者。每个人在与老师间的交往距离、交往频率、交往中的凝聚力（集群性）和个体的情绪体验都有所不同。

　　1.积极分子通过近距离的接触，与老师建立亲密有间、相当良好的关系，这里的亲密有间是说学生在与老师接触中，把握了人际交往的一定分寸尺度。与老师接触可优先掌握一些信息，获得较多的专业资源和参与实践的机会，其他并无所求。

　　大学里积极分子是少数，大多数还是游离在外的边缘人。这是因为大学生尚没有脱离“孩子”的状态达到完全成熟，可是另一方面却存在着对学业、就业、人际关系等等成长的烦恼与困惑，远没有自己的外表上看上去那么成熟与坚强，在某种程度上失去了中小学生拥有的享受关怀和宽容的权利。

　　2.其实，大学老师对学生来说是非常重要的社会支持系统，如果学生能积极主动地寻求老师的指点、帮助和支持，对大学生的成长具有举足轻重的作用。

　　我认为，大学里师生关系是互动关系，大学生应该尊重老师，可同时也希望得到老师的尊重。假如能在学业、生活、为人处世等方面与老师真诚的沟通和交换意见，那么对个人的成长会有许多益处。

　　3.大学生确实存在自由度过大，做事随便的不足。一旦沟通少，就会产生误解。在确认自己处于学生角色后，有所自律，理解老师。不在背后议论、评头论足，师生关系可能会更加亲密。

　　4.大学生会与专业老师交往得多一些，除了专业课实践环节，还有毕业论文。可是专业老师似乎显得更忙，假如能充分利用短信、电话、邮件，尤其是充分利用网络沟通，与老师的距离也就缩短了，关键还在自己如何把握好人际交往的分寸尺度。

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