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　　一般师资渠道主要分为：在校生志愿者、教师志愿者、具备相关学历学识要求的社会爱心人士。

　　明确渠道后，我会制定基本的教师扶贫工作方案，确定招募及定点扶贫基本日程安排，做出经费预算，报王立主任审核批准。

　　按照计划，我会首先与所在辖区各院校相关负责人联系，说明此次扶贫活动的目的和基本师资要求，请他们在规定日期内给予人才支援情况的答复。另外，我会与报纸媒体或网络媒体联系，共同发出通知，广泛招募符合相关资质的志愿者，请有意者通过电子邮箱或者电话方式参与报名。

　　其次，我需要汇总各院校师及社会力量的资援助人选。根据相关规定进行审核，然后将名单上报王立主任。

　　再次，召开志愿者动员会，说明此次活动的日程安排以及支援活动中的注意事项，给大家发放日程表，及必要联系人联系方式，并郑重感谢大家对公益活动的支持。

　　活动开始前，我会与被帮扶的困难县相关部门沟通，请对方做好志愿者的接收工作。另外，我会协调好车辆及食宿问题，并提前与各志愿者再次确认出发时间和注意事项，保证无人延误或缺席。

　　扶贫开始后，我会组织车辆送各位志愿者到指定扶贫地点，与帮扶单位负责人做好沟通交流工作。在整个活动中，我会跟踪志愿者的授课情况，以及志愿者在工作中遇到的困难，给予及时协调和解决。同时，发现工作中的一些不足或漏洞时，一定要及时补救或处理，做好志愿者的后勤和思想工作，让他们能在自己的支教岗位上全身心的热忱投入。对于活动中的突出个人和先进事迹，我会进行详细的记录和跟进，通过微博或其他方式给予报道，让这种大爱可以在社会上传播开去，让公益事业更加茁壮成长。

　　扶贫结束后，我会做出工作总结，汇报工作开展的基本情况和取得的效果，同时向领导汇报支援活动中的突出个人和优秀事迹，申请对这批志愿者进行精神表彰。另外，我也会总结自己在本次活动取得成绩与不足，以查漏补缺，不断提升自己的计划组织能力。并建议将此扶贫活动形成长效机制，达到长期对贫困地区进行扶贫的目的。

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