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四川分校



  对于非引导式提问,应试者可以充分发挥,尽量说服自己心中的感受、意见、看法和评论。这样的问题没有标准答案。
例如:请你谈一谈担任学生干部时的经验。
主考官提出问题之后,便可静静的聆听对方的叙述,而不必再有其他的表示。非引导式谈话中,应试者可以尽量多说,该说什么就说什么,因此可以提供丰富的资料。
封闭式提问
  这类问题比较简单、常规,涉及范围较小。
例如:工作经历,包括过去的工作职位、成就、工作成绩、个人收入、工作满意与否以及调动原因。学历,包括专业、学习成绩、突出的学科、最讨厌的学科、课程设置等。早期家庭状况,包括父母的职业、家庭收入、家庭成员等。个性与追求,包括性格、爱好、愿望、需求、情绪、目标设置与人生态度等。
对于这类问题,应试者应提前准备好最佳答案。
引导式提问
  引导式谈话中,一方问的是特定的问题,另一方只能做特定的回答。主考官问一句,应试者答一句。这类问题主要用于征询面试者的的某些意向、需要一些较为肯定的回答。
例如:你担任车间主任期间,车间有多少工人?主要生产什么产品?
应试者只要回答一个数字,说出产品名称即可。
重复式提问
  重复式提问是主考官向应试者返回信息以检验其是否是对方真正意图;或检验自己得到的信息是否准确。
例如:你是说……根据我的理解,你的意思是……
对于这类问题,应试者可以给出简单的回答"是"或"不是"。
确认式提问
  确认式提问表达出主考官对应试者提供的信息的关心和理解,目的在于鼓励应试者继续与之进行交流。
例如:我明白了。
对于这类问题应试者可以不直接作出反应,按原来的话题继续往下讲。
投射式提问
  投射式提问式让应试者在特定条件下对各种模糊情况作出的反应。这种方式又可以分两种:
一是图片描述式,对面试者展示各种图片,然后让应试者说出他们个人的反应。由于这些图片形象朦胧,主体模糊,应试者对图片的感受、想象和反应各有差异,任何描绘都可能,这样可以从应试者的描述中,分析出人格特性。
二是句子完成式。完成式是指呈现给应试者仅有句首而没有句尾的句子,让应试者按照自己的感觉、思维来完成整个句子。
例如:我们希望……我不相信……我最难容忍的是……对于陌生人,我通常的态度是……
案例分析式提问
  这种提问方式是给应试者提供一个案例,要求有应试者对案例进行分析判断,进而测定应试者的思考、分析和解决问题的能力等等。

 

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