2026凉山公务员笔试分差什么时间查询

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　　2026凉山公务员笔试分差什么时间查询，2025年1月11日10：00四川公务员笔试成绩在四川人事考试网发布，普通公务员、定向公务员、选调生成绩均可查询。查到自己分数的小伙伴此刻最关心的便是多少分能入面？什么时候出排名？排名在哪看？下面给大家一一解答：

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　　一、2026年凉山公务员多少分能入面?

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　　二、凉山什么时候出排名?

　　按照2025年的情况，从出成绩到第一个地市出排名相隔8天，但是今年官方招考公告明确说明1月16日前出排名，又从今年出成绩和节奏来看，今年选调生不在单独提前发布成绩而是和其他系统同时间公布，也就意味着我们可以预测今年选调生资格复审名单和排名也会和其他岗位一起发布。图图预计如果1月9日不出排名，那么本次四川省考排名查询大概率实在1月12日-16日集中发布啦！

　　三、凉山排名在哪看?

　　各地市排名查询地址不一样，且只支持点对点查询，无法看到他人排名和分差！四?联级?考、公安、司法局、四?定川?向乡?的镇?岗位排名?各在?个市州?事人?考试网?者或?组工?查网?询；法院、检察院、监狱&戒毒、省?岗直?位排?则名?在四川?事人?考试网，与成绩查询位置一致的！各位考生一定要对应自己报考的地区来搜藏排名查询地址、资格复审名单发布网站，以免错过排名查询时间！

　　关于资格审查：

　　资格复审由报考地市市委组织部组织实施。根据报考者笔试成绩，按照3:1的面试比例，由高分到低分依次确定进入面试资格复审的人员名单。笔试有违规违纪情况或有缺考、零分科目的人员，不得进入资格复审。拟进入面试资格复审的最后一名笔试成绩相同的，并列人员一并进入资格复审。进入资格复审人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员全部进入面试资格复审。

　　报考者应携带《报名信息表》1份、有效居民身份证、毕业证、学位证(明确学位要求的职位)、户籍证明(明确招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料原件及复印件，在规定时间内到指定地点进行资格复审。参加2025年国家统一法律职业资格考试的报考者，在资格复审时暂未取得法律职业资格证书的，可先提供考试成绩合格证明并承诺后参加资格复审。

　　关于面试：

　　经资格审查合格的人员，凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试(参加四川省2026届急需紧缺专业选调生招录考试，且已同招录机关签约的，不能参加面试)。面试时间预计为2026年1月下旬-2月上旬，由各市(州)党委组织部组织实施(具体面试时间、地点由市〈州〉党委组织部另行通知)。面试成绩满分为100分，占考试总成绩的50%。面试有违规违纪情况或缺考者不能进入下一环节。

　　【背景事件】

　　最近山西原平市一小学就被曝光了一张统计表，学校根据家庭背景将孩子分为11类，具体内容有：领导子女、权势垄断部门子女、企业老板子女、家长有犯罪前科的子女等等……这张表格的内容引起了人们的强烈反感和谴责。但可悲的是，班主任为这件事背了锅，学校反而扮演起了惩戒者的角色。

　　很多教育界人士都在为这名班主任老师鸣不平，因为从曝光的表格可以看出，这明显是学校统一制式的表格，对学生的分类不是班主任自己拟定的，最多就是在执行、落实学校的相关工作任务而已。当然，如果这不是班主任一人所为，那么更加令人心惊、心寒。孩子因为原生家庭而被区别对待，实在是教育之悲哀，更是学生的不幸。

　　【试题模拟】

　　近日，山西忻州某小学几个班级对学生家庭情况进行调查，调查表中将学生分为11类，包括“权势垄断部门子女”“领导子女”“家长有犯罪前科的学生”等。对此，该校回应称该做法欠妥，部分班主任未正确领会会议精神，已对相关人员给予批评警告并停止了此项调查。对此你怎么看?

　　【参考解析】

　　一、表明对此事件的批判态度

　　自从孔子提出有教无类的教学主张，强调对任何人都给以教育，不分高低贵贱，这一观念便深受推崇，已成为我国最基本的教育理念，然而涉事学校将学生分为了11类，严重违背了该理念，破坏了教育的公平和秩序。

　　二、阐述不应该进行分类的原因

　　学校老师对学生家庭基本情况进行摸底调查，有利于了解掌握学生情况，有助于对孩子进行思想教育的好方法，但若是将调查变成功利的分类，以领导子女、家长有犯罪前科子女等等，明显带有“等级划分”色彩的学生分类统计，造成的负面危害将不可小视。

　　首先，当孩子被分到某一类中，弱小的内心必然会受到冲击，同学间也会互相攀比，若无法得到及时的心理疏导，很可能会产生严重的心理问题，比如产生过于自负的优越感，或是自我否定的自卑感，进而影响到未来的行为发展。

　　其次，家长是否有犯罪前科、是否离异等情况，属于个人隐私。学校开展学生家庭情况调查应有基本的界限，不能触及法律法规所保护的权益。这样的区分和考察，无疑构成了一种不法歧视。

　　最后，过度追名逐利，把学生家庭分三六九等，突破了教育底线。真正的教育是建立在以人为本的前提之下的，其目的是促进人的全面发

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（编辑：wena）