25泸州省考报名时间一般是多久

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

在公务员考试中，时政要闻、热点事件看似只是一个简单的模块，但其实渗透到了考试的方方面面。时政时事的热点积累有助于我们增加申论素材，可以帮助我们训练如何形成政府思维，有助于我们在写作中习惯运用官方表述方式，甚至在常识的考试中也经常出现当年的热点时事的考题，那么如何备考这部分知识呢？其实很简单，不用死记硬背，就每天拿出固定时间多多积累即可，四川华图每天都会更新全网最新最热的时政要闻，并附有热点解析，帮助大家更好的了解掌握。大家可以Ctrl+D收藏本页供大家学习积累。

【背景链接】

在乌鲁木齐的新疆地矿博物馆内，“地球真好玩”科普活动正在举行，学生们到此探索地球的秘密;在广东民间工艺博物馆，一场岭南文博盛宴已经开启，展现着当地文创及非遗文化产业新风貌;在四川，包括杜甫草堂博物馆、武侯祠博物馆、金沙遗址博物馆等在内的多家博物馆，5月18日实行“免费不免票”政策……在国际博物馆日到来之时，很多地方开展精彩纷呈的文博活动、采取务实惠民的措施，促使更多人走进博物馆，感受文化魅力、聆听历史回声。

【华图解读】

[提出观点]

文物的价值，不仅体现为历史的厚重、艺术的造诣，还凝结着文物创造、流传的经历，以及修复的过程、内涵的阐释，共同营造出“文物之美”的多重维度

[综合分析]

博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁，在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。当前，我国在博物馆场馆设施建设、藏品保护研究、陈列展示开放、满足民众需求、推动文化交流等方面进步显著，给人民群众带来了更多文博与审美的享受。

总书记强调：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”博物馆是文物展示的地点，更是诠释文物价值和意义的场所。一个博物馆就是一所大学校。在这个“大学校”里，能学到什么、怎么学，是艺术问题，也是技术问题。近年来，人们通过电视节目、网络平台等渠道，更加通俗地了解博物馆及其藏品。从“我在故宫修文物”到“上新了，故宫”，从“国家宝藏”到“国宝会说话”，从“博物馆之夜”到“唐宫夜宴”，一个个富有创意、充满创新的节目作品，让文博、文物走进了大众、贴近了需求，成为普及文博知识、传播文物价值的重要载体。事实证明，博物馆不是一个沉寂不语的建筑，而是会说话、能说话、说得好话的“讲师”，告诉我们史之所来、将至何往，启迪人们昨之何兮、今之何在、明之何归。

[参考对策]

让文物活起来，需要让博物馆里的文物“转”起来、“智”起来、“动”起来。“转”起来，即依法依规加大文物统筹协调力度，建立健全馆际文物交流合作机制，促进藏品借展和重要展览巡展常态化制度化，让更多的文物走出库房、走上展线。“智”起来，就是大力推进文物资源的数字化，运用大数据、云计算、人工智能等先进技术，建设智慧博物馆，实现文物信息资源开放共享。“动”起来，就是加速文物活化关键共性技术攻关，不断优化传播内容、丰富传播渠道，加强观众与文物互动，使古老文物在当代焕发新的活力。

让文物活起来，要守正创新、塑形铸魂。文物工作者做好研究工作、提升学术能力，深入挖掘文物本身的故事、文物所属历史阶段的故事，在活态展示与创意传播中准确阐释中国人看待世界、看待社会、看待人生的独特价值观念。文物工作者只有深刻理解文物中蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念和道德规范，才能准确提炼并展示中华优秀传统文化的精神标识，把文物承载的文化力量充分释放出来，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供不竭精神动力。

让文物活起来，要让文物深深融入人们的生活。博物馆的展览展示、阐释传播要顺应时代潮流，准确识变、科学应变、主动求变，创新方式和方法，拓宽视野和渠道，以高质量文化供给增强人民群众的文化获得感，丰富人们的精神世界。文化交流是促进不同国家和民族相互了解的重要方式。要充分发挥文物展览的作用，开展丰富多彩的国际性展陈活动和文化交流对话，向国际社会展示博大精深的中华文明，讲清楚中华文明的灿烂成就及其对人类文明进步的重大贡献，让世界了解中国历史、了解中华民族精神。

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