25年雅安省考考试网上报名入口是那个

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

　　各省公务员考试已经陆续启动，在考试之前，定期阅读申论范文是非常实用的一种复习办法。申论的写作练习是大家最容易忽视的，经常都快到考试了，大家还几乎都没怎么写过整篇的文章。根据以往辅导学生的经验，这样进入考场，通常会有两大致命影响，一是不能很好地控制申论写作时间，二是提笔头脑一片空白，既不知道文章如何布局，又不知道该组织哪些语言。所以四川华图国家公务员考试网提醒广大考生，申论写作练习要穿插到整个复习过程，多看，多练。本站也会在全网优选高质量申论范文供大家学习参考。

　　《扬教育公平之帆 启均衡发展之航》

　　泱泱华夏五千载，悠悠历史总关情。昔日中国，贫穷落后，百业待兴;今日中国，富强美丽、万象更新。(时间对比)而这一切繁荣都与教育息息相关。一个国家的强弱兴衰是由这个国家的综合国力以及国民文化素质决定的，而国民文化素质的高低又是这个国家教育重视程度的真实反映。教育兴则国兴，教育强则国强。唯有重视教育公平问题，才能让教育事业行稳致远!

　　促进教育公平，均衡投入是前提。曾有调查表明，贵州大学连续63年的教育投入竟然不及浙大两个月。数据公布之后，民众一片哗然，感叹的同时也让人清楚的意识到了教育投入存在的巨大差距。马太效应告诉我们：强者愈强，弱者愈弱的道理。这对于教育投入也同样适用。如果投入不均衡，只会让城乡教育差距日益明显。这对于乡村孩子来说无疑是不公平的。人人都有受教育的权利，人人都有享受优质教育条件的权利。唯有注重均衡投入，才能让激发乡村学校的活力，换发乡村学校的生机，吸引学生回流，从而解决乡村学校“空心化”的问题，保障教育公平!

　　促进教育公平，思想重视是核心。现今，城乡教育差距日益明显，城镇教育“大班化”现象和乡村学校“空心化”现象层出不穷。“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”之所以出现这样的问题，关键是在于很多官员对于乡村教育中的细枝末节不够重视，心中一味想着乡镇教育，心中的天平失衡，厚此薄彼。现今社会中“穷门难出贵子”的思想也与家长和孩子思想上对教育的不重视息息相关。万物随心而动，内在的驱动力是成功的关键。只有政府在思想上加大对乡村教育的重视，多花一点精力，才能让乡村教育焕发生机;只有乡村家长和学生认识到教育的重要性，加强认识，才能让教育公平真正落到实处。

　　促进教育公平，制度保障是关键。教育部从2008年以来开始启动了“支援中西部地区招生协作计划”“面向贫困地区定向招生专项计划”等政策，实际上就是为了促进高等教育过程的公平。唯有注重强化制度保障，才能让教育公平的推进有章可循，有法可依。而如果不加约束，任由教育失衡现象自由发展，只会导致“读书无用论”盛行，步入“知识无用”时代。教育公平是安国之策，是兴国只要。唯有注重加强制度保障，才能为教育公平工作的推进保驾护航!

　　教育可以点燃希望的火种，知识能够改变苦难的命运。教育公平关乎个人命运，社会命运，国家命运。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唯有以均衡投入为立足点，以思想重视为出发点，以制度保障为关键点，才能让教育公平得以实现!

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