25年温江省考考试招考公告什么时候出来

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　一、2025年四川公务员考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

　　二、历年试题

　　《创建文明城市构筑精神文明》

　　全国文明城市是含金量很高的城市品牌，对于城市建设来说是十分重要的无形资产和战略资源，随着“创卫”工作如火如荼的开展，各地为创建文明城市，贯彻落实科学发展观做出了不懈的努力，甚至出现为创卫做出巨大牺牲的“闹剧”，作为一件顺乎民心的利民工程，创卫工作亟待规范化发展，让其真正成为合乎民意的实事工程。

　　完善创建工作机制，形成强有力的保障体系。党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来的“三位一体”，发展“四位一体”，为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标，和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题。创建城市文明，需明确在全面建设小康社会的进程中推进文明城市创建，严格按照科学发展观，建立健全城市利益分配的公正公平机制，缩小贫富差距，促进城市经济与社会协调发展，促进社会文明、社会和谐。

　　思想教育深入细致，形成蓬勃热情的群众基础。在创卫工作开展中必须明确市民素质教育的目标和任务，构建切实有效的市民素质教育体系，逐步推进市民素质教育的实施。市民素质教育的实施要构建一个既有政府部门引导，又有民间组织、社会组织参与的网状结构，需要根据不同行业、不同阶层、不同群体的特点，以不同的载体，开展各种形式的活动。通过大力宣传，充分发挥活动中的先进典型的示范和引导作用，推动市民素质教育活动广泛深入开展。

　　评价机制科学专业，形成持续保持长效机制。文明城市作为社会文明、社会和谐的聚焦，标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态，文明城市创建工作的开展需要设置完善的考评机制，一方面需要随着社会的发展不断更新考评的标准，以使得考评更符合时代发展和历史的进步，以科学的、符合历史发展潮流的评价标准选出更具有时代代表的文明城市;另一方面也需要在考核结束后持续予以关注，考核工作的结束并不代表文明城市创建活动的结束，考核是有时间段限制的，但文明城市建设是一个永续的过程，只有不断更新评价标准，持续予以监督才能真正借助文明城市评选活动助力实现持续发展。

　　在我国，把创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择，是随着精神文明建设实践的深入而逐渐明晰、逐渐完善的。创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征，唯有树立科学发展观，真正让文明城市建设内化于心、外化于行，才能保障文明创建的初衷!

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