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2024南充公务员招录考试考试分差在哪查询

2024-02-24 22:55:49 四川华图公务员培训 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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  一、南充公务员招录考试成绩计算方式

  1、不加试彝、藏语文的职位

  笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

  2、加试彝语文的职位

  笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

  3、加试藏语文的职位

  笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

  二、南充公务员招录考试笔试排名公布网站

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  三、南充公务员招录考试资格复审及面试

  2023年3月上旬,根据考生的笔试成绩,按照招考职位录用名额的3倍,从高分到低分依次确定进入资格审查的人员名单(笔试有缺考、违规违纪情况者不得进入资格审查)。拟进入面试资格审查的最后一名成绩相同的,并列人员一并进入资格审查。资格审查人员名单在南充人事考试网公布,请考生务必随时关注。

  进入资格审查的人员,应携带《报名信息表》1份(贴上照片或彩色打印)、笔试准考证、第二代有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招录范围的职位)、工作经历证明(要求基层工作经历的职位)和招考单位要求的其他证书、资料的原件及复印件等,在规定时间内到指定的地点进行资格审查。其中,特殊报考对象须具备以下手续:

  1. 2024年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明);

  2. 国有企事业单位人员(含试用期人员),须按照人事管理权限出具所在单位或上级主管部门同意其报考的证明;

  3. 国(境)外留学人员报考的,应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.edu.cn),按有关要求和程序办理;

  4. 国家有其他特殊规定的,从其规定。

  资格审查合格者,参加面试,并按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费每次80元。资格审查不合格者,取消面试资格。未在规定时限内参加面试资格审查的,视为考生自动放弃面试资格。资格审查不合格或自动放弃出现的缺额,在报考同一职位的考生中,按笔试成绩从高分到低分依次递补,递补只进行1次。审查合格人数达不到录用名额3倍的职位,该职位审查合格人员全部进入面试。递补资格审查人员名单及资格审查安排在南充人事考试网公布。

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  四、南充公务员招录考试面试备考热点

公务员面试模拟题:弘扬革命精神的“传家宝”

  热点背景

  一件件红色文物,用最沉静的姿态,讲述着最动人的故事,它们是弘扬革命精神的“传家宝”,也是教育后来人的生动教材。

  总书记强调:“加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任。”让红色文物“说话”,革命历史变得更为鲜活,睹物追思更感精神厚重。张子清烈士留给后人的小皮箱,陈旧破损的外表丝毫无损革命文物的内在价值,小皮箱已成为张子清革命之路的“见证者”,也是传承革命家风的最好信物。安徽凤阳小岗村那张决心“大包干”的契约,十八个鲜红的手印让人一眼难忘,那份敢闯、敢试、敢为天下先的改革意志,深深留在人们心中。一件件红色文物,用最沉静的姿态,讲述着最动人的故事,它们是弘扬革命精神的“传家宝”,也是教育后来人的生动教材。

  模拟试题

  当前红色遗址教育基地出现不符合当地实际的问题,存在人造的景观、虚假的故事、篡改的历史,请谈谈你认为应该如何发展红色教育基地?

  华图解析

  1.对事件进行评价

  红色遗址教育基地在我的认知里是极其神圣的存在,它展现了我党的优秀历史文化,教育洗礼了一代又一代人。现在红色遗址教育基地出现如此乱象,让人愤怒更让人寒心。它是对红色先輩、辉煌党史的亵渎;它会造成一股不良风气,会使得形式主义蔓延;它会对受众形成不良引导,让光辉历史变了味道。

  2.分析其发生原因

  出现这种乱象,绝非偶然。一是部分红色遗址教育基地只以利益为驱动,建设初衷错误。二是部分地方干部政绩观偏离,大搞形式主义,只做表面功夫。三是红色遗址教育基地建设模板化,未能做到因地制宜,没有吸引力。四是红色教育普及率低,群众无法准确辨别。我们一定要及时摒弃这种乱象,让红色教育基地正向发展,焕发曾经的荣光。

  3. 提出解决措施

  (1)站位高远目标明确。做好宏观规划,充分了解当地红色历史以及特点,挖掘红色教育资源,提高建设标准,描绘出客观、真实、生动的设计蓝图。

  (2)集中力量精心打造。地方政府联合地方组织部、党校、党史研究室,共同策划布置设计方案,建设过程当中定期检验核查,保证建设质量,将真心、真情融入红色教育遗址建设中。

  (3)设置多祥化教育方式。紧跟时代潮流,在保证红色教育内核的同时,优化创新教育方式,如以传统教育为基,融合3D技术展厅、历史短剧表演、互动答疑分享等,让受众全方位多角度感受红色教育。

  (4)注重宣传提高吸引力。当前红色教育受众不仅仅是党员干部,也扩大至普通群众,全方位宣传必不可少。与当地机关单位、学校联合,建立合作关系,定点进行培训;利用新媒体,推送相关宣传视频,提高教育基地知名度。

  (5)成果常态化保持。对红色教育基地的运转情况及时关注,从中发现问题并及时解决,发现经验及时吸收,保持红色教育基地常态化向好发展。取得成绩不骄傲,遇到问题不气馁, 保持工作热情与恒心, 让红色教育基地持续闪光。

  

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(编辑:Libinu)
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