2024广元省考面试资格复审缺席有什么影响

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　　2024广元省考面试资格复审缺席有什么影响，2024年四川公务员考试笔试于2月21日在在四川人事考试网开通查询，笔试排名预计3-7天在考生报考地市点对点可查。官方公告明确笔试排名将在3月6日前发布，面试资格复审公告同样于广元人事考试网公布。而出成绩到面试一般只有20天左右的时间，出排名到面试的时间就更少了。图图建议面试一定要提前开始备考，准备周期充足才能稳稳上岸!

 2024四川省考笔试成绩查询入口

 四川公务员历年分数线查询

 2024四川公务员笔试分差查询 

　　一、广元省考成绩计算方式

　　四川公务员成绩计算方式：

　　(1)笔试、面试成绩占比为6:4的，笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

　　(2)笔试、面试成绩占比为5:5的，笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25% +《申论》成绩×25%+笔试加分。

　　举个例子：假如某人的行测成绩是73，申论成绩是67，无笔试加分，那么笔试折合总成绩=73×30%+67×30%=42。面试成绩满分为100分。举个例子，假如某人的面试考了80分，那最后面试折合分数就是80×40%=32分。

　　凉山和甘孜除外，因为他们会加试彝语文/藏语文。

　　二、广元省考笔试排名公布网站

　　三、广元省考资格复审及面试

　　面试资格审查工作由中共成都市委组织部统一组织，各招录机关具体负责实施。根据报考者笔试成绩，按照3:1的面试比例，由高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员名单。笔试有违规违纪情况或有缺考、零分科目的人员，不得进入资格审查。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的，并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

　　经资格审查合格的人员，凭本人有效居民身份证和《面试通知书》参加面试。面试时间暂定为2024年3月中下旬。

　　四、广元省考面试备考热点

公务员面试中，应变能力是关键点考核的要素之一。但是大部分考生由于刚刚毕业，生活和工作经验都有不足，在面试中常常不知从何谈起，以至于面试无话可说的尴尬境地。那么如何训练考生的应变能力呢？这就需要考生在日常学习生活中，对于时事、政治、新闻等热点内容进行累积学习。平时多关注热点时事，学习用官媒的角度思考问题，经过一段时间的积累，增加了许多工作和生活经验之余还能训练自己的政府思维，能够大大改善自己在面试中的优势。四川华图会定期归纳总结当下时事热点事件，并用公考角度为大家展开分析，建议广大考生Ctrl+D收藏本页，便于日常学习积累。

【热点背景】

日前，教育部印发《关于学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》，部署要求教育系统深入学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神，加快构建现代职业教育体系，推动职业教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。某媒体通过对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示，66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育，一线城市受访家长对职业教育的接受度更高。

【模拟试题】

近日，某报社社会调查中心通过问卷网，对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示，66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育。对此现象，谈谈你的看法？

【参考答案】

一、表明对“66.7%的受访家长能够接受孩子进入职业教育”持肯定态度。

日前，教育部印发《关于学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》，要求教育系统学习贯彻大会精神，推动职业教育快速发展，培养大量技能型人才、工匠型人才。时下，某报报社通过问卷调查，显示出百分六十多的家长能够接受孩子选择职业教育，这充分体现出了我国推动职业教育发展取得了十足进步。

二、阐述重视职业教育存在的现实意义。

1.针对性强，在一定程度上能解决就业问题、降低失业率，并且经职业院校培养出的学生具有扎实的理论基础;

2.创新性强，具有研发“专精特新”产品的能力，进而带动产业发展、经济发展;发展职业教育也是我国打造制造强国、全面建设社会主义现代化国家新征程必不可少的一环等。

三、阐述职业教育时下仍存在不足之处。

1.高技术人才短缺，我国职业教育虽已为各大行业输送大量人才，但相较于制造业强国，高技术人才缺口依旧很大;

2.职业教育相较于普通教育“低人一等”的观念盛行，普通教育得到家长推崇，职业教育关注较少;

3.职业院校发展滞后，未紧跟时代潮流，固步自封，专业设置方面“老化”，定位模糊等。

四、制定合理对策。

1.转变理念。工匠型人才是我国实现社会主义现代化建设过程的不可或缺的因素，从兰渝高铁到港珠澳跨海大桥，从水陆两栖鲲龙AG600的成功首飞到北斗卫星的全面组网等等，这背后都离不开大国工匠的精心打造，而工匠型人才的培养又离不开职业教育的培育，我们理应转变观念，争做工匠型人才，积极投身于职业教育工作。

2.加大职业教育重视程度。近年来《国家职业教育改革实施方案》等的出台，以及“十四五”规划纲要中所提出的“要增强职业技术教育适应性”等等，都能彰显出我国对与职业教育的重视，这种重视不能是暂时的，而是要一以贯之，持续下去。与此同时，各地方政府也要辅以政策扶持、资源供给、物资支持等。

3.创新职业教育体系。紧跟潮流，改善现有管理体系、教育模式、专业设置，注重培养学生实践能力

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