2024乐山国家公务员考试达到合格分数线就能进面试吗

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　　2024乐山招聘公务员成绩公布网站，2024年国家公务员考试笔试于11月26日结束，303.3万人通过资格审查！距离笔试结束已经过去一个月了，很多同学都想知道什么时候出成绩，成绩在哪里查询？第一次参考得同学需要准备什么资料？资格复审什么时候开始？什么时候出补录公告？又是什么时候面试？下面就由图图来给大家一一解决：

 2024国考成绩查询预约

 国家公务员历年分数线查询

　　一、什么时候出成绩？

　　根据2024国考招录公告可知，国考笔试成绩会在1月份发布，并同步更新合格分数线。查询网址：中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题 (scs.gov.cn)。成绩查询。笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

　　报考者可于2024年1月登录专题网站查询笔试成绩和合格分数线，具体时间另行通知。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

　　二、什么时候面试？

　　根据《招考简章》中规定的面试人数与计划录用人数的比例，按照笔试成绩从高到低的顺序确定各职位进入面试的人选，并在专题网站上公布。达到笔试合格分数线的人数与计划录用人数比例低于规定面试比例的职位，将面向社会进行调剂。调剂在公共科目考试内容相同(即指报考者应答的是同一类试卷)的职位之间进行，调剂公告、职位等通过专题网站发布。

　　招录机关负责面试实施，时间、地点等事项详见招录机关在本部门网站和专题网站上发布的面试公告。面试时，报考者须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原件、所在学校或者单位盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消报考者参加面试的资格。报名推荐表、报名登记表等材料可从专题网站下载、打印。

　　部分招录机关在面试阶段组织专业能力测试，专业能力测试设置情况和测试内容、分值比重等见《招考简章》或者招录机关发布的面试公告。

　　面试结束后，招录机关通过专题网站发布报考者的面试成绩以及综合成绩。其中，未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

　　三、乐山国家公务员面试备考热点

　　【模拟习题】

　　有三位同事需要做三个调研：

　　(1)小张调研返乡创业青年的情况，他邀请创业成功的人去开座谈会进行调研。

　　(2)小王调研留守儿童心理健康问题，他搜集了相关调研和新闻报道。

　　(3)小李调研农田水利建设情况，他采用实地考察的方式调研全部的农田水利基础设施。

　　请问上面三个调研存在哪些问题?请你提出合理建议。

　　【参考答案】

　　第一份调研返乡创业青年的问题主要有两点：一是调研方式单一，仅通过座谈会，了解到的信息具有局限性。二是调研对象单一，仅向创业成功者了解，不够客观全面，不能代表返乡青年整体的创业情况。

　　针对这两方面的问题，我提出两点建议：一是要使调研对象多元，建议包括创业成功或失败的青年人，正在创业的青年人，以及工商、税务等政府部门。二是要让调研方式多样且针对性强，建议采用电话访谈、实地走访与考察、翻阅相关档案资料、查阅政策文件等相结合的方式。

　　第二份调研留守儿童心理健康情况，存在的问题主要是获取信息方式单一，现有调研和新闻报道时效性差，且不能代表辖区情况。

　　对此，我提出三点建议：第一，调研内容全面客观，主要包括留守儿童的数量及分布，留守儿童在生活和学习中出现的心理问题及具体表现，留守儿童心理问题产生的原因及应对策略。第二，调研对象多元，民政部和村委会，留守儿童就读的学校老师，留守儿童的实际监护人，留守儿童本人，心理医生及专家。第三，调研方式针对有效，查阅相关登记资料，走访老师、监护人了解情况，咨询并邀请心理医生及专家，观察并和留守儿童交流。

　　第三份调研农田水利建设存在的问题是了解内容过于单一，基础设施的建设只是农田水利建设的一小部分，不能代表农田水利建设的全部。

　　我认为可以从以下三方面改进：第一，调研内容全面，了解当前农田水利设施的基本情况，包括整体规划，现阶段建设情况，具体分布情况，维护工作落实情况;了解农田水利设施的使用情况，主要包括是否便利，是否安全，是否能满足实际需求,使用中是否遇到问题等。第二，调研对象多元，主要包括农业农村部、水利部，村民，农田水利基础设施。第三，调研方式多样且针对性强，翻阅相关档案资料，走访询问，实地观察记录。