2024泸州国考考试笔试成绩查询入口

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　　2024泸州公务员考试成绩公布网站是啥，2024年国家公务员考试笔试于11月26日结束，303.3万人通过资格审查！距离笔试结束已经过去一个月了，很多同学都想知道什么时候出成绩，成绩在哪里查询？第一次参考得同学需要准备什么资料？资格复审什么时候开始？什么时候出补录公告？又是什么时候面试？下面就由图图来给大家一一解决：

 2024国考成绩查询预约

 国家公务员历年分数线查询

　　一、什么时候出成绩？

　　根据2024国考招录公告可知，国考笔试成绩会在1月份发布，并同步更新合格分数线。查询网址：中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题 (scs.gov.cn)。成绩查询。笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，将予以适当倾斜。

　　报考者可于2024年1月登录专题网站查询笔试成绩和合格分数线，具体时间另行通知。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

　　二、什么时候面试？

　　根据《招考简章》中规定的面试人数与计划录用人数的比例，按照笔试成绩从高到低的顺序确定各职位进入面试的人选，并在专题网站上公布。达到笔试合格分数线的人数与计划录用人数比例低于规定面试比例的职位，将面向社会进行调剂。调剂在公共科目考试内容相同(即指报考者应答的是同一类试卷)的职位之间进行，调剂公告、职位等通过专题网站发布。

　　招录机关负责面试实施，时间、地点等事项详见招录机关在本部门网站和专题网站上发布的面试公告。面试时，报考者须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原件、所在学校或者单位盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消报考者参加面试的资格。报名推荐表、报名登记表等材料可从专题网站下载、打印。

　　部分招录机关在面试阶段组织专业能力测试，专业能力测试设置情况和测试内容、分值比重等见《招考简章》或者招录机关发布的面试公告。

　　面试结束后，招录机关通过专题网站发布报考者的面试成绩以及综合成绩。其中，未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

　　三、泸州国考面试备考热点

为推进城乡教育一体化促进教育公平，多地纷纷通过网络在线课堂实现城乡教学资源共享。对此，你怎么看?

在北京冬奥会开幕式上，巨幅LED地屏联动演绎，为观众打造出梦幻般的冰雪世界。时下，电视机、智能手机、各种虚拟设备……我们越来越离不开各类显示屏，显示技术已经成为日常生活中不可或缺的一部分，我国新型显示产业加速向高端化迈进。对此你怎么看?

我国正处于教育现代化的攻坚时期，网络在线课堂正是城乡教学资源共享的重要手段，实现从“有学上”到“上好学”的质变，应大力推进“云端”上的城乡教育“零距离”。

网络课堂这种创新教学手段的应用可以带来多方好处。例如，一方面，乡村孩子的学习热情可以通过网络在线课堂被充分激发。依托网络在线课堂可以给城乡两地的学生带来更加精彩的课程，让两地学生跨越空间，在同一时间共同学习，给乡村孩子提供学习多元化知识的渠道，开阔视野，激发学习热情。

另一方面，可以促进优质教育资源服务于乡村教师。网络在线课堂为充分了解乡村教师的需求提供渠道，通过网络打破城乡空间界限，实现优质教育资源共享的革命，推动教学理念、方法、技术、方式、模式的变革，让更多优质教育资源服务于乡村教师。

但网络课堂在应用中还存在短板和不足。如乡村硬件设施不完善、教育人才不足、教学资源不均等方面都制约着网络课堂效果的发挥。

因此，第一，应以政府为载体，做好城乡学校对接。充分做好调研工作，结合各城乡学校实际情况形成帮扶机制。课程设置要充分结合教学的实际情况，确定“主题”选定“课题”，结合“课题”两校共同备一堂课，借助“在线课堂”开展网络教研，进行集体备课，研讨交流。学校“手牵手”，将优质教育资源覆盖到农村薄弱学校。

第二，增加基础教育投入，完善硬件设施。及时足量地投入基础教育经费，实行教育资源的透明倾斜，协调使用资金，加快5G基建建设，尽早实现“5G网络村村通”，建设乡村学校智能化教室，统一购买安装电脑等硬件设施。

第三，加大教育政策扶持，做好人才建设。加大政策引才，鼓励当代大学生去乡村进行支教，定向引进专业人才，实现想上课有人教，为乡村教育造血。同时，要做好服务工作。提升乡村教师的薪资福利待遇、建设统一安置住房、为配偶解决工作问题等，全方位解决乡村教师的后顾之忧，将人才留得住。