2023下半年四川省考培训机构华图

2023下半年四川省考培训机构华图由四川华图公务员考试网整理分享,更多关于四川公务员招聘公告,四川省考岗位表,四川公务员报考相关的内容，请关注四川公务员考试网！

　　2023下半年四川公务员考试预约10月发布岗位表并组织统一报名，四川省考分为上下半年，一年有两次报名机会，上半年于1月3日发布公告，2月25日笔试，下半年计划于10月报名，11月组织笔试，笔试科目为行测+申论，部分地区会加试藏语、彝语考试，部分岗位会加试专业科目，但最后笔面试折合总分为100分。

四川公务员报考职位筛选（全）

　　一、历年公务员考试公告及岗位表汇总 

　　二、四川公务员考试流程

　　报名条件：2023年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员，年龄在18-35周岁

　　报名流程：网上报名-资格初审-报名缴费-职位调整-准考证打印-笔试-笔试加分-成绩查询-面试

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分

　　笔试成绩：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　考试总成绩：按满分100分计算，笔试占60%、面试占40%

　　三、四川公务员考试内容

　　笔试分为行政职业能力测验和申论两科，主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质，特别是用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。

　　公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。其中，行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　四、四川公务员笔试练习题

　　方程法作为行测数量关系中必不可少的一种方法相信很多考生在解题的时候经常会用到，但是你真的知道如何又快又好的运用方程法吗?接下来就由带你一起来检测一下。

　　所谓方程其实就是含有未知数的等式，那么对我们来说如何设合适的未知量为未知数，找准等量关系列等式，如何快速解方程都是现在各位考生需要考虑的点。那么接下来我们就通过几个例题来和各位考生分析一下。

　　例1、一个书架共有图书245本，分别存放在四层。第一层本数的2倍是第二层本数的一半，第一层比第三层少2本，比第四层多2本，书架的第二层存放图书的数量为( )。

　　A.140本 B.130本 C.120本 D.110本

　　【解析】答案为A。本题中有第一层、第二层、第三层和第四层图书数量共四个未知量，根据关键词“共”、“……是……”、“……比……少/多”发现一共有四个等量关系，故在设未知数的时候我们可以直接设四个未知数，列四个等式，再解方程求解。但相信很多考生估计看到这么多方程的时候估计就直接投降了，那么如何才能减少未知数的设置呢，我们可以观察一下刚才这四个等量关系，第一个等量关系讲的是这四者之和的关系，必然是需要这四个未知量都表示出来时才可列式，故我们可以跳过先往后看，第二个等量关系“第一层本数的2倍是第二层本数的一半”即“第一层本数的4倍是第二层”，只涉及到两个未知量且讲的是第一层和第二层的倍数关系，这种倍数或者比例关系当我们设基础的1份为未知数x时，其他未知量均可用同一个未知数表示，从而减少未知量的设置也减少了一个等式。故当我们设第一层图书为x时，第二层图书就为4x。再观察第三个和第四个等量关系我们会发现这两个都是只涉及到两个统计指标且均和第一层图书数量相关，故根据刚刚设置的未知数我们可以得出第三层图书数量为x+2，第四层图书为x-2，通过后面三个等量关系这四个未知量均用含x的代数式表示了，再将这四个未知量带入第一个等量关系，可得x+4x+(x+2)+(x-2)=245，即7x=245，x=35，所求为4x=140故选择A选项。

　　总结：设置未知数可直接设所求未知量，但当有些等量关系只涉及两个等量关系或包含倍数、比例关系时可间接设置某些基础未知量减少未知数个数和方程个数。

　　可根据关键词“共/和”、“……是……”、“……比……少/多”或比例等寻找等量关系列等式。

　　例2、某集贸市场销售的苹果和火龙果的价格分别是5元/个和4元/个，小明花36元购买了若干个苹果和火龙果，其中购买苹果多少个?

　　A.2 B.3 C.4 D.5

　　【解析】答案为C。本题中含苹果个数和火龙果个数两个未知量，根据题意可知苹果的花费+火龙果的花费=36。当我们设苹果个数和火龙果个数分别为x，y时，可得5x+4y=36(x，y均为正整数)。当面对这种未知数个数大于独立方程个数时，方程本该有无数组解，但因为是在生活情境下解题x，y要求均为正整数，且只有唯一选项为真故就有了有限组解。此时求x的取值，我们可以从A选项开始一一带入原方程式看是否满足题意，带入A可得，x=2，y=6.5(不满足题意);带入B可得，x=3，y=5.25(不满足题意);带入C可得x=4，y=4满足题意，故选择C选项。这种带入排除的方式固然可以解题需要带入的选项偏多，故解这种不定方程时我们可以先观察一下方程式的特性看看是否可以排除一些错误选项，5x是5的倍数，5倍数的尾数只能为0/5，4y是4的倍数故必为偶数，36既是偶数又是4的倍数，根据数据的奇偶性以及整除特性，我们可以得出5x必然是偶数且是4的倍数，故只能选择C选项。且当我们求y的取值时，结合刚刚的数据特性我们可以得出4y的尾数只能为6，故y的取值可从4、9、14、19…这样以4/9结尾的数据先考虑从而减少带入范围。

　　总结：解不定方程时，可以直接带入排除，但我们也应优先考虑数据的奇偶性、整除特性或者尾数等缩小取值范围。

>>>四川公务员最新推荐<<<
公告预约	历年公告	职位查询	专业查询
笔试备考	历年真题	笔试模考	课程咨询
图书教材	历年试卷	笔试网课	全程网课