2023-06-25 08:53:45 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 文章来源：四川华图
【导读】华图四川事业单位考试网（https://sc.huatu.com/sydw/）提供以下事业单位招考信息：2023年内江事业单位笔试排名查询入口什么时候开通，更多关于四川事业单位招聘岗位,事业编报名,事业编考试内容等信息，可关注微信公众号或添加客服号咨询!
2023上半年内江事业单位笔试排名已经公布，内江下辖两区，两县，一市均在6月20日-21日将笔试总成绩及排名情况在内江人事考试网公布，详细名单请各位考生点击下表下载！内江事业单位进入面试的同学也要积极筹备面试的备考，争取一次上岸。
| 医疗岗 | 综合岗 |
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一、2023年内江事业单位笔试成绩计算方式
1、公开考聘岗位：考试总成绩=(公共科目笔试成绩+政策性加分)×60%+面试成绩×40%。
2、专项考聘岗位：考试总成绩=公共科目笔试成绩×60%+面试成绩×40%。
各环节成绩均采取四舍五入的办法保留小数点后两位。
二、2023年内江事业单位资格复审
资格审查：由中共隆昌市委组织部、隆昌市人力资源和社会保障局、隆昌市卫生健康局根据考聘公告规定的报考条件和资格要求对拟进入面试的人员进行资格审查。拟进入面试的人员须在公告规定的时间内持网上打印的《报名表》、报考岗位所需的各种证书原件和考聘岗位要求的相关资料到隆昌市人力资源和社会保障局集中进行资格审查(2023年应届毕业生需提供就读学校出具的学历、专业等情况的证明原件，其中证明内容包含：学生基本信息、所学专业、取得毕业证及学位证时间等)。
对资格审查合格的人员，当场发给《面试通知书》(《面试通知书》将明确面试报到时间和地点);对审查不合格或逾期未参加审查的人员将取消面试资格，并按该岗位公布的笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分依次递补拟参加面试的人员。递补面试人员接到递补通知后须在规定时间内(工作时间)到隆昌市人力资源和社会保障局进行资格审查，在此期间因通讯工具停机、关机或无法接通等原因无法通知到的，视为放弃递补资格，责任由报考者本人承担;若递补取得面试资格的人员因不符合报考条件、缺少相关证件、没有按规定时间参加资格审查以及放弃面试的，取消面试资格，因此产生的空额，不再递补。
其中，几种报考对象在面试资格审查时还须提供以下手续：
(1)报考者如系在编在职人员，须提供用人单位、主管部门和人事综合管理部门出具的同意报考的书面证明或持有与所在单位解除(终止)聘用合同的有效证明材料;
(2)委培生、定向生、公费师范生报考须由原委培、定向和签约单位出具同意报考的手续;
(3)专项考聘岗位须提供基层服务单位和管理机构出具的服务满1个聘期且在岗、年度考核合格的证明材料和劳动合同等手续;
(4)国家有其他特殊规定的，从其规定。
三、2023年内江事业单位面试
1、面试方案：面试工作由中共隆昌市委组织部、隆昌市人力资源和社会保障局具体负责制定并组织实施。拟进入面试人员名单按考生笔试成绩(含政策性加分)高低排序，若笔试成绩最后一名相同，一并进入面试。
2、进入面试人员的比例：按照面试人数与考聘名额3:1的比例确定进入面试的人员。进入面试人数达不到考聘名额3倍的岗位，该岗位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。
3、面试缴费：进入面试且资格审查合格的人员，须在面试时按有关规定另行缴纳面试考务费每人80元。
4、面试时间：见《面试通知书》，参加面试的考生凭《面试通知书》及本人二代居民身份证参加面试。
5、面试地点：见《面试通知书》，考生在面试当天未按规定时间报到的，视为自动放弃。
6、面试环节未形成竞争态势的岗位：进入体检的人员，其面试成绩不得低于我市本次考聘相同类型面试环节其他能形成竞争态势岗位拟进入体检人员(不含递补体检人员)的最低面试成绩。
四、2023年内江事业单位面试备考
何为主题词?主题词就是文段所谈论的核心话题、中心概念，也就是说，主题词就是整个文段所谈论的中心。主题词有以下几个特征：
(1)中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明——出现频次相对较低。
(2)每句话都围绕的相同话题——出现频次相对较高。
在中心理解题中，正确选项一般需要包含文段的主题词，所以在解中心理解题过程中不能忽略文段的主题词。接下来我们通过两道例题感受一下主题词对解中心理解题的重要作用。
例题(2021国考)与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校"单打独斗"的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供"智能+真人"的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A."智能+真人"是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
【解析】文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导，接着通过转折词“然而”介绍了在知识经济时代，每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。随后通过“因此”得出结论，强调推动社会力量参与在线教育资源供给，最后通过“此外”引导两方面并列，具体阐述学校与企业合作共推在线教育健康发展，故文段重点在结论，强调要推动社会力量参与在线教育资源供给，对应D项。
A项，“智能+真人”对应文段例子部分，非重点，排除;B项，缺乏主题词“在线教育”，排除;C项，“共享经济时代”无中生有，排除。
这道题中，结合由“因此”引导的中心句，可知文段的主题词为“在线教育”，一般来说正确选项应包含该主题词。
例题(2020山东)中国古代称外国为“番”。出于表示尊敬、臣服等原因，这些番邦会派使节来朝见皇帝。众多番邦使节云集朝堂，为了便于皇帝逐一认识，负责典礼的大臣就将各位使节分成两列，皇帝按照先后次序，先左后右与使节寒暄交谈，依次类推。交谈之前，典礼官都会报告这些番邦国家的称号，即所谓的“番号”，因此番号就有了依次编号的意味。在现代汉语中，番号一般特指部队编号，主要是按照部队的性质、编制序列和数字顺序授予的部队名号。
这段文字主要介绍了：
A. 现代部队编号的起源
B. “番号”一词的来源及含义
C. 古代番邦朝见的热闹场景
D. 古代皇帝接待使节的礼仪程序
【解析】文段开篇介绍了番号的来源，指出番号起到给众多番邦使节编号的作用，之后论述番号在现代汉语中的具体含义，故文段阐述的主题词为“番号”，强调的是其来源和具体含义，对应B项。
文段的主题词为“番号”，A项的“现代部队编号”偷换概念，排除;C、D两项，仅为论述番号起源中的部分内容，非重点，且未提及主题词“番号”，排除。
这道题中，整个文段都是围绕“番号”在论述，所以主题词就是“番号”。概念扩大/缩小/偷换的选项不能选，未涉及文段主题词的选项一般也不选。
在中心理解题中，我们强调要做到“两手抓、两手都要硬”，即一手抓关键词，一手抓行文脉络。而主题词作为“关键词”之一，是我们解中心理解题的重要小技巧，同学们在解题时一定不能忘了它哟~
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