2023-03-30 11:02:28 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源：
2023年遂宁安居区公务员的分数线是多少分
2023年四川公务员面试时间暂定为4月20日至23日，经资格审查合格的人员，凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试。面试成绩满分100分，其中绝大部分岗位面试占考试总成绩的40%，少部分面试成绩占比为50%。因为现阶段所有考生都只知道自己的原始成绩，成绩排名情况，入面情况完全不知道，因此考生需要提前通过对比以往分数【往年入面分数】，以及参加晒分活动【晒分查排名活动】来查看自己的入面概率。>>>2023年四川公务员笔试成绩查询入口
2023年四川公务员于3月27日10点开通成绩查询入口，各位查到成绩的小姐妹，接下来就是考虑要不要准备面试的环节了，根据招录公告，各个地市的排名将于4月4日前在各地市官网公布，这期间至少有2天左右的空白时间，这段时间如何判断是否进入面试呢？一般从两个方面入手，第一个就是对比查看往年类似岗位的入面分数，第二个就是去参加晒分查排名活动了。提醒一下因为面试时间暂定为2023年4月20日至23日，如果大家都等到官方出排名了再去准备面试那就只有15天左右的时间准备了，集美，咱们可以摸着脑袋想想，15天时间你能准备好你的面试吗？显然是不能的，因此，上述两种判断入面的方法说是参考，但是其实也是有一点点“刚需”的意味了~如果要参加上述两个活动请点击下方对应链接：
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关于四川公务员排名查询时间及查询入口
2023年关于什么时候出四川省考排名？预计最早是3月29日以后了，完了出排名的网址大家可以看看下图，可以收藏使用～
另外，打算准备四川公务员面试的考生也可以找我私聊拿近三年的面试题，扫码获取~直接送哈～
关于四川公务员排名你可能想了解这些》》》
查询成绩的准考证丢了怎么办?
四川公务员试在进行成绩查询时，输入身份证号和姓名进行查询即可。
笔试成绩折合计算公式
1、笔面6:4岗位，笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分
2、笔面5:5岗位，笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×25% +《申论》成绩×25% +笔试加分
3、加试藏/彝语文的岗位，笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏/彝语文》×15% +笔试加分
四川公务员面试礼仪
（一）形象是第一名片>>
女士着装：清新自然
穿衣六大禁忌：透视、暴露、鲜艳、短小、身紧、杂乱
注意身份和场合：不宜珠光宝气或孩子气
饰物：符合场合;少戴为佳;同质同色;习俗
女士穿裙装的五不准：不穿黑皮裙、不光脚穿、鞋袜不配、袜子不能残破、不能出现三节腿
男士着装：服装整洁
政府部门穿着偏向传统正规：正装蓝、灰、黑
服装选择三大禁忌：商标、袜子、领带
面部：无异物、无创伤、胡须、鼻毛
头发：无异味、无异物、不染彩发、长短适度
手部：清洁、指甲、无创伤
饰品：面试场合最好杜绝饰品。除手表以外( 建议考生尽量不要轻易佩戴其它饰物 )
（二）考场礼仪技巧>>
到场
现代生活节奏的加快，更加呼吁人们的时间意识，守时是考生必须做到的事情。考生需提前10-15分钟到达面试地点，切记提前半小时以上到达......
敲门
考生应用右手食指或者中指弯曲后敲门，敲三下，间隔为0.3~0.5秒，敲四下以上，是很不礼貌的行为。力度大小应适中，敲门后要等待考官应答。如果没听到考官说"请进"的口令，考生应等待3秒钟再次敲门......
问候
参加公务员面试的考生进入考场见到考官后，首先要主动向考官问好，以示礼貌和尊敬。对待面试考官的一般的问候方式是行鞠躬礼并问"各位考官好，我是X号考生.....
鞠躬
行礼时，立正站好，并拢双脚，保持身体端正。男士的双手自然下垂，贴放于身体两侧裤线处;女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。伸直腰，以腰部为轴，整个肩部向前倾15°以上视线.....
告别
当主考官示意面试结束时，应微笑起立，感谢用人单位给予自己的面试机会，然后道声"再见"，没有必要握手(除非考官主动伸手)。如果之前进入面试室时有人接待或引导，离开时也应一并致谢告辞......
面试备考热点》》》
今年两会期间，多个代表呼吁把更多优秀教师留在基层。代表们的共识可谓直击痛点。
虽然乡村教育设施连年大幅改善，越来越多的教师选择留在基层发展，但是，一些西部偏远地区仍然存在优秀教师引不来、留不下、被挖走的状况。解决基层尤其是西部边远地区的教育问题，不仅是乡村振兴的需要，也是百姓们的迫切期望。让优秀教师留在基层已成为各地发展迫切需要解决的问题。
基层是磨练人才培养人才的重要摇篮。基层为各行各业的人才培养提供广阔舞台。近年来，以公务员队伍为先导，在选调生、驻村书记、援边干部等政策鼓励下，广大有志青年积极投身于基层工作，一批又一批的青年在基层磨练了品质，锻炼出一身发现问题，解决问题的本领，成长为干事创业的坚实力量。这其中，教师队伍也不例外。特别是在边远地区，教育资源相对薄弱，教学体系更有赖于因地制宜的探索，基层教育与教学问题错综复杂，这都为年轻教师充分探索教育理念、大胆践行教育方法提供了更多可能和更广阔空间。
然而，人才的逆向流动离不开政策与资金的倾斜和支持。人才流动规律会让多数人想当然地认为，偏远地区的教师只要有更好的机会，就会选择离开。即便真如此，哪怕通过行政手段强加限制，终究也会“强扭的瓜不甜”。留人才，要留在心坎里。唯有激发内生动力，才能持续，才能人在心也在。事实上，每年都有不少高校毕业生主动放弃去大城市、机关单位的工作机会，自愿选择投身基层，扎根乡村，作一名乡村教师，在乡村教育的田野上成就人生价值与梦想。也正因此，回馈他们的热血与热情，不负他们的奉献与担当，把优秀教育人才留在基层，不让他们的事业追求与生存问题构成取一舍一的矛盾题，需要国家层面在政策设计和资金分配上以必要的支持，这其中，不限于编制保障、待遇提升等。同时，在微观层面，也要有常态化的举措，帮助乡村教师们通过定期交流、培训等，与东部发达地区的教学能力尽量保持同步。
事实上，近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极推进东西部间的教学援助、引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。在此基础上，一方面，东部地区的合作学校还需针对乡村教师们反映较多的“不解渴、一些教学法不可复制”等问题，思考有针对性的帮助措施，另一方面，地方教育部门也不能忽略基层教师梯队的持续建设问题。
把更多优秀教师留在基层，绝非一句口号，更非一个难以实现的妄想。唯有解决基层教师们的真正困难，基层才可能成为他们的归属。
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