2022-12-01 10:52:48 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
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2022下半年四川教师编公开招聘成绩发布专题?2022年四川教师招聘考试于11月26日举行,笔试考试成绩及排名将于四川人事考试网公布,具体见下文。
一、四川教师招聘考试成绩查询入口
地区 | 公告 | 查询入口 | 时间 |
广元 | 查看 | 广元人事考试网 | 11月22-25日 |
凉山 | 查看 | 考生之家 | 12月中旬 |
成都 | 查看 | 成都人事考试网 | 12月上旬 |
遂宁 | 查看 | 遂宁人事考试网 | 12月上旬 |
绵阳 | 查看 | 绵阳人事考试网 | 12月9日 |
攀枝花 | 查看 | 考生之家 | 12月上旬 |
眉山 | 查看 | 眉山人事考试网 | 12月中上旬 |
省属 | 查看 | 四川人事考试网 | 12月6日 |
南充 | 查看 | 南充人事考试网 | 12月上旬 |
宜宾 | 查看 | 宜宾人事考试网 | 12月13日 |
泸州 | 查看 | 泸州人事考试网 | 12月9日 |
自贡 | 查看 | 自贡人事考试网 | 12月5日 |
雅安 | 查看 | 雅安人事考试网 | 12月12日 |
内江 | 查看 | 内江人事考试网 | 12月上旬 |
二四川教师招聘面试备考——
尊敬的各位老师:
大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我说课的题目是《阳光总在风雨后》,此次说课我将本着义务教育音乐基本理念要求,从说教材、说学情、说教学目标、说教学过程等几个方面进行阐述。
一、说教材
首先,我简单说一说我对于教材的理解。
《阳光总在风雨后》是九年级上册第六单元的一首教唱歌曲。这是一首深情、励志的歌曲。速度为中速,歌词鼓舞人心,富有一定的渲染力和教育意义。学生们通过学习这首歌曲,能够在音乐的渲染下,更能体会到做人要积极乐观的面对生活,同时能够体会到音乐语言的魅力所在,从而提升音乐审美能力和音乐表现力。
二、说学情
作为一名教师不但要对教材有所了解,还要对学生的情况有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教、有的放矢,接下来我对学生的情况做一个简单的分析。
初中阶段的学生,对于音阶基础知识和音乐基本技能有了一定的掌握,能够自己独立演唱简单的音乐;这一阶段学生学习自制力不够,自主学习能力不是很强,所以需要在授课过程中多引导多关注;初中阶段处于变声期阶段,在进行演唱之前一定要提示学生保护嗓音,并注意健康、卫生用嗓。学生在这一阶段,已经能够比较深刻地区体会歌曲的情感,因此,在上这节课的时候,一定要注重情感的渲染,让学生能够深情地演唱歌曲的同时,情感升华,深切地体会歌曲的含义。
三、说教学目标
新课标指出,教学目标应包括情感态度价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面,而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体,因此我设计的三维目标如下:
情感态度价值观:通过学唱歌曲《阳光总在风雨后》,理解歌词的含义,体悟歌词的情感,从而更加懂得感恩。
过程与方法:学习过程中运用聆听、演唱、表演等方法,学生能够完整表现歌曲并能进一步理解歌词的含义。
知识与技能:能够准确、完整以及有感情地演唱本课歌曲,并能够感受附点音符携带的情感因素。
四、说教学重难点
基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重难点:
重点是能够完整地有感情地演唱歌曲;
难点是歌曲最后一句附点节奏的准确演唱。
五、说教法、学法
为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我采用的教学方法主要有:聆听法、表现法、合作法。
六、说教学过程
接下来,我将着重介绍我对教学过程的设计。
本节课的教学过程我是这样思考的,总的设计思路分为五个环节,分别是新课导入——初步感知——学唱歌曲——巩固提高——小结作业。下面,我将分别来介绍这五个环节:
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