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2022下半年四川教师招聘招聘时间安排表

2022-11-10 13:49:33 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022下半年四川教师招聘招聘时间安排表,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022下半年四川教师招聘考试招录公告及岗位表已经发布,报名时间从10月28日开始,不同的地市报名时间不同,广元教师招聘报名网站为广元人事考试网,联考笔试时间为11月26日如下为相关考试信息。

-四川教师招聘招录公告/岗位表/报名汇总-

  一、四川教师招聘公告及岗位表

2022年四川教师招聘考试公告汇总
地区 公告 岗位表 培训课程
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泸州 查看 查看 课程咨询
遂宁 查看 查看 课程咨询
德阳 查看 查看 课程咨询
凉山 查看 查看 课程咨询
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  二、报名条件

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。年满18周岁。

  (2)身体健康,体检合格,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

  (3)年龄35周岁及以下(1986年10月31日及以后出生)。《岗位情况表》中年龄要求为30周岁及以下的,须在1991年10月31日及以后出生;岗位年龄要求为40周岁及以下的,须在1981年10月31日及以后出生。

  (4)大专及以上学历报考,具体学历要求见《岗位情况表》。

  (5)符合有关回避规定。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位人事、财务、纪检监察以及有直接上下级领导关系的岗位。

  (6)具备本公告具体招聘岗位要求的其他条件和资格(详见《岗位情况表》。

  【公告】四川教师招聘公告汇总

  【报名】四川教师招聘报名入口

四川教师备考笔记

  三、考试内容

  (一)《公共基础知识》

  《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。考试内容包括教育学基础、教育心理学、 教育法学、教师职业道德等。

  (二)《专业科目》

  《专业科目》分类设置,具体考试科目详见《岗位表》。

  (三)《职业能力倾向测验》

  《职业能力倾向测验》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观性试题,题型均为单项选择题。考试内容主要包括:数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。

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  四、笔试练习题

  大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题,一起来看看吧!

1.一般认为,态度与品德的形成过程经历( )、认同、内化三个阶段。

A.强迫 B.依从

C.转化 D.反抗

2.1920年,印度加尔各答西南部发现的“狼孩”,说明了( )对个体发展的影响。

A.学校环境 B.客观现实

C.家庭环境 D.社会环境

3.个体能正确构建自我能力,知道如何利用这些意识察觉来做出适当行为,按规划、引导自己的人生。这是多元智能理论中的( )。

A.人际交往智能 B.音乐智能

C.外省智能 D.内省智能

4.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。

A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论

C.阿特金森的成就动机理论 D.强化理论

5.教师在教育课题研究中,要注重样本选择的( )。

A.代表性 B.全面性

C.典型性 D.准确性

  • 答案及解析:
  • 1.B【解析】本题考查的是态度与品德学习的一般过程。态度与品德学习的一般过程包括:(1)依从,依从包括从众和服从。(2)认同。(3)内化。故本题选B。
  • 2.D【解析】本题考查的是心理的实质。人的社会生活实践对人的心理起着决定性的作用,因为社会生活条件是人的心理源泉,是心理内容的决定性组成部分。印度“狼孩”正是因为没经历过社会实践活动,所以没有人类的心理活动。故本题选D。
  • 3.D【解析】本题考查的是加德纳的多元智能理论。加德纳多元智力理论包括言语智能、逻辑数学智能、空间智能、自知智能等。其中自知智能也叫内省智能,是个人自我了解、分析反思的能力,也就是构建正确自我知觉的能力。良好智能表现:内省智能强的孩子有睡前反省的习惯,也常试图通过各种现象、信息认识自己的优缺点,静思规划自己的计划,并喜欢独处。故本题选D。
  • 4.D【解析】本题考查的是强化理论。学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的,行为主义的学习动机理论对学校教育的影响,主要表现为强化原则,通过奖励与惩罚的措施,来维持学生的学习动机。题干中,学生因为学习中受到奖励而学习,体现了强化原则。故本题选D。
  • 5.A【解析】本题考查的是样本的选择。教师在教育课题研究中,选择样本时,注意样本容量合适且具有代表性。样本应该具有较强的代表性,能够有效地代表调查对象总体。故本题选A。
  • 四川教师历年考题

    (编辑:Libinu)
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