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四川教师招聘2022下半年招聘时间确定!

2022-11-03 14:03:26 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:四川教师招聘2022下半年招聘时间确定!,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022下半年四川教师招聘考试招录公告及岗位表已经发布,报名时间从10月28日开始,不同的地市报名时间不同,南充教师招聘报名网站为南充人事考试网,联考笔试时间为11月26日如下为相关考试信息。

-四川教师招聘招录公告/岗位表/报名汇总-

  一、四川教师招聘公告及岗位表

2022年四川教师招聘考试公告汇总
地区 公告 岗位表 培训课程
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泸州 查看 查看 课程咨询
遂宁 查看 查看 课程咨询
德阳 查看 查看 课程咨询
凉山 查看 查看 课程咨询
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  二、报名条件

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。年满18周岁。

  (2)身体健康,体检合格,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

  (3)年龄35周岁及以下(1986年10月31日及以后出生)。《岗位情况表》中年龄要求为30周岁及以下的,须在1991年10月31日及以后出生;岗位年龄要求为40周岁及以下的,须在1981年10月31日及以后出生。

  (4)大专及以上学历报考,具体学历要求见《岗位情况表》。

  (5)符合有关回避规定。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位人事、财务、纪检监察以及有直接上下级领导关系的岗位。

  (6)具备本公告具体招聘岗位要求的其他条件和资格(详见《岗位情况表》。

  【公告】四川教师招聘公告汇总

  【报名】四川教师招聘报名入口

四川教师备考笔记

  三、考试内容

  (一)《公共基础知识》

  《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。考试内容包括教育学基础、教育心理学、 教育法学、教师职业道德等。

  (二)《专业科目》

  《专业科目》分类设置,具体考试科目详见《岗位表》。

  (三)《职业能力倾向测验》

  《职业能力倾向测验》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观性试题,题型均为单项选择题。考试内容主要包括:数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。

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  四、笔试练习题

  大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题,一起来看看吧!

1.幼儿园室内装修应采用坚固性比较好,不易破碎,无锐边利角,无毒无害,无细小零件脱落的材料,这主要幼儿园环境创设的( )。

A.安全性原则 B.一致性原则

C.开放性原则 D.适宜性原则

2.对于幼儿来说,下列几何图形中,最容易辨别的是( )。

A.正方形 B.长方形

C.三角形 D.圆形

3.儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。

A.结构游戏 B.象征性游戏

C.规则游戏 D.机能性游戏

4.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的( )

A.示范性 B.主体性

C.间接性 D.连续性

5.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是( )。

A.从简单到复杂 B.从具体到抽象

C.从被动到主动 D.从零乱到系统化

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】A 解析:选项A安全性原则指保护幼儿的安全健康,是幼儿园的基本责任。无论在何种情况下,幼儿的生命安全都是第一位的。各项设施与设备应坚实耐用,其装置应牢固稳妥,构造应表面平整、光滑、无尖锐棱角,设备安放应便于幼儿活动。故本题选A。
  • 2.【答案】D 解析:对幼儿来说,对不同几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。故本题选D。
  • 3.【答案】D 解析:感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。故本题选D。
  • 4.【答案】A 解析:题干中文言文译为:当一个人行为处事正直的时候,别人都会不由自主的学习,当一个人不正直时,就算要求别人学习别人也不学。所以符合示范性特点。故本题选A。
  • 5.【答案】D 解析:学前儿童心理发展历程的一般趋势有:从简单到复杂、从具体到抽象、从被动到主动、从零乱到成体系。从零乱到系统化指儿童心理活动最初是零散混乱的,心理活动之间缺乏有机联系,而且非常容易变化,其发展的方向是心理获得逐渐组织起来,形成整体,有了系统性,有了稳定的倾向,出现了个人特有的个性。本题中小班幼儿兴趣多变,大班幼儿开始形成较稳定的个性倾向,符合从零乱到系统化的发展趋势。故本题选D。
  • 四川教师历年考题

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    (编辑:Libinu)
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