2022眉山公务员考试资格复审地址

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　　2022眉山公务员考试资格复审地址，2022年眉山公务员考试笔试于4月29日在在四川人事考试网开通查询，笔试排名于5月6日在眉山人事考试网陆续公布，面试资格复审公告于名单于5月7日在眉山人事考试网公布。本次资格复审时间为5月14日，资格复审地点及所需材料及资格审查单位联系方式见下文，参加资格审查前需提供本人前24小时内在眉山城区内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性报告证明。

 2022四川省考笔试排名及资格复审汇总

 四川公务员历年分数线查询

 2022四川公务员笔试分差查询 

　　一、面试资格审查

　　(一)资格审查对象

　　根据考生的笔试折合成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员(笔试有缺考科目者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的，可一并进入面试资格审查。进入面试人数达不到该职位录用名额3倍的，该职位符合条件的笔试人员可全部进入资格审查(面试资格审查人员名单见附件2)。

　　(二)资格审查时间

　　2022年5月14日(09:00—12:00)。

　　(三)资格审查地点

　　眉山市人事考试中心(地址：东坡区学士街268号市人力资源和社会保障局附楼3楼，咨询电话：028—38168528)。

　　(四)资格审查所需材料

　　1.《2022年上半年四川省公开考试录用公务员报考信息表》一份(照片彩色打印)。

　　2.有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)和招考单位要求的其它证书、手续的原件和复印件。2022年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或者学生证上未详细载明专业、学制等情况的，出具所在学校主管部门开具的院系、学制及专业等情况的证明)原件及复印件。

　　3.新就业的企事业单位的高校毕业生，试用期(见习期)未满参加本次招考的，须出具所在单位组织人事部门同意其报考的手续。

　　4.公安机关、监狱劳教系统、国家安全部门、机要部门的人员，须按干部管理权限由单位人事主管部门出具同意报考的手续。

　　5.国(境)外留学归来人员报考的，应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理。

　　6.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　以上证件和材料由考生提供原件，并同时提供复印件一份。资格审查原则上由考生本人到场。

　　面试资格审查合格者缴纳面试考务费80元，领取面试通知书。考生应按规定时间参加面试资格审查，未按规定参加面试资格审查的，视为自动放弃。资格审查合格者，进入面试;自愿放弃资格审查或资格审查不合格者，取消面试资格，由此出现的缺额经市委组织部同意后，按笔试成绩从高到低依次确定递补人员，递补人员进入面试前须进行资格审查。递补人员名单在眉山人事考试网公布，请考生注意查询。递补人员应按规定时间参加面试资格审查，未按规定参加面试资格审查的，视为自动放弃。

　　二、面试期间疫情防控注意事项

　　为深入贯彻落实新冠肺炎疫情防控有关要求，全力确保每一位考生安全健康，疫情防控有关注意事项如下。

　　(一)请参加资格审查和面试的考生务必做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”及“四川天府健康通”申领本人防疫健康码，并于即日起持续关注健康码状态。

　　(二)考生参加资格审查和面试时如乘坐公共交通工具，需要全程规范佩戴口罩，保持安全社交距离，做好手部卫生。

　　(三)根据四川省疫情防控相关要求，来(返)川人员需提供48小时内核酸检测阴性证明，配合查验健康码、通信大数据行程卡，并通过“四川天府健康通”扫描“入川即检特殊场所码”(简称“入川码”)，按弹窗信息提示，于24小时内凭临时弹窗和身份证在目的地就近免费完成1次核酸检测，否则“四川天府健康通”健康码将变成黄码影响出行，检测结果阴性后将恢复为绿码。

　　(四)资格审查和面试时，川内、川外考生均须提供资格审查当日和面试当日前3天内2次(采样时间间隔24小时)川内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性证明(以采样时间为准，需提供检测机构出具的载明有采样时间的核酸检测阴性结果报告单，纸质、电子版均可)，出示本人四川天府健康通(绿码)和通信大数据行程卡(绿码)，经现场测量体温正常(<37.3℃)且无咳嗽等呼吸道异常症状者方可入场参加资格审查和面试。经现场确认有体温异常或呼吸道异常症状者，不再参加此次考试，应配合到就近的医院发热门诊就诊。请考生提前做好准备，经查验检测结果、采样时间等不符合规定的考生，不得入场参考。

　　三、眉山公务员面试备考热点

四川公务员面试模拟题：在线课堂实现城乡教学资源共享 热点背景

为推进城乡教育一体化促进教育公平，多地纷纷通过网络在线课堂实现城乡教学资源共享。对此，你怎么看?

模拟试题

在北京冬奥会开幕式上，巨幅LED地屏联动演绎，为观众打造出梦幻般的冰雪世界。时下，电视机、智能手机、各种虚拟设备……我们越来越离不开各类显示屏，显示技术已经成为日常生活中不可或缺的一部分，我国新型显示产业加速向高端化迈进。对此你怎么看?

华图解析

我国正处于教育现代化的攻坚时期，网络在线课堂正是城乡教学资源共享的重要手段，实现从“有学上”到“上好学”的质变，应大力推进“云端”上的城乡教育“零距离”。

网络课堂这种创新教学手段的应用可以带来多方好处。例如，一方面，乡村孩子的学习热情可以通过网络在线课堂被充分激发。依托网络在线课堂可以给城乡两地的学生带来更加精彩的课程，让两地学生跨越空间，在同一时间共同学习，给乡村孩子提供学习多元化知识的渠道，开阔视野，激发学习热情。

另一方面，可以促进优质教育资源服务于乡村教师。网络在线课堂为充分了解乡村教师的需求提供渠道，通过网络打破城乡空间界限，实现优质教育资源共享的革命，推动教学理念、方法、技术、方式、模式的变革，让更多优质教育资源服务于乡村教师。

但网络课堂在应用中还存在短板和不足。如乡村硬件设施不完善、教育人才不足、教学资源不均等方面都制约着网络课堂效果的发挥。

因此，第一，应以政府为载体，做好城乡学校对接。充分做好调研工作，结合各城乡学校实际情况形成帮扶机制。课程设置要充分结合教学的实际情况，确定“主题”选定“课题”，结合“课题”两校共同备一堂课，借助“在线课堂”开展网络教研，进行集体备课，研讨交流。学校“手牵手”，将优质教育资源覆盖到农村薄弱学校。

第二，增加基础教育投入，完善硬件设施。及时足量地投入基础教育经费，实行教育资源的透明倾斜，协调使用资金，加快5G基建建设，尽早实现“5G网络村村通”，建设乡村学校智能化教室，统一购买安装电脑等硬件设施。

第三，加大教育政策扶持，做好人才建设。加大政策引才，鼓励当代大学生去乡村进行支教，定向引进专业人才，实现想上课有人教，为乡村教育造血。同时，要做好服务工作。提升乡村教师的薪资福利待遇、建设统一安置住房、为配偶解决工作问题等，全方位解决乡村教师的后顾之忧，将人才留得住。

（编辑：Libinu）