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2022广元公开招录公务员考试资格审查咨询电话

2022-05-13 11:34:11 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图

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  一、资格审查时间

  2022年5月14日-15日:上午9:00-12:00,下午14:30-17:30。

  因参与资格审查人员较多,结合疫情防控需要,本次资格审查采取分时段审核方式开展,请考生严格按照要求在指定时间到指定地点参加资格审查(审查时间详见附件2)。

  二、资格审查地点

  广元市档案馆一楼大厅(广元市利州区翠屏街33号)。

  联系电话:

  中共广元市委组织部:0839-3289151。

  广元市2022年上半年公开考试录用公务员(参照管理工作人员)面试资格审查时间安排表.xls

  三、资格审查所需材料

  考生须携带《报名信息表》一份(双面打印、贴有近期1寸免冠彩色证件照片)、有效居民身份证(不含身份证复印件、过期身份证、户口簿、驾照等,下同)、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)和招录职位要求的其他证书、资料的原件及复印件。其中:

  (一)2022年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。

  (二)报考“2022年高校应届毕业生”岗位且为国家统一招生的2020、2021年普通高校毕业生的考生在资格审查时,还须在现场签署本人未落实工作单位,户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校、保留在毕业学校就业主管部门(毕业生就业指导中心)、各级人才交流服务机构和公共就业服务机构承诺书。

  (三)新就业的企事业单位的高校毕业生,试用期(见习期)未满参加本次招考的,须出具所在单位组织人事部门同意其报考的手续。

  (四)公安机关、监狱劳教系统、国家安全部门、机要部门的人员,须按干部管理权限由单位人事主管部门出具同意报考的手续。

  (五)国(境)外留学归来人员报考的,应出具教育部国(境)外学历学位认证书。考生可登陆教育部留学服务中心网站http://www.cscse.edu.cn/,按有关要求和程序办理。

  (六)国家有其他特殊规定的,从其规定。

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  四、面试安排

  面试暂定于2022年5月21日-22日进行,请通过资格审查的考生,持《面试通知书》和本人第二代有效居民身份证原件,到指定地点参加面试,面试具体时间和地点详见《面试通知书》。

  五、资格审查和面试期间疫情防控注意事项

  为深入贯彻落实新冠肺炎疫情防控有关要求,全力确保每一位考生安全健康,疫情防控有关注意事项如下。

  (一)请参加资格审查和面试的考生务必做好自我健康管理,通过微信小程序“国家政务服务平台”及“四川天府健康通”申领本人防疫健康码,并于即日起持续关注健康码状态。

  (二)考生参加资格审查和面试时如乘坐公共交通工具,需要全程规范佩戴口罩,保持安全社交距离,做好手部卫生。

  (三)到(返)广元市参加资格审查、面试的考生,请提前向居住地所在社区报备,如实反映本人相关情况。其中,到(返)川考生须在各查验点通过“四川天府健康通”扫描“入川即检特殊场所码”(简称“入川码”),“四川天府健康通”将进行弹窗提示,请考生按照提示要求做好疫情防控工作。

  (四)资格审查和面试时,所有考生均须提供资格审查当日和面试当日前3天内2次(采样时间间隔24小时)川内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性证明(纸质、电子版均可),出示本人四川天府健康通(绿码)和通信大数据行程卡(绿码),经现场测量体温正常(<37.3℃)且无咳嗽等呼吸道异常症状者方可入场参加资格审查和面试。经现场确认有体温异常或呼吸道异常症状者,不再参加此次考试,应配合到就近的医院发热门诊就诊。请考生提前做好准备,经查验检测结果、采样时间等不符合规定的考生,不得入场参考。

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  六、广元公务员面试备考热点

  【背景事件】

  AR拍照、沉浸体验、心理测试、弹幕评论、打卡发圈……你可能难以想象,当下这些备受年轻人追捧的“出圈”新潮方式,会一一出现在中南大学的思政课堂上。

  为了给年轻人上好思政课,中南大学采用体验式、互动式、分众式等方式建设体验课堂、实境空间、互动场所、活动设施等,构建融思想内容和空间化于一体的思政实践资源体系,让学生在润物细无声中坚定理想信念、提升道德修为、领悟知识真谛、实现全面发展。

  【试题模拟】

  在全国各大高校的课堂里,经常会出现思政课无人问津的情况。每个孩子在面对党史教育课堂、社会主义核心价值观课堂的时候,都在心里打下问号。对此现象,你怎么看?

  【参考解析】

  表明对此做法的 否定 态度

  总书记说:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程” 。从这句话中我们不难看出,思政课堂在教育中是非常重要的。但是孩子们在面对思政课堂的时候却表现出了拒绝,导致思政课堂 在孩子 的 教育 中 长期缺席。因此 ,亟需解决思政课堂难以开展的问题 。

  阐述 开展思政课 的意义

  大学生的价值观、人生观等观念在步入大学的时候已经基本形成。而大学思政课就像是树木在生长时候所必须进行的“修剪”行为。思政课存在的意义不是为了进行考试,而是为了纠正大学生行为里、思想中存在的错误。作为即将步入社会的新鲜血液和我们国家未来的中坚力量,思政课 可以让他们更好的面对种种复杂的社会问题。正所谓:“蒙以养正,圣功也。”思政课的作用是不可替代的。

  分析 思政 课 难以 开展的原因

  思政课堂难以开展的主要原因有以下三点:

  各高校负责人解决问题的主体意识不足,重视程度不够,缺乏对思政意识建设的引导;

  2. “经师易求,人师难得。”,解决问题的关键一步在教师。教师团队的师资力量良莠不齐,选配和培养工作还需再次优化,教育素养还需要提升;

  3. 教学效果不佳,导致学生的积极程度不高。学校还需要加大针对于教学研究的力度、思路。与此同时,要解决和改变思政教育课堂的教材内容设置问题;

  提 出相应的对策

  教育领域的改革是一场攻坚克难的持久战,不能急于求成,也不 能 一蹴而就。要想攻克 思政 教育的开展难问题,需要多方发力 。只有从各级党委 、学校和 教师 三管齐下,才能使 思政 教育课程娇艳地绽放。

  第一 , 各级党委 应该认识到自己的主导作用 ,认识到开展思政课程的重要性和必要性。 应大力支持开展 思政 教育课程, 加强领导的责任意识,推动改变学习思政课的整体氛围。协同各高校党委、负责人,带头走进思政教育的课堂。

  第二,要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。各高校要注意对教师队伍教育素质的培养,教师们也要提高自身积极性,主动学习。同时,教师要对授课内容有更深层次的把握,改变教学方式,灵活生动地引导学生学习知识,拒绝“死板课堂”。

  第三,高校需要发力,推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的亲和力、针对性。各高校可以向其他试点学校进行学习,改变死板的授课方式。例如,中南大学采用体验式、互动式等方式建设体验课堂、实境空间、互动场所、活动设施等,并借此构建融思想内容和空间化于一体的思政实践资源体系。

  总结

  “敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石,做好思政教育,培养社会主义建设者和接班人,我们势在必行。

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(编辑:Libinu)
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