2022眉山公务员省考资格审查所需资料

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　　2022眉山公务员省考资格审查所需资料，2022年眉山公务员考试笔试于4月29日在在四川人事考试网开通查询，笔试排名于5月6日在眉山人事考试网陆续公布，面试资格复审公告于名单于5月7日在眉山人事考试网公布。本次资格复审时间为5月14日，资格复审地点及所需材料及资格审查单位联系方式见下文，参加资格审查前需提供本人前24小时内在眉山城区内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性报告证明。

 2022四川省考笔试排名及资格复审汇总

 四川公务员历年分数线查询

 2022四川公务员笔试分差查询 

　　一、面试资格审查

　　(一)资格审查对象

　　根据考生的笔试折合成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入面试资格审查的人员(笔试有缺考科目者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的，可一并进入面试资格审查。进入面试人数达不到该职位录用名额3倍的，该职位符合条件的笔试人员可全部进入资格审查(面试资格审查人员名单见附件2)。

　　(二)资格审查时间

　　2022年5月14日(09:00—12:00)。

　　(三)资格审查地点

　　眉山市人事考试中心(地址：东坡区学士街268号市人力资源和社会保障局附楼3楼，咨询电话：028—38168528)。

　　(四)资格审查所需材料

　　1.《2022年上半年四川省公开考试录用公务员报考信息表》一份(照片彩色打印)。

　　2.有效居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)和招考单位要求的其它证书、手续的原件和复印件。2022年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或者学生证上未详细载明专业、学制等情况的，出具所在学校主管部门开具的院系、学制及专业等情况的证明)原件及复印件。

　　3.新就业的企事业单位的高校毕业生，试用期(见习期)未满参加本次招考的，须出具所在单位组织人事部门同意其报考的手续。

　　4.公安机关、监狱劳教系统、国家安全部门、机要部门的人员，须按干部管理权限由单位人事主管部门出具同意报考的手续。

　　5.国(境)外留学归来人员报考的，应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理。

　　6.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　以上证件和材料由考生提供原件，并同时提供复印件一份。资格审查原则上由考生本人到场。

　　面试资格审查合格者缴纳面试考务费80元，领取面试通知书。考生应按规定时间参加面试资格审查，未按规定参加面试资格审查的，视为自动放弃。资格审查合格者，进入面试;自愿放弃资格审查或资格审查不合格者，取消面试资格，由此出现的缺额经市委组织部同意后，按笔试成绩从高到低依次确定递补人员，递补人员进入面试前须进行资格审查。递补人员名单在眉山人事考试网公布，请考生注意查询。递补人员应按规定时间参加面试资格审查，未按规定参加面试资格审查的，视为自动放弃。

　　二、面试期间疫情防控注意事项

　　为深入贯彻落实新冠肺炎疫情防控有关要求，全力确保每一位考生安全健康，疫情防控有关注意事项如下。

　　(一)请参加资格审查和面试的考生务必做好自我健康管理，通过微信小程序“国家政务服务平台”及“四川天府健康通”申领本人防疫健康码，并于即日起持续关注健康码状态。

　　(二)考生参加资格审查和面试时如乘坐公共交通工具，需要全程规范佩戴口罩，保持安全社交距离，做好手部卫生。

　　(三)根据四川省疫情防控相关要求，来(返)川人员需提供48小时内核酸检测阴性证明，配合查验健康码、通信大数据行程卡，并通过“四川天府健康通”扫描“入川即检特殊场所码”(简称“入川码”)，按弹窗信息提示，于24小时内凭临时弹窗和身份证在目的地就近免费完成1次核酸检测，否则“四川天府健康通”健康码将变成黄码影响出行，检测结果阴性后将恢复为绿码。

　　(四)资格审查和面试时，川内、川外考生均须提供资格审查当日和面试当日前3天内2次(采样时间间隔24小时)川内有资质的检测服务机构出具的核酸检测阴性证明(以采样时间为准，需提供检测机构出具的载明有采样时间的核酸检测阴性结果报告单，纸质、电子版均可)，出示本人四川天府健康通(绿码)和通信大数据行程卡(绿码)，经现场测量体温正常(<37.3℃)且无咳嗽等呼吸道异常症状者方可入场参加资格审查和面试。经现场确认有体温异常或呼吸道异常症状者，不再参加此次考试，应配合到就近的医院发热门诊就诊。请考生提前做好准备，经查验检测结果、采样时间等不符合规定的考生，不得入场参考。

　　三、眉山公务员面试备考热点

四川公务员面试模拟题：让法治副校长真正成为“校园守望者” 热点背景

近日，教育部颁布《中小学法治副校长聘任与管理办法》，强调每所学校应配备至少1名法治副校长。法治副校长可以在普法教育、督促和指导学校制定相关制度和规定、及时发现和制止校园欺凌行为、参与校园欺凌的认定、教育和矫治实施欺凌行为的学生等方面发挥非常重要的作用。

模拟试题

教育部颁布《中小学法治副校长聘任与管理办法》，要求每所中小学至少配备1名法治副校长，偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校优先配备法治副校长。对此，请谈谈你的看法。

华图解析

1.分析政策出台的目的和意义。

(1)明确了法治副校长职责。此次教育部出台的《办法》，使得法治副校长在工作中有了明确的工作内容和工作要求，明确了权责划分，能最大程度发挥法治副校长实际作用，对于校园常见的霸凌、打架斗殴等问题提供了专业化解决方式，实现了专人专管，提升校园法治治理效能。

(2)加强了对学生的法治教育。法治副校长多来自于公检法系统的专业人士，对于未成年人保护法、刑法、民法典等内容相对熟悉了解，能够有效帮助学校解决以往普法教育不完善、不专业的问题，帮助在校学生了解法律内容，增强学生知法、懂法、守法、用法意识。

(3)加强了对校园欺凌的认定和矫治。以往的校园霸凌、侵犯等不良行为往往由于隐蔽性强无法有效管理，有了法治副校长实现专人专管，日常校园巡查中就可发现并及时制止无关行为，而且对于一些可能存在欺凌或被欺凌的学生可以跟踪关注，有效介入防止事态扩大严重。此外，法治副校长可以联合班主任成立工作小组，收集研判学生中的异常行为，对于可能存在的隐患进行及时认定，对于相关学生及时沟通，化解心理障碍，起到教育矫治作用。

2.分析政策可能存在的问题。

(1)工作机制不健全。当前很多学校尤其是偏远农村地区，依然存在法治副校长配备不平衡、流动较频繁等问题，并且没有健全的监督考核机制。

(2)不能履职尽责。部分法治副校长受聘后对工作不上心，没有意识到自身工作重要性，局限于上上普法宣传课，未能将自己承担的职责与学校常规教育教学有机结合去，工作不主动。

3.阐述具体可行措施建议。

(1)完善法治副校长选聘制度。教育部门应该会同当地检察机关、政法委和公安部门，秉持着“德才兼备、以德为先”的选拔原则，对具备扎实法律专业知识基础和丰富法治工作经历的政法工作人员择优录取，当然对于青少年工作了解并且热爱青少年普法教育工作的人员优先，着力打造高水平的专业队伍。

(2)着力提高能力和水平。在上岗之前要对法治副校长进行相关培训，包括法治知识、青少年工作方式、校园工作特点等，并可请学校常务副校长等进行师生工作经验分享，也要强调校园法治工作重要性，强化责任意识。并且检察机关、政法委等部门要严格落实教育部门要求，联合学校针对法治副校长日常工作进行监管考核，进一步完善管理机制。也应该进一步制定校园法治工作指导手册，帮助法治副校长更好落实工作。

(3)不断加强工作激励。一是学校要为法治副校长的工作开展营造良好环境，提供必要的硬软件条件支持，对于法治副校长工作生活问题也应该及时帮助解决。二是完善绩效考核机制，根据法治副校长日常工作开展情况进行绩效考核，量化评分，对于工作懈怠不作为的要严格处分并及时更换，对于表现优秀并且有效提升校园法治治理效果的要公开表扬并且进行一定物质激励，激发法治副校长工作的主动性、积极性、创造性。

（编辑：Libinu）