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　　一位优秀的基层干部说： 作为一名基层干部既要做学生， 又要做老师， 更要做表

　　率， 谈谈你怎么看?

　　解析：： 基层党员干部处在改革发展稳定第一线， 肩负深化改革、 推动发展、 促进和谐、 服务群 众的重要职责， 既要努力学习，跟上时代步伐， 又要创业干事， 当好老师、 作好表率。 各级基层党员干部都担负着中流砥柱的重要作用， 做好学生、 当好老师、 起到带头模范 作用有利于保持我党的纯洁性，树立廉洁自律的形象， 提高政府公信力和工作效率， 促进我 国政府法制性政府向服务型政府的转变， 更好的为群众服务， 保持与人民群众的血脉相连， 具体来说基层干部要做到：首先， 当好学生， 重视学习， 善于学习。 一是学习政治， 加强党性修养， 坚定理想信念。 基层领导干部要多读马克思主义经典著作， 掌握马克思主义基本原理和立场、观点、 方法， 当前， 要深入学习新时代中国特色社会主义思想， 学深悟透， 常学常新。 通过学习，着力提高理论思维、 战略思维、 创新思维， 做到真学真懂真用。二是学习历史， 以史为鉴。 领导干部不管处在哪个层次和岗位， 都应该读点历史， 从中汲取有益于加强修养、 做好工作 的智慧和营养， 不断提高认识能力和精神境界，不断提升工作水平。 基层领导干部学习历史， 要落实在提高历史文化素养上， 落实在提高领导工作水平上。 三是学习新知识， 提高改革创 新能力。 当今时代， 新知识新事物层出不穷。领导干部如果不加强学习， 就可能跟不上形势 的发展而落伍。 基层干部要不断更新知识， 优化知识结构， 包括专业技术知识、 管理知识、 法律法规、 经济学等各方面，提高改革创新能力。 四是倾听民声， 了解民情， 把人民群众当 老师。 把群众当老师， 就是要问政于民、 问计于民、 问需于民。 基层干部要把群众当老师， 经常深入基层、深入群众、 广泛听取群众意见建议， 不断丰富提高自己。 其次， 当好老师， 充分发挥传道授业解惑作用。 一是做理想信念的传道者。 马克思主义 是共产党人的灵魂。领导干部当好传道者， 就是要传好马克思主义之道， 深入宣讲新 时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。 二是做业务理论的授业者。 业是指通过学习、 思考、实践得到的经验与智慧， 是工作实践中所学的专业知识、 所得的管理能力、 所悟的创 新发展之理等。 基层领导干部要通过多种形式， 帮助下属提高业务能力、 领导能力、把握方 向的能力。 三是做综合知识的解惑者。 面对新形势新任务新要求， 回答好群众的疑问， 解答 好群众的询问， 是基层领导干部必备的能力。 对于基层领导干部来说，解惑的最终目的是培 养下属分析问题、 解决问题的能力， 继而成长为优秀的中间力量和后备力量。 最后， 作好表率， 以身作则， 率先垂范。 一是忠诚于党， 作政治合格的表率。基层党员 领导干部， 任何时候都要同以同志为核心的党中央保持高度一致， 严格遵守党的政治 纪律， 做党的路线方针政策的坚定支持者和坚决执行者， 在大是大非和困难风险面前坚定政治立场， 是非面前分得清、 关键时刻靠得住。 二是严于守规， 作廉洁奉公的表率。 基层领导 干部要带头严明政治纪律， 严守政治规矩。 要自觉规范从政行为， 秉公用权、清正廉洁， 做 到自重、 自省、 自警、 自励。 要牢固树立正确的权力观， 真正将行使权力的价值目标回归到 全心全意为人民服务的宗旨上来。 三是勇于担当， 作干事创业的表率。守土有责、 履职尽责， 是领导干部的基本义务、 职位本分。 行动力就是担当力， 敢于担事就是敢于担责。 基层领导 干部要脚踏实地， 勇于担当， 用奋斗开创美好的未来。四是敢于突破， 作创新发展的表率。 基层党员领导干部除了立足岗位认真履职外， 还应进一步解放思想， 敢于突破一些体制机制 障碍。 这既需要智慧， 更需要胆识和勇气，敢为前人所不为的勇气， 敢面对质疑的勇气， 敢 承担后果的勇气。 五是勤于自省， 作道德高尚的表率。 领导干部的一言一行是社会道德的风 向标。 基层领导干部更要从细节入手，纯正生活作风， 努力养成在清新风气中生活的习惯。孔子说：“其身正， 不令而行， 其身不正， 虽令不从。” 基层党员干部要提高自己的道德修养， 身体力行， 言传身教， 要走群众路线， 真正想人民之所想， 急群众之所急， 知而能之， 知行合一， 后觉所以效之。