2022上半年眉山教师公招招考职位表

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　　2022上半年眉山教师公招招考职位表？眉山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘64名教师，报名时间为2022年5月5日至5月9日18:00，报名网站为眉山人事考试网，如下为眉山教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

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——2022上半年眉山教师公招报名方式及流程——

　　(一)网络报名

　　1.选择岗位。报考者登录报名网站，认真阅读本公告，详细了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容，然后根据自身实际选择完全符合报考条件的岗位进行报名。岗位要求的学历为国家承认的学历，报考专业条件主要以国家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录名称为依据(见附件2)，目录中没有的专业主要以公告中 公布的专业名称为依据，请报考者认真对照选择。报考人员应使用第二代居民身份证号进行报名，并且只能选择一个单位中的一个岗位，报名与考试时使用的身份证必须一致。

　　2.填报信息。报考者按网络提示要求进行注册，如实、准确填写《2022年上半年眉山市公开考试招聘中小学教师报名信息表》(以下简称《报名信息表》)的各项内容，同时按网络提示上传本人近期免冠正面证件电子照片(JPG格式，大小20KB以下)。报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确，在招聘的任一环节发现报考人员不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度的，均取消其报考(聘用)资格，且责任自负。

　　3.查询资格初审结果。报考人员请于2022年5月5日至5月10日18：00登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量检查。资格初审合格者，不能再报考其他岗位，并按网络提示打印《报名信息表》2份，供面试资格复审时使用。资格初审不合格的，可于报名时间截止前改报其他岗位。报考人员对岗位要求的资格条件和其他内容有疑问的，可按照本公告中的咨询电话进行咨询。

　　网络报名资格初审合格不代表最终资格审查合格。报考人员最终是否符合所报岗位条件要求由面试资格复审、考核中的资格复核和市人社局审核确认的结果最终确定。

　　(二)网上缴费

　　经初审通过且照片质量合格的报考者，须于2022年5月5日至5月11日18:00登录报名网站进行确认缴费(按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知(川发改价格〔2017〕472号)规定，笔试考务费每科50元/人)。网络报名后未在规定时间内确认缴费的，视为自动放弃。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

——2022上半年眉山教师公招笔试科目——

　　1.笔试开考比例。有效报考人数与招聘岗位招聘名额之比为笔试开考比例，笔试开考比例不得低于3：1，未达到开考比例的岗位，调减招聘岗位招聘名额;调减后仍达不到笔试开考比例的，取消该岗位招聘，并由眉山市人事考试中心按程序退还考生已缴考试考务费。取消招聘名额情况在眉山人事考试网(www.msrsks.com.cn)上公告。

　　2.笔试科目。笔试科目为《教育公共基础》。教育公共基础，请参阅《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)所列的知识内容(请报考者自行上网查询)。卷面满分100分。

　　3.笔试时间和地点。笔试时间为2022年5月29日(星期日)上午，具体笔试时间及地点详见本人准考证。

　　报考人员应按照准考证上确定的时间和地点参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和第二代居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件、第一代居民身份证)，两证不全者不得参加考试。

　　4.笔试卷面成绩查询。笔试卷面成绩于2022年6月中下旬在眉山人事考试网( www.msrsks.com.cn)上点对点公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的，应于笔试卷面成绩公布之日起2日内登陆眉山人事考试网提交申请,查分结果于提交查分申请3日后在眉山人事考试网上公布。

——2022上半年眉山教师公招笔试例题——

1.“心理断乳期”出现在人生的( )。

A.少儿期 B.少年期

C.青年期 D.幼儿期

2.新时代我国教育目的从根本上回答了教育究竟要( )的问题。

A.培养什么层次的人 B.为谁培养人，培养什么样的人

C.培养社会文化需要的人 D.培养适应时代发展的人

3.教师是履行教育教学职责的( )。

A.管理人员 B.工作人员

C.公务员 D.专业人员

4.教师处理课堂偶发事件采取恰当的应变方式体现了教师的( )。

A.教师权威 B.教育机智

C.教师风格 D.教师经验

5.在刺激停止作用后感觉印象仍暂留一段时间的现象是指( )。

A.感觉后像 B.感觉对比

C.感觉适应 D.感觉的相互作用

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：少年期又称学龄中期，相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期，学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也称为“心理断乳期”或“危险期”。故本题选B。
• 2.【答案】B 解析：教育目的规定了把受教育者培养成为什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，即回答了为谁培养人，要培养什么样的人的问题。故本题选B。
• 3.【答案】D 解析：《中华人民共和国教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这是第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性。”故本题选D。
• 4.【答案】B 解析：教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师处理课堂偶发事件采取恰当的应变方式体现了教师的教育机智。故本题选B。
• 5.【答案】A 解析：感觉后像即感觉后效，是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像。故本题选A。
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（编辑：Libinu）