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2022上半年绵阳教师考试在哪看职位表

2022-05-01 14:07:10 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022上半年绵阳教师考试在哪看职位表,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022上半年绵阳教师考试在哪看职位表?绵阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,本次共招聘615名教师,报名时间为2022年5月9日至2022年5月16日上午12:00,报名网站为绵阳人事考试网,如下为绵阳教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

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2022四川教师招聘笔试模拟卷

——2022上半年绵阳教师考试公告及岗位表——

区县 公告原文 招聘人数 职位下载
科技城新区 查看公告 41 下载
市属 查看公告 13 下载
三台县 查看公告 85 下载
梓潼县 查看公告 46 下载
高新区 查看公告 75 下载
涪城区 查看公告 85 下载
江油市 查看公告 54 下载
平武县 查看公告 23 下载
游仙区 查看公告 45 下载
安州区 查看公告 20 下载
北川县 查看公告 39 下载
经开区 查看公告 59 下载
盐亭区 查看公告 30 下载

 

——2022上半年绵阳教师考试报名方式及流程——

  (一)报名时间

  1.网上报名:2022年5月9日至2022年5月16日上午12:00。

  2.查询资格初审和照片审核结果:2022年5月9日至2022年5月17日上午12:00

  3.网上确认缴费:2022年5月9日至2022年5月18日上午12:00。

  4.准考证打印:2022年5月23日至2022年5月28日。

  5.笔试时间:2022年5月29日(具体时间详见准考证)。

  (二)报名方式

  本次公开招聘实行网上报名、网上缴费方式进行,不设现场报名。

  报名网站:绵阳人事考试网(www.myrsks.com.cn)或考生之家报名网(http://bm.e21cn.com)。

2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年绵阳教师考试笔试科目——

  考试分为笔试和面试。

  笔试总成绩=笔试成绩+政策性加分

  考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%

  (一)笔试

  1.笔试时间为2022年5月29日(星期日),笔试具体时间和地点见《准考证》。报考者在考试当天持本人准考证和有效身份证到指定地点参加考试,因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行负责。未按规定时间在规定地点参加考试的,视为自动放弃考试。

  2.笔试科目为《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》两科,每科满分100分。考试大纲请报考者自行登陆绵阳人事考试网在“考试大纲”栏目查阅。

  笔试成绩=(《教育公共基础》成绩+《职业能力倾向测验》成绩)÷2

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——2022上半年绵阳教师考试笔试例题——

1、依据皮亚杰的认知发展理论,儿童思维具有可逆性、补偿性和灵活性时,他处于( )。

A.感知运算阶段 B.具体运算阶段

C.形式运算阶段 D.前运算阶段

2、桑代克认为,学习的过程是一种渐进的、盲目的、( )的过程。

A.尝试 B.反馈

C.尝试错误 D.联络

3、孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调( )。

A.启发式教育 B.学习与思考相结合

C.因材施教 D.学习与行动相结合

4、根据教育适应自然的原则和要素教育理论,研究了小学各科教学法,被称为“教育史上小学各科教学法的奠基人”的是( )。

A.裴斯泰洛齐 B.卢梭

C.康德 D.洛克

5、“稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气。”描述的是哪一种气质?( )

A.多血质 B.黏液质

C.胆汁质 D.抑郁质

  • 答案及解析:
  • 1.C【解析】本题考查的是形式运算阶段的特征。形式运算阶段的特征表现为:以命题形式进行,并能发现命题之间的关系;假设—演绎推理;抽象逻辑思维;可逆性与补偿性;思维的灵活性;反思能力。故本题选C。
  • 2.C【解析】本题考查的是桑代克学习理论。桑代克提出尝试—错误理论,认为学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结,联结公式是:S—R,而且这种联结是直接的,不需要中介作用。学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。故本题选C。
  • 3.B【解析】本题考查的是孔子学思结合的教学过程。“学而不思则罔,思而不学则殆”是孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。因此,学习和思考要结合起来。故本题选B。
  • 4.A【解析】本题考查的是裴斯泰洛齐。裴斯泰洛齐根据教育适应自然的原则和要素教育理论,研究了小学各科教学法,被称为“教育史上小学各科教学法的奠基人”。卢梭提出了自然与自由。康德是第一个在大学讲教育学的人,洛克提出了完整的绅士教育理论。故本题选A。
  • 5.B【解析】本题考查的是气质类型。现代的气质学说仍将气质分为四种典型的类型,分别是胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。其中胆汁质的人情绪体验强烈,思维灵活但粗枝大叶,精力旺盛、为人热表里如一,鲁莽冒失,易感情用事。多血质的人感情丰富、外露但不稳定,活泼好动、热情大方、行动敏捷、缺乏耐心和毅力,见异思迁。黏液质的人情绪平稳、思维灵活性较差,安静稳重、交情深厚,缺乏生气、行动迟缓。抑郁质的人情绪体验深刻、细腻持久,多愁善感、不善交际、孤僻离群,软弱胆小、优柔寡断。题干表述属于黏液质的特点。故本题选B。
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    (编辑:Libinu)
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