2022-02-22 14:32:29 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:
2022年遂宁公务员招录职位表暂未公布,考生可以先参考2021年遂宁公务员招录职位表:
地区/系统 | 公告 | 人数 | 岗位表下载 |
达州 | 公告 | 364 | 职位表 |
巴中 | 公告 | 245 | 职位表 |
选调生 | 详情 | 1060 | 选调生 |
省级机关 | 公告 | 85 | 职位表 |
定向乡镇 | 详情 | 785 | 乡镇公务员 |
甘孜 | 公告 | 394 | 职位表 |
遂宁 | 公告 | 131 | 职位表 |
内江 | 公告 | 202 | 职位表 |
眉山 | 公告 | 113 | 职位表 |
广安 | 公告 | 211 | 职位表 |
自贡 | 公告 | 327 | 职位表 |
资阳 | 公告 | 246 | 职位表 |
雅安 | 公告 | 251 | 职位表 |
攀枝花 | 公告 | 123 | 职位表 |
绵阳 | 公告 | 222 | 职位表 |
泸州 | 公告 | 132 | 职位表 |
乐山 | 公告 | 124 | 职位表 |
阿坝 | 公告 | 251 | 职位表 |
成都 | 公告 | 394 | 职位表 |
凉山 | 公告 | 337 | 职位表 |
宜宾 | 公告 | 337 | 职位表 |
南充 | 公告 | 392 | 职位表 |
德阳 | 公告 | 174 | 职位表 |
广元 | 公告 | 245 | 职位表 |
关于2022年遂宁公务员职位表相关请看下面:
2022上半年遂宁公务员职位表相关
关于遂宁公务员职位表在哪儿看?在哪里公布?其实要看其对应的招录公告公布时间公布网站,一般是公布在招录公告zui底部,考生可以看历年的招录公告情况>>>点击查看遂宁公务员招录公告。因为目前还没有公布招录公告,但是我们根据一些政府网站消息可以推测,预计是2022年2月下旬发公告,同样的职位表也会同时发布。考生可以看看之前公布的这些消息:
地区 | 省考相关消息 |
2022遂宁公务员两次招录安排出来了! | |
联考 | 2022年公务员四级联考又一省份出消息:3月26日笔试 |
绵阳 | 绵阳市信箱中心:2022年上半年四川省考公告预计2月底公布! |
凉山 | 西昌市人民政府:2022上半年凉山公务员将于2月后发布公告! |
其他 | 2022年遂宁公务员考试预计3月举行 |
根据绵阳是信箱中心以及西昌市人民政府消息,基本确定遂宁公务员将于2月下旬公布公告,另外报名入口一般是在全川招录公告公布完后第二天开启,报名时间长度一般是6-7天,也就是说2月21日-3月6日均有可能开通遂宁公务员报名入口。下面是日历表:
如果各位考生对历年遂宁公务员的招录考情比较感兴趣,想要自主了解历年考情考务可以点击查看历年遂宁公务员招录公告汇总。
2022上半年遂宁公务员报名要求报名条件
随着公考的热度越来越高,特别是当下经济行情不好,越来越多的人加入到公考大军中,除此之外每年的应届毕业生也是逐年增加,想想当年编编毕业的时候——2016年高校毕业生是765万人,对比今年2022年高校毕业生或将超过1000万,毕业人数快增加了50%。各方面原因导致公务员报名人数越来越多,以至于报名条件也就慢慢的拔高了,毕竟要从几十万人中选拔出几千人的优秀人才,想要选到合适的人才就得“加条件”。
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以2021上半年宜宾公务员报名条件为例(仅供参考):
招考对象及范围
(一)招录对象
2021年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员。其中,2021年高校应届毕业生应当按期毕业并取得职位要求的毕业证书、学位证书;其他人员必须在面试资格审查前取得职位要求的毕业证书、学位证书。未在规定时间内取得有关证书的,不予进入下一考录环节或不予录用,责任由本人自负。
定向2021年高校应届毕业生招考的职位,除2021年高校应届毕业生外,以下两类人员也可报考:一是国家统一招生的2019、2020年普通高校毕业生离校时和择业期内(国家规定择业期为2年)未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生;二是2021年1月1日至7月31日取得国(境)外学历学位、完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学归国人员。
(二)报考条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。
3.年龄在18至35周岁(1985年2月24日至2003年2月24日期间出生),2021年应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1980年2月24日至2003年2月24日期间出生)。
4.具有良好的政治素质和道德品行。
5.具备正常履行职责的身体条件和心理素质。
6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力。报考者本人有效毕业证记载的学历和专业名称,应与拟报职位要求的“学历”、“专业”一致。
7.符合招录职位所要求的其他资格条件。
(三)凡有下列情形之一的,不得报名
1.因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员。
2.被开除中国共产党党籍的人员。
3.被依法列为失信联合惩戒对象的。
4.在公务员招考中违纪违规在禁考期内的人员。
5.公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的人员。
6.在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员。
7.现役军人。
8.在读的非2021年高校应届毕业生(正在全日制普通高校脱产就读且未毕业的人员不能凭已取得的学历、学位证报考)。
9.具有法律规定不得录用为公务员的其他情形。
报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位,也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。
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2022年遂宁公务员招录公告暂时还没有公布,大家可能知道也可能不知道四川省的公务员考情又多复杂,一会儿在这儿出公告,一会儿在那儿出公告,看看这次出排名和资格复审就知道了,特别麻烦。为了不错过报名时间,建议各位考生朋友提前预约公告,届时我们将短信通知你!
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2022上半年遂宁公务员笔试备考推荐
行测言语理解与表达模块的文段中经常出现“某某说”“有人认为”等句子,这种引用他人观点的句子我们称之为援引观点,而文段援引他人观点往往是为了论证作者自己的观点,即辅佐论证之用。如果我们在阅读文段时能快速确定援引观点的句子,便能节省阅读时间,提高我们做题的正确率。
援引观点的句子既然是来辅佐论证作者的观点,那么我们主要看作者观点即可,援引观点的句子也就不那么重要,也就是可以略读。比如说这道题:
例:有人说,阻碍中国城市化进程的根本问题是农村教育的不发达,文化知识水平偏低的农民即便进入城市,也只能从事zui简单的体力劳动,而城市化度越高,对劳动力素质的要求也越高,zui终农民中大部分人依然要从城市退出。可是,农村教育的落后恰恰是政府过失,绝不能以此延缓户籍改革和城市化进程。
这段文字旨在强调:
A.农村教育的不发达阻碍了中国的城市化进程
B.城市化程度与其对劳动力素质的要求成正比
C.绝不能因农村教育落后而延缓城市化进程
D.农村教育的落后与政府的过失有直接关系
【答案】C
【解析】通过首句“有人说”可知为援引观点,直接略读。尾句“可是”表转折,转折之后为重点,强调“不能以农村教育落后而延缓户籍改革和城市化进程”。A项和B项与重点句不符,可直接排除。C项表述一致,符合重点。D项表述的只是尾句的前半句,未讲出具体做法,非重点,可排除。因此,选择C选项。
从上题真切感受到略读援引可以加快我们的做题速度了吧,但除了略读之外,援引观点还有一种作用是“推导”。因为有特殊情况,比如当略读援引句子快速找到作者观点,但将之和选项进行匹配时发现好纠结,或是作者观点句子不容易理解的时候也会影响正确率。此时就不能只是简单略读了,而是需要通过仔细阅读援引观点来加深对文段重点句的理解,以此来保证不会选错选项。但此时需要先判断出援引观点的句子是正向援引还是反向援引,正向援引的句子与作者观点方向一致,正推即可,反向援引的句子与作者观点相反,需要反推才可加深对作者观点的理解。就像下面这道题:
例:有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。
这段文字的主旨是:
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
【答案】C
【解析】通过首句“有一种看法”可知此句为援引观点,可以略读。第二句的“其实”表示转折,强调结构游戏对幼儿能力的重要作用。第三句“但是”转折再次强调“要想使结构游戏发挥出作用,教师要参与、示范、指导、点拨”,
也就是强调“教师对结构游戏的重要性”,即为文段重点句。和选项对比时,有个别同学会将后面两句连在一起考虑,通常在B项和C项之间纠结,如果贸然来选容易选错丢分。这时候就可以通过首句的援引观点来加深理解,首句引用他人观点,指出“结构游戏……无须教师过多的参与”,属于反向援引,和作者观点不同,通过反推可得出“结构游戏需要教师多多的参与”,依然强调“结构游戏和教师之间的关系”,可确定与C项相符。B项未提及“结构游戏”,话题不符,可排除。因此,选择C选项。
通过这两道例题相信同学们对援引观点有了初步了解,简单来讲,援引观点两种作用,分别是“略读”和“推导”,“略读”zui节省时间,也建议同学们先去略读,加快做题速度。不过,一旦在作者观点不易理解或在选项之间纠结时不妨考虑通过“推导”来确定正确选项哦。
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