事业单位考试《职业能力倾向测验》(D类)试题解析-言语理解与表达

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　　第二部分 言语理解与表达

　　26.【答案】C

　　【解析】

　　第一步，本题考查提示性句子和成语辨析。

　　第二步，第一个空根据后文所说“法国普通中学的学生升入高中后，哲学都是必修课”可知，哲学课与主课的地位是相当的，但哲学课本身并不是主课，故可以排除A和B。第二空用来修饰“现象”，“司空见惯”侧重见得多，“人云亦云”强调别人说什么也跟着说什么，没有主见。

　　第三步，故正确答案为C。

　　27.【答案】A

　　【解析】

　　第一步，本题考查实词与成语辨析。

　　第二步，第一个空的意思是指科学传播也可以学习市场营销的做法，“效仿”和“借鉴”均符合要求，“结合”强调两者相加，“复制”强调完全照原样不改动。第二空根据文意“通过可信赖的渠道获得可信赖的信息”，那么其传播效果会更好，“事半功倍”符合文意，而“十拿九稳”强调做某事有极大把握。

　　第三步，故正确答案为A。

　　28.【答案】C

　　【解析】

　　第一步，本题考查解释性词句与关联词。

　　第二步，第一个空首先根据前文“过去更看重技能的掌握”，那么不太重视的就应该是文化上非技能的部分，在根据后文的补充“但艺术修养直接影响一个人对于生活的态度”，故可以推断第一个空应该和“修养”相关，A和C符合语义。第二空，在学校教育中，艺术修养课不可或缺强调其必要性，与上文构成了因果关系。而“恰逢其时”强调的是某事物的出现刚好符合时代要求，上下文没有语境。

　　第三步，故正确答案为C。

　　29.【答案】D

　　【解析

　　第一步，本题考查解释性词句与搭配范围。

　　第二空。第一个空根据后文的解释性句子，“作为公共文化机构，博物馆不能将视野仅局限在馆内”，说明作者强调的是博物馆的视野范围要比以前更宽阔一些，故第一个空符合语义的是C和D。第二个空具有推动社会向更高文明水平迈进的担当，指的是担负起责任，而“目标”无法体现责任之意，排除C。

　　第三步，因此，本题选择D选项。

　　30.【答案】B

　　【解析】

　　第一步，本题考查关联词语与词语辨析。

　　第二步，第一个空根据“使”可知前后存在因果关系，上文说“将现代工厂的经营，管理观念引入学校”，可知学生的学习环境是接近真实企业的实际情况的，故符合要求的词语只有“真实”，验证第二空“独当一面”形容能够独立承担某一方面的任务。

　　第三步，故正确答案为B。

　　31.【答案】C

　　【解析】

　　第一步，本题考查提示性词句与成语辨析。

　　第二步，第一个空根据后文的解释，“这里面固然存在先入为主的偏见，难以静下心来欣赏戏曲之美等因素”可知，现在不少人对待戏曲的态度是存在偏见的，难以欣赏的，故可以首先排除A和D。“不屑一顾”是主观上轻视，瞧不起，语义程度过重;“敬而远之”表示尊敬但有所顾虑不愿接近。第二空，“喜闻乐见”指喜欢听和看，指很受欢迎。

　　第三步，故正确答案为C。

　　32.【答案】

　　【解析】A

　　第一步，本题考查关联词语与成语辨析。

　　第二空，第一个空指的是现如今的电影艺术面临了空前的危机，“导致”引导的是因果关系，显然智慧危机等不是电影带来的，而是电影现在自身遇到了瓶颈和障碍，故首先排除B。第二空指出现在的电影质量良莠不齐，偶尔会出现一些质量好的电影作品，“上乘之作”指质量比较好的作品，符合文意;“后起之秀”指后来的杰出人才或事物;“他山之石”指别人的可供学习的经验，均不符合文意。

　　第三步，故正确答案为A。

　　33.【答案】D

　　【解析】

　　第一步，本题考查解释性词句与搭配范围。

　　第二步，第一个空根据后文的解释性句子，“指挥千军万马，气吞山河”可知主要在强调大人物指挥千军的气势，故接近文意的有A和D。第二个空考查搭配范围，“走向”是一种方向，故搭配“逆转”，而“颠覆”与其搭配不当。

　　第三步，故此题正确答案为D。

　　34.【答案】C

　　【解析】

　　第一步，本题考查解释性词句。

　　第二步，第一个空根据上下文，上文“相互作用的连续不断的过程”，下文“不停地选择”可知，此处强调的过去跟现在之间也是不停地问答交流，故符合文意的只有“永无止境”。验证第二空，文段是说地市文献是一种选择过程，所以它带有历史学家的选择的主观性。

　　第三步，因此，正确答案为C。

　　35.【答案】B

　　【解析】

　　第一步，本题考查解释性句子。

　　第二步，第一空指出“观看者获得自以为有趣的信息”，那么其根据的是应该是自己的喜好进行取舍，所以符合要求的词语只有“偏好”，再验证第二个空观看者对于摄影者希望大家看的反而不在意，故“熟视无睹”符合文意。

　　第三步，正确答案为B。

　　36.【答案】 C

　　【解析】

　　第一步，本题考查逻辑填空提示词句的相关知识点。

　　第二步，第一个空，根据前面所说过分重视理论，所以结果对于文献研究的影响，反映出理论的特点应该是不接地气的，高文雅点指的是高深的文章，雅正的典籍;这不是特点，故排除A;阳春白雪是指比喻高深的不通俗的文学艺术，不指理论，故排除D;

　　第二个空偏重于考证或实践，结果是不系统，艰涩是过于理论化，系统化的特征，故排除B。

　　第三步，因此，本题选择C选项。

　　空中楼阁:虚构的事物或不现实的理论;

　　海市蜃楼:现多比喻虚无缥渺的，不真实的事物。

　　37.【答案】 B

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是逻辑填空题中提示词语和转折关系。

　　第二步，本题第一个空与浸润搭配，首先可以排除A，循序渐进是在说人做事取得进步;其次润物无声和浸润语义重复，可以排除D;第二个空中国人很快懂得，后面有个转折词汇“却”，说明外国人不懂，望而生畏是指害怕，不明就里是指浑然不知，表示不明白，故排除C。

　　第三步，因此，本题选择B选项。

　　38.【答案】 C

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是逻辑填空题中转折关系。

　　第二步，本题第一个空表明数字的特点是多，且直观，而一成不变是说完全没有变化，每年的年报是不同的，不可能没变化;扑朔迷离是指事物错综复杂，不容易看清真相，数字很直观，故排除B和D;第二个空，根据“虽然…但是…”说明两个空要填的意思相反，随意和眼花缭乱并不能构成反义关系，故排除A;

　　第三步，因此，本题选择C选项。

　　39.【答案】 A

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是逻辑填空题中提示词句。

　　第二步，文段第一句说松散的阅读的特点是碎片化，因此第一个空根据“很难”表示否定，要填的就是碎片化的反义词，只能填完整和系统，故排除B和D;第二个空根据实用书籍的特点，学了就能立刻应用，对应的即是立竿见影，屡试不爽是指试了很多次都没差错，不是实用的概念，故排除C。

　　第三步，因此，本题选择A选项。

　　40.【答案】 D

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是逻辑填空题中提示词句和并列关系。

　　第二步，文段第一句说管理者对直观信息熟视无睹，造成的结果就是对信息的不关注。轻视是看不上，丢失的前提是拥有，都没有关注信息更不可能拥有，因此排除B和C;紧接着根据“要么…要么…”表示并列，交友不慎是一个错误的结果，坐失良机也是错误的结果;而铤而走险是指无路可走时采取冒险行为，是一种行为过程，故不能构成并列关系，排除A。

　　第三步，因此，本题选择D选项。

　　41.【答案】 D

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是意图判断题相关知识点。

　　第二步，文段是一个分总结构的“问题-解决问题”类。第一句指出我国当前减负问题的根源在于社会评价，紧接着给出如何避免该问题的对策，通过“需要”引出对策句，阐述的是从教育评价和人才评价的内容上进行调整，核心内容的评价体系的调整，而对应选项，包含评价内容的只有D选项。

　　第三步，因此，本题选择D选项。

　　42.

　　【答案】 B

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是语句衔接题相关知识点。

　　第二步，文段的空格放在最后，说明是对全文的一个总结。前面先说明一个问题即是国产动画片市场不好，紧接着分析原因来源于动画片的播放形式，然后指出以前在规定时间播放动画片的传统优势被打破，所以横线处要填的内容也应该跟播放的方式相关，对应的只有B选项中传统的渠道优势。

　　第三步，因此，本题选择B选项。

　　43.【答案】 B

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是意图判断题相关知识点。

　　第二步，文段是一个分总结构，首先先指出中小学和高校教师的职称评定不能一刀切的具体原因是一个偏重于实践，一个偏重于理论研究不具有可比性，紧接着根据换言之，再次重述了观点，指出两者研究侧重的不同，决定了职称评定的不同标准，不能同一而论;C选项侧重于说应该结合高校和中小学的教育特点，但并未说明两者目前有问题，故排除C;D项缺少主体词职称评价，故排除D;对比A和B会发现文章并未说学术研究不对，而是说不同的对象需要中小学老师更多倾向于实践，而高校老师倾向于理论研究，因此不能用学术研究成为评价职称的唯一标准，这样对中小学老师不公平，而A并未说明什么是既有标准，B选项说的更具体。

　　第三步，因此，本题选择B选项。

　　44.【答案】 D

　　【解析】

　　第一步，本题考查的是意图判断题相关知识点。

　　第二步，文段是一个分分结构，首先先指出《史记》的生命力源于读者的认同，紧接着指出《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究，提取共性发现，共同讨论的都是《史记》的生命力这个话题，而ABC均不包含生命力这个主体词。

　　第三步，因此，本题选择D选项。

　　45.【答案】B

　　【解析】

　　第一步：本题考查的是主旨概括题

　　第二步：文段开头先介绍了科举考试制度的开端在隋朝，接下来介绍了宋代以来通过多种形式予以规范和成熟，最后进一步讲解的是科举中预防舞弊制度的影响。故文段重点介绍的是我国的科举考试制度中预防舞弊的制度，故正确选项为B。A选项宋代科举制度的改革是文段重点之前的内容，排除。C选项说的是宋代科举制度的影响，排除。D选项讨论现代高考技术，文段说的是对高考的影响。

　　第三部：因此，本题选择B选项。

　　46.【答案】A

　　【解析】

　　第一步：本题考查的意图判断题。

　　第二步：文段的开始先提出了理想的企业家通常应该是两方面的精神和特征的完美结合，接下来转折之后提出了文段的主旨句，现实情况阻碍了企业家第一种特征的发挥继而也使第二种特质表现平平。重点谈论的是现实情况对企业家精神的影响。故正确选项为A。B选项理论与实践相结合无中生有。C选项理论与现实环境脱节，文段强调的是现实情况对企业家精神的影响，偷换概念排除。D选项应该社会制度对企业家影响，而非社会环境，故排除。

　　第三部：因此，本题选择A选项。

　　47.【答案】D

　　【解析】

　　第一步：这道题是一道语句排序题，

　　第二步：观察选项，确定首句。④“具体而言”是解释说明部分，不适合做首句，排除B选项。其他没法排除，首句暂时没法确定，但①介绍信息泄露对个人的危害。②介绍信息泄露的主要受害群体是消费者，也就是个人。根据行文逻辑，应先介绍受害主体，再阐述对主体的危害。因此②①捆绑。锁定答案为D选项。③“同时……还容易”也是在介绍信息泄露的危害，因此②①③捆绑。

　　第三：因此，本题选择D选项。

　　48.【答案】B

　　【解析】

　　第一步：这是一道语句排序题

　　第二步：观察选项，首句不易确定。接下来需要寻找话题一致，把谈论一致的内容放在一起，⑥中的“138亿年前的一次大爆炸”对应①“138亿光年”，且⑥①在逻辑上具有因果关系。因此锁定B选项。验证B选项，③⑥①提出以光速计算宇宙大小，现有理论认为宇宙产生于138亿年前的大爆炸，因此宇宙的半径是138亿光年。接着④转折否定了这一理论。②⑤具体解释光速测量不妥的原因。

　　第三部：因此，本题选择B选项。

　　49.【答案】C

　　【解析】

　　第一步：这道题是一道语句衔接题

　　第二步：题目中所填的空应该与文段前后话题一致，文段的前后都讲述的是日本茶道，先排除A，D，话题错误。B选项中重点谈论的是日本茶道中的抹茶，无中生有，故排除。

　　第三部：因此，本题选择C选项。

　　50.【答案】B

　　【解析】

　　第一步：这道题是一道主旨概括题

　　第二步：文段的开头先介绍了建筑遗产的文化价值不仅包括物质层面还包括精神层面，接下来介绍了如何去评估建筑遗产。故整个文段主要介绍的是建筑遗产的价值和评估方法，故正确选项为B。A选项主体错误且挖掘建筑遗产非物质层面的意义也没有提到。C选项环境对遗产价值的重要贡献，只是评估方法中其中一点，排除。D选项编制方法无中生有。

　　第三步：因此，本题选择B选项

　　51.【答案】B

　　【解析】

　　第一步：这是一道意图判断题

　　第二步：文段第一句提出明清时期政府田地户籍税赋统计失实，后面通过例子《徽州千年契约文书》收录的安徽休宁程氏《置产簿》进行了说明，最后又分析了造成这种现象的原因。故整个文段是一个总分结构，提出观点+解释说明，重点谈论政府田地户籍税赋统计失实，故正确选项为B。且观点+原因的选项优选。A选项属于解释说明部分的内容，属于例子排除。C选项操作层面的缺陷无中生有排除。D选项土地买卖行为所引起的问题无中生有也应该排除。

　　第三步：因此，本题选择B选项。

　　52.【答案】A

　　【解析】

　　第一步：这是一道主旨概括题

　　第二步：文段开始提到疑古学者对古史观做出了前面否定，王国维后面提出的“二重证据法”对之前的观点做了批评。之后进一步说明了“二重证据法”对古史研究和考古学的影响。故整个文段介绍的是“二重证据法”产生的背景“和价值。故正确选项为A。B选项文段未提及，排除。C选项出土文献只是文段“二重证据法”其中的一重，且不是文段重点，排除。D选项主体错误，文段谈论的是“二重证据法”，排除。

　　第三步：因此，本题的选择A选项。

　　53.【答案】A

　　【解析】

　　第一步：这是一道意图判断题

　　第二步：文段开始先说明中国传统手工艺组成体系，形成基础，接下来阐述了这些传统手工艺中蕴含知识的表现形式。之后进一步说明如果不对其中的科学道理解释、梳理将会断裂。故文段的主旨句就是最后一句，所以作者的意图应该是传统手工艺蕴含的科学知识亟需整理和阐述，故正确选项为A。B选项对世界文明的独特贡献无中生有。C选项环境剧烈变化文中也没有提到，文段说的是生活方式且是原因，故排除C。D选项现代生活方式对传统手工工艺传承有深刻影响，文段重点强调是对传统手工艺蕴含的科学知识进行整理。与文段的意思不符，排除。

　　第三步：因此，本题选择A选项。

　　54.【答案】B

　　【解析】

　　第一步：这段道是一道意图判断题

　　第二步：文段开头先说明许多小方言正在逐渐消失，转折之后强调语言与文化和历史有共生关系，后面举例进行进一步说明，所以文段的主旨就是转折之后，再次基础上进行引申，针对这个问题提出相应的解决对策，故正确选项应该保护方言，故正确选项为B。A选项语言的规范化是大势所趋无中生有，排除。C选项方言具有更强的表现力，无中生有，排除。D选项提出的共生关系正在消失，文段没有说明，文段说的是许多小方言区将逐渐消失，故排除D。

　　第三步：因此，本题选择B选项。

　　55.【答案】D

　　【解析】

　　第一步：这是一道主旨概括题

　　第二步：文段开头先人们对于信息加密的探索从未停止，后面进行了机一部的说明，整个文段是一个总分结构，提出观点+解释说明，故这个题的正确选项为D，A与B谈论的是量子通讯，只是文段的一部分内容，排除。C选项文段说明通过几个时间点古代、现代、后来、如今讨论的是加密技术发展历程，而非主要方式，之前的很多加密方式已经被淘汰。

　　第三步：因此，本题选择D选项

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（编辑：Libinu）