2022年四川教师资格证公告在那个网站发布

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　　2022年四川教师资格证公告在那个网站发布，本次四川教资笔试报名时间为2022年1月24-26日，笔试考试时间为3月12日，四川教资在哪报名？报名时间是多久？考试时间是几号？报名流程是什么？四川华图教师考试网为大家整理了本次教资笔试报名相关内容，请阅读下文。

>>>2022教师资格笔试考试大纲

>>>2022教师资格笔试一元礼包

>>>2022教师资格考试用书

↓↓↓2022四川教师资格考试公告↓↓↓

　　一、四川教师资格考试时间安排

　　1. 网上报名时间:2022年1月24日9:00至1月26日17:00。

　　2. 网上审核截止时间:2022年1月27日17:00。

　　3. 网上缴费截止日期:2022年1月28日24:00。

　　4.中小学教师资格考试报名网站地址:http://ntce.neea.edu.cn

↓↓↓教资笔试报名模拟系统↓↓↓

　　(二)考试时间：2022年3月12日。

　　1. 准考证下载打印日期:2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证。

　　2. 考试日期:2022年3月12日。

　　3. 笔试成绩公布日期:2022年4月15日。

　　所有科目考试均采用纸笔方式进行，具体安排如下：

 

　　二、四川教师资格报名流程

　　(一)网上注册及信息填报

　　2022年1月24日9:00至1月26日17:00，考生登录教育部中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)完成网上报名。考生登录网址完成注册后，必须先阅读考试承诺，并点击同意后方可进行下一步的操作。

↓↓↓四川教师资格报名入口↓↓↓

　　考生按相关提示准确、客观如实填写个人信息、上传本人近照、选择考试科目和考区。若在各项审核、考试、认定阶段发现考生重要信息存在虚假填报或填报不实，将会被取消“报名资格”或“考试成绩”，所缴报名费不予退还。

　　照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片需完整显示考生头部和双肩，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片不大于200K、格式为jpg/jpeg;因照片将用于准考证、考场签到表以及考试合格证明，照片必须反映本人特征，不得经过特殊处理(PS)、不得用生活照或其他非正规照片，照片不合格的考生，将无法通过审核。

　　(二)考生信息审核

　　笔试报名需要进行网上审核，审核时间为2022年1月25日9:00至1月27日17:00。考生网上报名后需等待当地教育考试机构在两个工作日内的网上审核(仅审核考生照片是否符合要求，应填报的项目是否齐全，不对考生报名条件和信息真实性进行审核)。考生应确保填写报名信息的真实性，如因信息错误，以及谎报、瞒报信息参加笔试的，若面试或认定环节审核时发现所填信息属于虚假信息或者不符合报名条件而导致审核不通过，由考生本人承担相应的责任。

　　考生在审核时段内可随时登录网报系统查验审核状态，并可对本人的报名信息进行修改，审核一经通过，考生信息不得更改。审核未通过的考生请及时修改个人信息(包括照片)，同时还必须重新选报考试科目后再次提交。逾期仍未提交修改信息的将不予审核。

　　(三)网上缴费

　　中小学教师资格考试报名缴费采用网上缴费方式进行。考生报名审核通过后即可登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上缴费(在线支付银行列表见附件2)，缴费截止时间为2022年1月28日24:00，逾期不缴费的报名无效。

　　(四)打印准考证

　　报名成功后，考生可于2022年3月7日至3月12日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

　　三、教师资格笔试试题资料

1.“士别三日，当刮目相看”的历史典故是( )。

A.晕轮效应 B.前摄抑制

C.倒摄抑制 D.刻板印象

2.课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于( )。

A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛

C.松散的课堂气氛 D.对抗的课堂气氛

3.中小学常见的结课方式是( )。

A.练习式 B.比较式

C.引而不发式 D.归纳总结式

4.中小学生观看了暴力影视节目后往往在学校也表现出更强的攻击性，这是一种( )。

A.从众效应 B.观察学习效应

C.刻板印象 D.认知失调现象

5.( )是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。

A.职业良心感 B.职业荣誉感

C.职业幸福感 D.职业责任感

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 解析：刻板印象是对一群人的特征或动机加以概括，把概括出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。题干中，“士别三日，当刮目相看”指别人已有进步，当另眼相看，说明改变了对人的刻板印象。晕轮效应是当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断。故本题选D。
• 2.【答案】D 解析：课堂气氛包括积极型、消极型和对抗型三种。积极的课堂气氛是恬静与活跃的。消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋。故本题选D。
• 3.【答案】D 解析：结课的方式有归纳总结法、比较法、悬念启下法、练习法、活动结课。其中，归纳法是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点和难点，归纳出一般的规律、系统的知识结构等的方法。它是中小学常见的结课方式。故本题选D。
• 4.【答案】B 解析：班杜拉在科学实验的基础上建立起了社会学习理论。理论把学习分为参与性学习和替代性学习。替代性学习，也叫观察学习，即通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者没有外显为。班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式。题干表述中小学生观看了暴力影视节目后往往在学校也表现出更强的攻击性这种情况是在模仿暴力影视中人的行为，强调对其他人行为的观察与模仿，属于观察学习。D选项认知失调理论是由费斯汀格提出的，个体的认知不平衡或不协调时，比如新出现的事物与自己原有的经验不一致或者自己的观点与他人的、社会的观点或风气不一致等，这样内心就会有不愉快或紧张的感受。故本题选B。
• 5.【答案】C 解析：教师职业道德情感包括职业正义感（最基本、最高尚）、职业责任感（职业道德行为的出发点和动力）、职业义务感、职业荣誉感、职业幸福感和职业自豪感。其中，职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业素养之后产生的一种自我满足和愉快的情感体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。故本题选C。
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（编辑：Libinu）