2021年11月教综模拟题141

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.教育依靠自然，发展儿童天性中的潜在能力;教育的任务在于把人性中的可能性变成现实性，强调教育要“遵循自然”。提出这一教育思想的哲学家是( )。

　　A.苏格拉底 B.亚里斯多德

　　C.柏拉图 D.昆体良

　　2.布朗芬布伦纳提出了生态系统理论，将环境看成一个不断变化的动态发展过程。生态系统包括几个系统，下面不属于布朗芬布伦纳所提到的系统是( )。

　　A.微观系统 B.文化系统

　　C.中间系统 D.外层系统

　　3.党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，要办好人民满意的教育，这体现出新时代我国教育事业改革和发展的首要价值基础是( )。

　　A.科学发展 B.以人为本

　　C.公共性 D.正义

　　4.行为主义心理学家华生认为：“给我一打健康的婴儿，任意挑选一位，我可以把他培养成律师、医生、科学家、商人或强盗。”这种观点属于( )。

　　A.环境决定论 B.遗传决定论

　　C.社会学习论 D.成熟决定论

　　5.考生在国家教育考试中携带使用考试作弊器材、资料，构成违反治安管理行为的。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权依法给于治安管理处罚的机关是( )。

　　A.组织考试的教育考试机构 B.公安机关

　　C.上一级教育主管部门 D.考生所在学校

　　6.幼儿学会称呼邻居家的女性为“阿姨”后，他可能会对所遇见的任何陌生女性均称呼为“阿姨”，这种迁移属于( )。

　　A.正迁移 B.横向迁移

　　C.顺向迁移 D.负迁移

　　7.杜威教育理论体系的核心部分是他的教学理论，他力图在方法论上改造传统教育，并通过他的教学理论来充分实现其教育理想，实现教育改良。杜威教学理论的基本原则是( )。

　　A.从做中学 B.教育即生活

　　C.学校即社会 D.教学做合一

　　8.教师在成长过程中要能自主建构专业知识，了解自己的实践情境，发现自己所存在的问题、不足和需要。据此，有学者认为教师成长公式为“经验+反思=成长”，提出这一观点的学者是( )。

　　A.加涅 B.布卢姆

　　C.波斯纳 D.罗森塔尔

　　9.忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。以上体现了新时期教师职业道德规范中的( )。

　　A.为人师表 B.热爱学生

　　C.爱岗敬业 D.团结协作

　　10.教师在教学活动中没有明确目标，对学生的行为不管不问，很少指导和帮助学生，一切活动由学生自己进行。教师的这种领导方式是( )。

　　A.民主型 B.专制型

　　C.放任型 D.严厉型

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】本题考查的是亚里士多德的教育思想。亚里士多德首次提出的教育须依靠并适应自然、发展儿童天性中的潜在能力的思想，开启了后代资产阶级“遵循自然”教育思想的先河。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是布朗芬布伦纳的生态系统理论。生态系统理论是由布朗芬布伦纳提出的，他在其理论模型中将人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境称为行为系统。这一模型主要包括五个系统：(1)微观系统。个体直接接触的环境以及与环境相互作用的模式，如家庭、幼儿园或学校班级等。(2)中层系统。各种微观环境之间的联系，如家、校之间的联系。(3)外层系统。个体并未直接参与但会对其产生影响的环境，如社区邻居、父母工作环境等。(4)宏观系统。个体所处的社会文化或亚文化背景等。(5)时序系统。个体所处的社会历史条件。选项B文化系统不属于该系统。故本题选B。

　　3.A

　　【解析】本题考查的是时政知识。党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾不仅是确定工作重点的根据，而且是划分社会实践发展阶段的根据。这说明我国教育事业改革和发展的首要价值基础是科学发展。故本题选A。

　　4.A

　　【解析】本题考查的是环境决定论。环境决定论否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中，是其后天的生活经历和环境影响在起决定的作用。环境决定论的典型代表人物是洛克、华生、荀子和墨子。此题易混淆选项为C。社会学习理论的主要代表人物是班杜拉，他认为个体的社会学习主要是通过观察、模仿而完成的。题干强调的是外在环境教育在人发展中的重要性。故本题选A。

　　5.B

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第七十九条规定：“考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试;组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩;情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下;构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任：(1)非法获取考试试题或者答案的。(2)携带或者使用考试作弊器材、资料的。(3)抄袭他人答案的。(4)让他人代替自己参加考试的。(5)其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。”故本题选B。

　　6.B

　　【解析】本题考查的是学习迁移的类型。选项A，正迁移是指一种学习对另一种学习的促进作用。选项B，横向迁移是指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括层次上属于同一水平的学习活动之间产生的影响。选项C，顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。选项D，负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。此题易混淆选项为C。顺向迁移只强调先前对后继学习的影响，不强调学习内容层次上的不同。但是题干中，幼儿称呼邻居家的女性为“阿姨”后，可能对后面遇见的陌生女性都叫“阿姨”，是同一水平下先前学习对后面学习的影响，横向迁移更合适。故本题选B。

　　7.A

　　【解析】本题考查的是杜威的教育思想。“从做中学”是美国实用主义教育思想家杜威提出来的，是他教学理论的基本原则。“从做中学”强调从儿童的现实生活出发，利用儿童游戏的本能，让他们在活动中学习知识。选项B、C是杜威关于教育本质的看法。选项D是杜威的学生陶行知提出的“生活教育”理论，该理论包括三个基本命题：生活即教育、社会即学校、教学做合一。故本题选A。

　　8.C

　　【解析】本题考查的是波斯纳的教师成长公式。反思是教师着眼于自己的教学过程来分析自己，从而作出某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高参与者的自我观察水平来促进能力发展的手段。对此，波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。故本题选C。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定，教师职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。故本题选C。

　　10.C

　　【解析】本题考查的是师生关系的模式。师生关系的模式包括放任型、专制型和民主型。其中，放任型的师生关系模式是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。教师采取放任的作风，却不负任何实际责任，给予学生充分的自由，要他们学习自己所高兴的东西。教师不控制学生的行为，也不指示学习的方法，一切活动由学生自己进行。故本题选C。

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（编辑：yangsh）