教师资格证考试需要考哪些科目

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教师资格证考试需要考哪些科目准考证打印时间为：10月25日-10月30日，教资笔试时间为10月30日，成绩查询时间预计为12月9日。准考证官方打印入口是在哪里呢？如何打印？有什么注意事项呢？考试科目有哪些？考场注意事项有些什么呢？接下来我们就来看一看。

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　　一、教师资格证准考证打印及考试

教师资格证考试中学教育知识与能力考试题型是怎样的？中学教师资格证教育知识与能力科目有4大题型。中学教育知识与能力考试题型如下： 第一大题：单选题，共21道，每题2分，共42分。 第二大题：辨析题，共4小题，每题8分，共32分。 第三大题：简答题，共4小题，每题10分，共40分。 第四大题：材料分析题，共1题，共36分。 中学教育知识与能力考点分值分布情况： 教育基础知识和基本原理、中学教学、 中学生学习心理、中学德育占比68%； 题型分布：单选题、辨析题、材料分析题。 中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、 中学生班级管理与教师心理占比32%， 题型分布：单选题、简答题、材料分析题。

　　二、2021下半年四川教师资格证准考证打印入口

　　2021下半年教资笔试报名成功的考生可于10月25日至30日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(网址为http://ntce.neea.edu.cn)，根据提示打印准考证。

　　2021下半年中小学教师资格证笔试时间为10月30日，准考证打印入口于10月25日00：00开通，届时大家可登陆网站打印本次考试准考证，按照时间参加考试!

　　三、教师资格证笔试练习题

　　1.教师以一种能够实现的强烈信心期待学生，学生就会答应她的期望，这种现象称为( )。

　　A.艾宾浩斯效应 B.斯皮尔曼效应

　　C.皮格马利翁效应 D.维果斯基效应

　　【参考答案】

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教师期望效应。教师期望效应也叫皮格马利翁效应，是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。“皮格马利翁效应”留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望。故本题选C。

　　2.因材施教的“因”是根据、适应的意思。“材”就是( )。

　　A.学生的原有知识 B.学生的特点

　　C.学生学习的教材 D.学生的努力程度

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查的是因材施教教学原则。因材施教指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。其中“因”是根据的意思，“材”指资质，“施”指施加，“教”指教育。这里的“材”更强调学生的特点。故本题选B。

　　3.孩子不会游泳，但通过模仿观察也可以学会游泳。这就是( )。

　　A.机械学习 B.强化学习

　　C.观察学习 D.发现学习

　　【参考答案】

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是观察学习理论。观察学习是指人们仅仅通过观察他人(榜样)的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习。班杜拉认为，即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。题干中的孩子通过观察他人学会游泳符合观察学习的定义。故本题选C。

　　4.下列选项中属于培养学生发散思维的例子是( )。

　　A.列竖式计算题 B.人口最多的省

　　C.月亮请假，世界会怎样 D.什么是教育哲学

　　【参考答案】

　　4.【答案】C

　　【解析】本题考查的是发散思维。发散思维是沿着各种不同的方向去思考，追求多样性的思维。“月亮请假，世界会怎样”没有唯一标准答案，体现了发散思维，故本题选C。

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　　5.普通中小学经常组织诸如戏剧、绘画、航模等兴趣小组，主要是为了( )。

　　A.因材施教，发展青少年个性特点 B.培养竞赛人才

　　C.深化课堂教学 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

　　【参考答案】

　　5.【答案】A

　　【解析】本题考查的是素质教育的内涵。培养学生的个性发展是素质教育的内涵之一，旨在了解学生的特点，因材施教，促进学生的个性发展。结合题干表述，学校开设兴趣小组的目的是为了践行素质教育的理念，发展学生的个性。故本题选A。

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（编辑：wena）