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四川教师资格证考试有几个科目

2021-10-27 17:40:31 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:四川教师资格证考试有几个科目,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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教师资格证考试有几个科目准考证打印时间为:10月25日-10月30日,教资笔试时间为10月30日,成绩查询时间预计为12月9日。准考证官方打印入口是在哪里呢?如何打印?有什么注意事项呢?考试科目有哪些?考场注意事项有些什么呢?接下来我们就来看一看。

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  一、教师资格证准考证打印及考试

  考生按要求办理完报名审核和缴费手续后,可在网上查询报名是否成功,发现报名未成功的请及时与报名确认点联系。报名成功的考生于10月25日起在报名网上下载并打印教师资格考试笔试准考证,按准考证上的要求到指定地点参加考试。   考试日期为2021年10月30日,各科目考试时间为120分钟,全部为纸笔考试。   生可登录中小学教师资格考试网站查询笔试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议,可在考试成绩公布10个工作日内向当地考试机构提出复核申请,由当地考试机构集中报送省教育考试院,再报送教育部考试中心统一复查。   笔试单科合格成绩有效期为2年;教育部考试中心为笔试、面试均合格的考生提供中小学教师资格考试合格证明,有效期为3年。   上述关于教师资格时间节点的相关信息,希望对大家有帮助。

  二、2021下半年四川教师资格证准考证打印入口

  2021下半年教资笔试报名成功的考生可于10月25日至30日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统(网址为http://ntce.neea.edu.cn),根据提示打印准考证。

  2021教师资格笔试考试时间全国统一在10月30日,考生按要求办理完报名审核并缴费后,可在网上查询报名是否成功,发现报名未成功的请及时与报名确认点联系。报名成功的考生于考前一周在网上下载并打印教师资格考试笔试准考证,按准考证上的要求到指定地点参加考试。

  三、教师资格证笔试练习题

  1.教师以一种能够实现的强烈信心期待学生,学生就会答应她的期望,这种现象称为( )。

  A.艾宾浩斯效应 B.斯皮尔曼效应

  C.皮格马利翁效应 D.维果斯基效应

  【参考答案】

  1.【答案】C

  【解析】本题考查的是教师期望效应。教师期望效应也叫皮格马利翁效应,是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。“皮格马利翁效应”留给我们这样一个启示:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望。故本题选C。

  2.学生“模仿性”的心理特征和“向师性”决定了教师的劳动具有( )。

  A.复杂性 B.创造性

  C.示范性 D.主体性

  【参考答案】

  2.【答案】C

  【解析】本题考查的是教师劳动的示范性特点。示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。故本题选C。

  3.成功归因理论认为,只有当学生把成功或失败归因于( )时,才能促进学生的进一步成长。

  A.能力 B.努力

  C.运气 D.任务难度

  3.【答案】B

  【解析】本题考查的是成败归因理论。归因理论特别强调成就的获得有赖于对过去工作是成功还是失败的不同归因。如果把成功和失败都归因于自己的努力程度,就会增强今后努力行为的坚持性。反之,如果把成功与失败归因于能力太低、任务太重这些原因,就会降低自身努力行为的坚持性。故本题选B。

  4.下列选项中属于培养学生发散思维的例子是( )。

  A.列竖式计算题 B.人口最多的省

  C.月亮请假,世界会怎样 D.什么是教育哲学

  【参考答案】

  4.【答案】C

  【解析】本题考查的是发散思维。发散思维是沿着各种不同的方向去思考,追求多样性的思维。“月亮请假,世界会怎样”没有唯一标准答案,体现了发散思维,故本题选C。

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  5.普通中小学经常组织诸如戏剧、绘画、航模等兴趣小组,主要是为了( )。

  A.因材施教,发展青少年个性特点 B.培养竞赛人才

  C.深化课堂教学 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

  【参考答案】

  5.【答案】A

  【解析】本题考查的是素质教育的内涵。培养学生的个性发展是素质教育的内涵之一,旨在了解学生的特点,因材施教,促进学生的个性发展。结合题干表述,学校开设兴趣小组的目的是为了践行素质教育的理念,发展学生的个性。故本题选A。

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