A.科学传播,也是一门艺术
B.科学与艺术,硬币的两面
C.嫁接艺术,科学成为大众文化
D.艺术封面,科学艺术的跨界组合
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【解析】第*步,分析文段。文段先指出科学和艺术如同硬币的两面,并介绍了它们共同的基础,接着指出科学传播也是一种创造性活动,在这个过程中需要把科学和艺术结合起来,然后从学术同行的传播和面向普通公众的传播两个角度进行论证。文段为“分—总—分”结构,强调科学传播的过程需要把科学和艺术结合起来。第二步,对比选项。A项是文段重点的同义替换,适合做文段标题。因此,选择A选项。
【拓展】B项:对应文段首句,非重点。C项:“大众文化”只能对应面向公众的传播,且没有提到“科学传播”的话题。D项:“艺术封面”对应论证说明的部分,非重点。
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